新入职员工5S培训学习教案

1、会计学1新入职员工新入职员工(yungng)5S培训培训第一页，共49页。第1页/共48页第二页，共49页。项目内容注意点1.整理要与不要分开，不要的扔掉不是排列2.整顿按照需要时便于取放的原则放置，标示不是展示3.清扫经常清扫 与家里扫除一样4.清洁保持前3S的成果维持5.素养遵守已定的规则形成习惯习惯第2页/共48页第三页，共49页。第3页/共48页第四页，共49页。1.现场物品(wpn)种类多、数量大2.现场工作(gngzu)较为繁忙必需品与非必需品的区分不明非必需品处置不及时/不当第4页/共48页第五页，共49页。 区分(qfn)现场中 必需品与非必需品，列出清单步骤一将整理对象(du

2、xing)分类。 （按重要程度）步骤二根据现场物品清单对必需品和非必需品进行处理。步骤三第5页/共48页第六页，共49页。第6页/共48页第七页，共49页。第7页/共48页第八页，共49页。1.现场(xinchng)空间有限2.各种( zhn)物品的混放常用工具放置随意，无定位、取放不便分类不清，不便于寻找第8页/共48页第九页，共49页。1.作业员需要时，是否很容易找到2.作业员使用完毕(wnb)后，是否能很简单的送回原处第9页/共48页第十页，共49页。 1.确定场所 2.确定存放的物品 3.确定场所标示 4.器具(qj)种类、数量标示 5.成为习惯 整顿整顿(zhngdn)5(zhngd

3、n)5步法：步法：第10页/共48页第十一页，共49页。确认(qurn)场所的原则：1.频繁使用的物品放在身边；最好在肩以下、腰以上的位置 确定场所(chn su)的原则：2.不频繁使用放在比较远的置场第11页/共48页第十二页，共49页。存放物品(wpn)的原则1.便于作业，不是展示、陈列(chnli)2.避免重新购置器材场地的限制浪费第12页/共48页第十三页，共49页。存放在那个(n ge)地方？（那个(n ge)货架）存放在货架那个(n ge)位置所番地第13页/共48页第十四页，共49页。看板显示(xinsh)管理卡显示(xinsh)名称数量第14页/共48页第十五页，共49页。使整

4、顿(zhngdn)成为习惯 重点1：便于返回（目视） 重点2：提高(t go)素养第15页/共48页第十六页，共49页。第16页/共48页第十七页，共49页。1.现场(xinchng)物品较多2.缺乏(quf)随时清扫的习惯清扫不彻底形成卫生死角清扫量的积累，平时环境卫生不良第17页/共48页第十八页，共49页。第18页/共48页第十九页，共49页。第19页/共48页第二十页，共49页。第20页/共48页第二十一页，共49页。1.清洁未形成(xngchng)管理和制度2.有很多不良习惯清洁难以(nny)持之以恒，保持良好水平对清洁成果造成破坏第21页/共48页第二十二页，共49页。第22页/共

5、48页第二十三页，共49页。1.切削(qixio)物2.叉车轮胎(lnti)痕迹3.油污(yu w)、水渍1.设计不合理2.急刹车3.设备维护改善改善第23页/共48页第二十四页，共49页。1.责任区2.责任者3.时间(shjin)明确实施(shsh)监督第24页/共48页第二十五页，共49页。理论二：遵守各项规章制度后，逐步形成的就是素养理论一：实行4S后，逐步形成的就是素养第25页/共48页第二十六页，共49页。现场素养的实施第26页/共48页第二十七页，共49页。一起来做4S吧！第27页/共48页第二十八页，共49页。第28页/共48页第二十九页，共49页。想想想想(xin xin)后果

6、后果?第29页/共48页第三十页，共49页。第30页/共48页第三十一页，共49页。第31页/共48页第三十二页，共49页。第32页/共48页第三十三页，共49页。第33页/共48页第三十四页，共49页。第34页/共48页第三十五页，共49页。第35页/共48页第三十六页，共49页。第36页/共48页第三十七页，共49页。第37页/共48页第三十八页，共49页。第38页/共48页第三十九页，共49页。第39页/共48页第四十页，共49页。第40页/共48页第四十一页，共49页。第41页/共48页第四十二页，共49页。第42页/共48页第四十三页，共49页。第43页/共48页第四十四页，共49页。好浪费(lngfi)！第44页/共48页第四十五页，共49页。5S的主要的主要(zhyo)功用功用第45页/共48页第四十六页，共49页。第46页/共48页第四十七页，共49页。第47页/共48页第四十八页，共49页。NoImage内容(nirng)总结会计学。要与不要分开，不要的扔掉。必需品与非必需品。区分现场(xinchng)中 必需品与非必需品，列出清单。根据现场(xinchng)物品清单对必需品和非必需品进行处理。:区分必需品与非必需品时,判断要客观:。:清