第13课时 人体内物质运输_第1页
第13课时 人体内物质运输_第2页
第13课时 人体内物质运输_第3页
第13课时 人体内物质运输_第4页
第13课时 人体内物质运输_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版考 点 探 究同 步 训 练考 点 梳 理 第第13课时课时 人体内物质的运输人体内物质的运输生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版考 点 梳 理知识点一流动的组织知识点一流动的组织血液血液1血浆血浆(1)成分:成分:90%以上是以上是_、其余为蛋白质、其余为蛋白质、_、无机盐等。无机盐等。(2)功能:运载功能:运载_,运输,运输_和二氧化碳等和二氧化碳等废物。废物。水水葡萄糖葡萄糖血细胞血细胞营养物质营养物质生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版2血细胞血细胞

2、(1)组成及功能组成及功能(2)血红蛋白的特性:红细胞中含有一种含血红蛋白的特性:红细胞中含有一种含_的蛋白质的蛋白质血红蛋白,它在氧浓度高的地方易与氧血红蛋白,它在氧浓度高的地方易与氧_,在氧浓度低,在氧浓度低的地方易与氧的地方易与氧_。铁铁结合结合分离分离生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版知识点二血管和心脏知识点二血管和心脏快快身体各部分身体各部分厚厚大大一层扁平上皮细胞一层扁平上皮细胞物质交换物质交换红细胞红细胞慢慢生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版知识点三输送血液的泵知识点三输送血液的泵心脏心脏1位置:位于胸腔的中

3、央位置:位于胸腔的中央_,在两肺之间。,在两肺之间。2结构:心脏壁主要由结构:心脏壁主要由_组成,组成,_壁最厚。壁最厚。慢慢小小略偏左下方略偏左下方肌肉肌肉左心室左心室生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版3四腔及相连的血管四腔及相连的血管生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版4瓣膜瓣膜(1)种类:种类:_在心房与心室之间,在心房与心室之间,_在心室在心室与动脉之间。与动脉之间。(2)功能:能防止血液功能:能防止血液_。5心脏活动过程:先是两个心房心脏活动过程:先是两个心房_,此时两个心室,此时两个心室_ _;接着两个心房;接着

4、两个心房_,两个心室,两个心室_;然后心房;然后心房和心室同时和心室同时_。房室瓣房室瓣动脉瓣动脉瓣倒流倒流收缩收缩舒张舒张舒张舒张收缩收缩舒张舒张生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版知识点四血液循环知识点四血液循环1体循环:体循环:(1)路线:路线:_各级动脉各级动脉身体各部分身体各部分的毛细血管网的毛细血管网各级静脉各级静脉_。(2)血液成分变化:由血液成分变化:由_血变为血变为_血。血。2肺循环:肺循环:(1)路线:路线:_肺部毛细血管网肺部毛细血管网_ _左心房。左心房。(2)血液成分变化:由血液成分变化:由_血变为血变为_血。血。左心室左心室主动脉主

5、动脉上上、下腔静脉下腔静脉右心房右心房动脉动脉静脉静脉右心室右心室肺动脉肺动脉静脉静脉静脉静脉动脉动脉肺肺生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版知识点五输血与血型知识点五输血与血型1成年人的血量占体重的成年人的血量占体重的_。健康成年人每次献。健康成年人每次献血血_毫升不会影响健康。毫升不会影响健康。2ABO血型分为血型分为_、B型、型、AB型、型、_。3安全输血应以输安全输血应以输_为原则。无同型血而情况紧急为原则。无同型血而情况紧急时,任何血型的人都可输入少量的时,任何血型的人都可输入少量的_血;血;AB血型的人,除血型的人,除可输入可输入_血外,也可输入少

6、量的血外,也可输入少量的_血。但是,血。但是,大量输血时,仍需实行同型输血。大量输血时,仍需实行同型输血。7%8%200300A型型O型型同型血同型血O型型O型型A型或型或B型型生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版考 点 探 究考点一流动的组织考点一流动的组织血液血液核心考点解读核心考点解读成分成分血浆血浆血细胞血细胞红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板形态形态结构结构淡黄色,含大量淡黄色,含大量的水的水呈两面凹的呈两面凹的圆饼状,无圆饼状,无细胞核细胞核较大,有细较大,有细胞核胞核形状不规形状不规则,无细则,无细胞核胞核功能功能运载血细胞,运运载血细胞,运输

7、养料和废物输养料和废物运输氧运输氧吞噬侵入人吞噬侵入人体的病菌体的病菌止血和加止血和加速凝血速凝血生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版易错易混点剖析易错易混点剖析数量最多的是红细胞;体积最大的是白细胞;个体最小的是数量最多的是红细胞;体积最大的是白细胞;个体最小的是血小板;有细胞核的是白细胞。血小板;有细胞核的是白细胞。生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版 2015梅州梅州下面是显微镜下观察人血涂片的一个视野图下面是显微镜下观察人血涂片的一个视野图(指血浆指血浆),下列说法正确的是,下列说法正确的是 ( )AA数量最多,具有运

8、输氧的功能数量最多,具有运输氧的功能B数量过少时,会造成人体贫血数量过少时,会造成人体贫血C形状不规则,能够吞噬病菌形状不规则,能够吞噬病菌D血液的颜色主要决定于血液的颜色主要决定于生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版【解析解析】 是红细胞,是白细胞,是血小板。贫血是由是红细胞,是白细胞,是血小板。贫血是由于血液中的红细胞或红细胞中的血红蛋白过少引起的,于血液中的红细胞或红细胞中的血红蛋白过少引起的,B错误;错误;是血小板无细胞核,具有止血凝血的作用,是血小板无细胞核,具有止血凝血的作用,C错误;血液的颜色主错误;血液的颜色主要决定于红细胞,红细胞里有血红蛋白

9、,红细胞之所以呈红要决定于红细胞,红细胞里有血红蛋白,红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白,色,就是因为含有血红蛋白,D错误。错误。【点悟点悟】 红细胞有运输氧的功能;白细胞能吞噬病菌;血小红细胞有运输氧的功能;白细胞能吞噬病菌;血小板有止血和加速凝血的功能。板有止血和加速凝血的功能。生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版【变式训练变式训练1】2016安庆安庆手指被蹭破,少量出血后能很快自手指被蹭破,少量出血后能很快自行凝固止血,血液中能促进血液凝固的是行凝固止血,血液中能促进血液凝固的是 ( )A血浆血浆 B红细胞红细胞C白细胞白细胞 D血小板血小板D生物

10、课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版【变式训练变式训练2】2016十堰十堰老王因雾霾天气引发了急性支气管老王因雾霾天气引发了急性支气管炎,则其血常规化验结果中高于正常值的是炎,则其血常规化验结果中高于正常值的是 ( )A白细胞白细胞 B红细胞红细胞C血小板血小板 D血红蛋白血红蛋白【解析解析】 白细胞能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细白细胞能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多。疾病的作用,人体出现炎症时,

11、白细胞会增多。A生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版考点二血管考点二血管核心考点解读核心考点解读血管特点血管特点动脉动脉静脉静脉毛细血管毛细血管模式图模式图管壁特点管壁特点较厚、弹性大较厚、弹性大较薄、弹性小较薄、弹性小非常薄,由一层扁非常薄,由一层扁平上皮细胞构成平上皮细胞构成管径管径小小大大最小,只允许红细最小,只允许红细胞单行通过胞单行通过生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版血流速度血流速度快快慢慢最慢最慢血流方向血流方向 从心脏到身体各处从心脏到身体各处从身体各部分运回从身体各部分运回心脏心脏从最小动脉到最小从最小动脉

12、到最小静脉静脉图示图示易错易混点剖析易错易混点剖析观察血涂片时三种血管的判定方法:先确定毛细血管观察血涂片时三种血管的判定方法:先确定毛细血管(红细胞红细胞单行通过单行通过)。再根据血流方向确定动脉和静脉:由主干流向分支的。再根据血流方向确定动脉和静脉:由主干流向分支的是动脉,由分支流向主干的是静脉。是动脉,由分支流向主干的是静脉。生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版 2016湘潭湘潭在献血或输液时,针头插入的血管是在献血或输液时,针头插入的血管是 ( )A动脉动脉 B静脉静脉C毛细血管毛细血管 D上肢动脉上肢动脉【解析解析】 动脉血管压力太大,抽血以后不容易

13、止血,毛细血动脉血管压力太大,抽血以后不容易止血,毛细血管一般比针头还细、血量少,且流动最慢,静脉血管一般都位于管一般比针头还细、血量少,且流动最慢,静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,在医院输液或抽血时,针头插浅表部位,且压力小,容易止血,在医院输液或抽血时,针头插入的血管是静脉血管。入的血管是静脉血管。【点悟点悟】 动脉和静脉的区分依据:根据血流方向决定的,动动脉和静脉的区分依据:根据血流方向决定的,动脉是脉是“离心离心” 血管,静脉是血管,静脉是“回心回心”血管。血管。B生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版【变式训练变式训练3】观察小鱼尾鳍内

14、血液的流动,看到红细胞呈单观察小鱼尾鳍内血液的流动,看到红细胞呈单行通过,这一条血管是行通过,这一条血管是 ( )A动脉动脉 B静脉静脉C肺动脉肺动脉 D毛细血管毛细血管【解析解析】 毛细血管的特点是:管腔最小,只允许红细胞单行毛细血管的特点是:管腔最小,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成;血流速度最慢。通过;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成;血流速度最慢。D生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版【变式训练变式训练4】2016云南云南下列哪一项不属于动脉血管的特征下列哪一项不属于动脉血管的特征( )A管壁厚管壁厚B血流速度快血流速度快C把血液从心

15、脏送到身体各部分把血液从心脏送到身体各部分D是血液与组织细胞进行物质交换的场所是血液与组织细胞进行物质交换的场所【解析解析】 动脉把心脏中的血液输送到全身各处,毛细血管是动脉把心脏中的血液输送到全身各处,毛细血管是血液与组织细胞进行物质交换的场所。血液与组织细胞进行物质交换的场所。D生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版考点三血液循环考点三血液循环核心考点解读核心考点解读血液循环的途径分为肺循环和体循环。血液循环的途径分为肺循环和体循环。(见图见图)注:实线表示动脉血;虚线表示静脉血。注:实线表示动脉血;虚线表示静脉血。生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效

16、学 习 载 体全程中考人教版易错易混点剖析易错易混点剖析血液循环虽分为体循环和肺循环,但二者通过心脏联系在一起。血液循环虽分为体循环和肺循环,但二者通过心脏联系在一起。体循环和肺循环不存在时间先后顺序,二者是同时进行的,并且体循环和肺循环不存在时间先后顺序,二者是同时进行的,并且输出的血量是相同的。输出的血量是相同的。生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版 2016贺州贺州患病时可选择臀部进行注射,在这种情况下,患病时可选择臀部进行注射,在这种情况下,药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是 ( )A主动脉

17、主动脉 B肺动脉肺动脉C上腔静脉上腔静脉 D下腔静脉下腔静脉【解析解析】 臀部进行注射时,药物进入血液经下腔静脉臀部进行注射时,药物进入血液经下腔静脉右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛细血管肺部毛细血管肺静脉肺静脉左心房左心房左心室左心室主主动脉动脉患处。因此,药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经患处。因此,药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经血管的是上腔静脉。血管的是上腔静脉。C生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版【变式训练变式训练5】2016聊城聊城如图为人体如图为人体肺部血液循环示意图,图中结构肺部血液循环示意图,图中结构1的血管的血管类

18、型和内部流经的血液类型分别是类型和内部流经的血液类型分别是 ( )A动脉、动脉血动脉、动脉血B动脉、静脉血动脉、静脉血C静脉、动脉血静脉、动脉血D静脉、静脉血静脉、静脉血B【解析解析】 肺循环是指血液从右心室进入肺动脉,流经肺部毛肺循环是指血液从右心室进入肺动脉,流经肺部毛细血管网,最后通过肺静脉流回左心房的循环,血液流经肺部的毛细血管网,最后通过肺静脉流回左心房的循环,血液流经肺部的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺细血管时肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,使血液由静脉血变成了动脉血。故泡,使血液由静脉血变成了动脉血。故1为动脉,内流静脉血。为动脉,内流静脉血。生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体全程中考人教版【变式训练变式训练6】2016绵阳绵阳图为心脏舒张示图为心脏舒张示意图,图中血液含氧丰富的是意图,图中血液含氧丰富的是 ( )A和和 B和和C和和 D和和C生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论