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文档简介

1、 教育资源共享步入知识海洋2019学年七年级生物上学期期末考试试题(满分:100 分;考试时间:60 分钟;考试形式:闭卷)注意:本试卷分为“试卷”和“答题卡”两部分,答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答,答案写在答题卡上相应位置。第I卷一选择题1. . 一台显微镜,有 5X、10X、15X三个目镜,有 10X、15X、45X三个物镜,那么这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是()A 50、 225 B 100、 450 C 50、 675 D 150、 6752. 某同学连续测量一个不规则物体的长度时,得到12.0cm、 11.6cm 和 12.2cm 三个测量数据,则该物体的

2、长度应为()A 12.1cmB 11.9cmC 12.2cmD 12.0cm3. 下列关于科学探究的说法,正确的是()A. 探究的内容必须是大家发现并提出的问题B. 实验探究是唯一的有效方法C. 探究结果需要反复实验论证D. 实验设计合理会得到预期结果4. 下列各种做法中,最不利于观察到清晰细胞结构的是()A、用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色B、挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时玻片标本C. 慢慢调节细准焦螺旋,使镜筒缓缓上升D撕取一块透明的洋葱表皮放在载玻片上制成临时玻片标本5. 细胞分裂前后,遗传物质()A. 保持不变B. 数目加倍C. 数目减半D. 成分改变6. 下列关于细胞分化和细

3、胞分裂的叙述,不正确的是()A. 细胞分裂使细胞数目增多B. 细胞分裂后,细胞的形态、结构和功能也发生变化C. 细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的D. 细胞分化的结果形成了不同形态、结构和功能的细胞群7. 下列关于生物体结构层次的描述正确的是(A.器官-组织-细胞-植物体B.细胞-组织-器官-系统-人体C.细胞-组织-器官-系统-植物体D.细胞-组织-器官-人体8. 下列有关藻类植物特征的描述,错误的是()A. 大多生活在水中B. 植物体结构简单C. 没有根 . 、茎、叶的分化D. 有根、茎、叶的分化9. 下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述,正确的是()A. 苔藓植物是用孢子繁殖,蕨类植物

4、不是用孢子繁殖B. 苔藓植物具有假根,蕨类植物具有真正的根C. 苔藓植物、蕨类植物生活在干旱的环境里D. 苔藓植物的叶中具有叶脉,蕨类植物的叶中无叶脉10. 下列关于裸子植物特征的叙述,错误的是()A 具有真正根、茎、叶的植物B. 种子裸露,没有果皮包被着C. 能产生种子的植物D. 只能生活在肥沃的土壤中11 下列各项都属于我国珍稀植物的是()A.雪松和金花茶B.水杉和银杉 C.琪桐和梧桐 D.银杏和油松12水螅的体壁构成是()A.中胚层和外胚层B.内胚层和外胚层C .两层细胞D. 一层细胞13. 下列不属于节肢动物的是()A.身体由许多体节构成B.身体里有脊柱C.体表包着坚韧的外骨骼 D .

5、足触角等分节14池塘里养的鱼,有时成群地浮到水面,不断地向外探头张口出现这种现象的原因是()A.水中缺少氧 B.水中缺少食物 C.水中温度过高 D.鱼的正常行为15. 下列不属于鸟类主要特征的是()A. 双重呼吸B. 腹肌发达C. 体表被覆羽毛D 体温恒定金戈铁骑16.小麦、水稻、玉米等粮食作物的共同特点是()须根系直根系网状脉平行脉花基数是3 花基数是6胚有1片子叶 胚有2片子叶.A. B.C D17为了了解鼠妇的生活环境,小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量(结果如表).分析他的记录可知,适于鼠妇生活的环境特点是()1地点水泥路上水槽边的石头下种花的湿花盆底下干燥的草地中卜妇(

6、只)03622hA.阴暗、干燥 B .阴暗、潮湿 C .明亮、低温 D .明亮、高温18 .“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述.下图所示的结构层次中,属于器官的是()一棵大树_一片树叶 _k 一层表皮 _一个细胞A. 一棵大树B . 一片树叶C . 一层表皮 D . 一个细胞19 .下列所示的节肢动物中,有头胸甲的是()A.B.C.D,20 .“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类A.衣藻B .蕨 C .白菜 D .葫芦群21 .葫芦群、肾蕨靠什么繁衍后代()A.根B.茎C.种子 D.抱子22下列几组动物中,属于恒温动物的是()A.

7、猫头鹰、扬子鳄、鲸B.家兔、丹顶鹤、猎豹C.白熊、蛇、袋鼠 D .金丝猴、沙蚕、大熊猫23.两侧对称的体形是从()开始出现的。A.单细胞动物B.腔肠动物C.扁形动物D.节肢动物24把动物、植物细胞放在清水中,植物细胞不会胀破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的()A.细胞壁 B .细胞膜 C .液泡 D .叶绿体25.下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物?()A.海龟、鳏鱼 B .海蟹、青蛙 C .蜘蛛、章鱼 D .鲤鱼、河蚌第II卷本卷共9小题,除特殊标注外,每空 1分,共50分。判断题n (对的打V,错的打“)高度分化的细胞都在分裂增生能力口()有些蕨类植物可作为土壤污染程度的指

8、示植物0()扁形劭物具有三胚层,比控肠动物高等7()利镇生物分类检索表能找出不同种生物之间亲缘美系的远近.()(2)判断下列四种动物的自我描述是否正确口(正确的打“V”,错误的打“乂”)r我飞舞在花花中, 汲取花谕.还帮助 梢物传粉我的体非愧需加啦 幅片,会咬伤人. 坦停海也能治触我的外套膜受到抄 粒的剌澈,能形喧 庭闻的珍珠用肺呼吸.持市消火农HI*出。金戈铁骑27.同学们还记得观察洋葱表皮细胞时的惊喜吗?图H-6是显微镜的结构和观察的 过棉,请你根据箭头指示的6个视野,一步步地回忆当时的操作,并将每T的操作过程 补充完整(I I内填写图中字母)口28 (5分).在实验课上,同学们制作“洋葱

9、表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”临时装片。请据图回金戈铁骑答问题:(1)小伟在步骤中滴加的是清水,可判读他制作的是 细胞临时装片。(2)步骤操作不当时,装片易产生气泡;步骤 6滴加的是。(3)用显微镜观察装片时,由于光线过强,小伟想将视野调暗些,可使用较小的 和平面镜。29 .生物小组在一次实地考察中,发现了许多动植物,他们做了记录,还拍了些照片口图U-8是他们柏撮的几种动物口请回答下列问题、ABCDEgjO-12(1) A和B都能在水中生活,八用 呼吸;B用 呼吸,皮肤辅助呼吸,可以生活在水中和陆地上,这是它比A高等的表现,但B的幼体必须生活在水中, 幼体用 呼吸口(2) C的休表覆盖的 可以

10、防止体内水分的蒸发用 呼吸,颈部灵活,四肢短小,适应陆地生活口(3) D的呼吸方式是 呼吸卡(4) E的体腔被一分为胸腔和腹腔;消化道很长,特别发达,有利于的消化;E出生后要经过 一才能长大,这也是此类动物后代成活率高的原因(5)上述动物共同的带征是其中体温恒定的有)30 .图II-9为两类削胞的结掏示意图,请据图回答乙医 ii-g(1)图中属于植物细胞的是 图,属于动物细胞的是 图.(2)切开番茄时.,流出的红色汁液是 它来自 (填字母).主要由纤维素组成的结构是0与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构 、和31(6分)、图I 5是从人的受精卵开始到组织形成过程示意图,请根据图回答:El-5

11、(1)图中E过程表示 ,其结果是 。(2)在图中F过程表示,在这个过程中除一小部分细胞外,大部分细胞失去了 能力,其结果形成不同的组织。(3)图中C的细胞排列紧密,细胞间质少,具有保护、分泌等功能,是 组织;D的细胞间隙大,细胞间质多,具有营养、连接、支持和保护功能,是 组织。32在观察草履虫的实验中,小明在制作装片时不小心将少许饼干碎屑掉到含有草履 虫的液体上,观察时他发现,碎屑周围的草履虫特别多。(I)看了上面的叙述,你会提出怎样的问题: ?(2)针对提出的问题你的假设是:Q(3)小明把他看到的现象告诉了同组同学,大家认为饼干对草履虫是有利剌激,它nJ 能把饼干碎屑作为自己的食物。那么草履

12、虫对其他物质的剌激会有怎样的反应呢?于是他 仃用食捻和蛋黄又做r进一步的探究小明他们是这样做的:取两片载玻片分别编号甲、乙,在每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,将两 商培养液连通,如图1-8所示口放食盐放蛋黄粉末甲乙图1-8根据你对草履虫的了解,你认为他们的实验现象会是怎样的?甲装置现象:乙装置现象; 七年级生物参考答案(时间:60分钟,满分:100分).选择题(一题两分)1-5 CBCBA 6-10 BBDBD 11-15 BBBAB 16-20 BBBBA 21-25 DBCAC二.非选择题(每空一分)26. (1) X,;(2),X ;27. (1)反光镜 (2)B (3)C (4) 右 (5) E28. (1)洋葱表皮(2),碘液(3)光圈29. (1)鲤肺鲤(2)角质鳞片 肺(3)双重 (4)膈盲肠 粗纤维 哺乳 (5)有脊柱,是脊椎动物;D E30. (1)甲 乙(2)细胞液(序号一分,文字一分);F (2) A 细胞壁(3)细胞壁 液泡 叶绿体3

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