人教版八年级生物下册《植物的生殖》说课稿

1、第一节植物的生殖说课稿尊敬的各位评委大家好！今天我要说课的题目是植物的生殖。下面我将从教材分析、 学情分析、教法、学法、教学过程几个方面进行本次说课。一：教材分析（一）、教学内容在教材中的地位与作用（教材的地位与作用）本节课选自义务教育课程标准实验教科书、人教版生物学 八年级下册、第七单元生物圈中生命的延续和发展、第一章生 物的生殖和发育第一节的内容。从整个生物圈来看，生命总在不断 地延续和发展着，通过生殖和发育、遗传和变异，并与环境的变化相 互作用，演奏着绵延不绝、跌宕起伏的生命乐章。生命在生物圈中的 延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育。 而且生物的生殖 方式是多种多样的，不同生殖

2、方式的形成，既体现了生物对不同环境 的适应，又展现了不同生物类群在连续性方面所表现的发展和进化。 本节介绍植物的有性生殖和无性生殖及应用， 着重突出了植物的生殖 方式与环境的相适应。这节课与其他章节相辅相成，紧密相连，尤其 为学习生物的进化打下基础。（二）、教学目标的确定结合新课程的课程理念，面向全体学生，提高生物科学素养，倡 导研究性学习。以及本课内容在教材的地位中和学生实际， 从“三维 目标的角度”本节课的教学目标设置如下：1、知识与技能：描述植物的有性生殖和无性生殖，使学生能够列举一些常见的无性生殖，说出杆插和嫁接应具备的条件，体会到不同的 生殖方式对不同的环境的适应。2.过程与方法：引

3、导学生通过资料分析和小组讨论活动来获得结论， 培养学生的推理判断能力。3、情感、态度与价值观：通过杆插操作培养学生严谨的科学态度和 热爱生命的情感。（三、）重点和难点：对于有性生殖和无性生殖学生生活中有过接触， 但对概念和本质 没有科学的认识，所以把概述植物有性生殖和无性生殖及区别 作为 本节的重点，而实际生活中学生实践操作经验几乎没有， 所以把尝试 植物的杆插作为本节的难点。二、学情分析：七年级学习过开花和结果，对植物的生殖方式有一定的认识和了 解，从此知识过渡和引导，学生对知识的理解难度应不大。三、说教法：围绕本节课的教学目标和教学内容，“本着全面提高学生的科学 素养；培养学生的创新精神和

4、实践能力， 促进学生学习方式转变的思 想。"我大胆改变课堂教学方式，利用观察法、分析法、讨论法、合 作探究法，引导法等多种教学方法。积极探索设计一个让学生在轻松 愉快的氛围中去主动探索知识。 在教学过程中，开展师生互动、生生 互动，体现出以学生为主体，教师为主导的主动探究的教学理念。 四、说学法“受人与鱼，莫过于授人与渔”学生学习的最终目的不仅仅是为 了 “学会”知识，更是为了 “会学”知识。根樨学生的实际，在教学 中，注重学生学习方法的指导和培养。在本节课中，学生将通过观察、 阅读、思考、分析、合作探究、讨论等多种途径，来开展学生之间的 协作学习和自主学习，形成以学生为主体的学习模

5、式。五、说教学程序1 .设计思路创设情景-观察思考-分析讨论-归纳总结一得出结论。2 .教学过程首先通过观察画面并提出问题：“植物通过哪些方式产生新个 体？”创设情景引入课题，激发兴趣。然后回忆植物生殖的主要特点， 分析不同的例子中产生新个体的过程发生在植物的那个部位，它们有无本质区别？针对花生、玉米等通过种子产生新个体，组织学生对探 究结果进行汇报交流，结合种子结构的基本知识，知道种子中的胚是 由受精卵发育而来，而受精卵又是怎么来的？从而总结出有性生殖的 概念。再组织学生观察植物无性生殖的图片，鼓励学生归纳出无性生殖 的概念，并质疑：植物的无性繁殖在生产实践中有什么作用？讨论影 响植物无性繁

6、殖的环境因素有哪些。同时分析总结影响杆插成活率的 关键因素有哪些。组织学生如何开展植物的杆插繁殖， 选择什么样的 杆插材料能够提高杆插的成活率，杆插材料提前应做哪些处理？并进行杆插尝试。展示植物嫁接的图片，描述嫁接的一般方法和注意事项， 让学生认真观察，分析成活率的关键因素是什么？通过对有性生殖和无性生殖的比较，明确了这两种生殖的异同点，加强了前后所学知识的连贯性。引导学生通过资料分析，合作讨 论、分析、理解杆插存活率的高低与对材料处理的正确与否有直接关 系，从而培养学生的分析问题的能力。通过学生的自主分析、斟酌， 归纳出本节课的知识要点，提高学生的归纳总结能力，培养学生的生 物科学素养。展示课堂练习题，这些练习题由易到难，主要是考察本 节课所学的重点知识及易混淆的知识， 引导、启发学生思考分析并回 答，检验学生对本节课所学知识的理解和掌握情况， 教师适时地做出 客观性、鼓励性的评价。在整个过程中，教师只是引导、点拨并组织 学生搞好各项活动，注重学生的个体发展，培养学生的综合能力，体 现新课标理念。3 .板书设计对本节课的知识，我从四个方面引导学习展开学习的，为了突出重点、 突破难点，在教学过程中的适当时机写如下的板书：第一节植物的生殖一、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生 殖方式。二、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产