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文档简介
1、第一章、走近细胞一、从生物圈到细胞P2 细胞是生物体结构和功能的基本单位。生命活动都离不开细胞(有细胞的生物如此,无细胞的生物病毒也要依赖活细胞才能生存,离开活细胞,病毒不具有生命)1、反射弧离不开神经元,病毒在活细胞中才能生活繁殖,上述事例说明:A、细胞是生命的结构单位 B、生命系统结构的复杂性C、器官是最基本的生命系统 D、生物的生命活动离不开细胞2、下列不能说明细胞是生物结构和功能单位的是:A、变形虫是单细胞动物B、衣藻是单细胞植物C、高等动植物都是多细胞生物D、肝炎病毒是生命3、下列生物具有细胞结构的是:A、艾滋病病原体B、脊髓灰质炎病原体C、乙型肝炎病原体D、炭疽病病原体4、下列结构
2、中,具有生命的是: A、脱氧核苷酸 B、生物大分子C、电镜下的SARS病毒 D、人体的心肌细胞5、下列关于细胞与生命活动的叙述中,错误的是:A、生命活动都离不开细胞B、病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C、细胞是生物体结构和功能的基本单位D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动6、病毒作为生物的主要理由包括:A、能使其他生物学致病 B、具有细胞结构C、由有机物构成 D、能产生后代P5 生命系统的层次结构:细胞组织器官系统个体种群(同种生物)群落(所有生物)生态系统(生物+无机环境)生物圈(地球);植物无系统;单细胞生物无组织、器官与系统。细胞是最基本的生命系统(细
3、胞是生物体的结构和功能的基本单位)1、绿色开花植物体的结构层次是:A、细胞组织器官植物B、细胞组织系统植物体C、细胞器官系统植物D、细胞器官组织植物体2、下列关于生命系统的结构层次的叙述中,不正确的是:A、生命系统的各个层次相互依赖, 又各自有特定的组成、结构和功能B、在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最小层次是细胞C、一个分子或一个原子是一个系统,也是生命系统D、从生物圈到细胞,各种生态系统,大大小小的种群、个体、,以及个体以下的系统、器官和组织,都是生命系统的一部分3、地球上最基本的生命系统是:A、胚胎B、细胞C、血液D、河流4、一个池塘中的小鲤鱼苗、小鲤鱼、大鲤鱼和老鲤
4、鱼,它们共同构成了一个:A、种群 B、群落 C、生态系统 D、生物圈5、在一块菜地里,菜叶上有许多蚜虫、菜青虫,地里有蟾蜍,土壤里面有蚯蚓、细菌等,这些生物合在一起称为:A、种群B、群落C、生态系统D、以上均不是6、在一块菜地里,菜叶上有许多蚜虫、菜青虫,地里有蟾蜍,土壤里面有蚯蚓、细菌等,它们合在一起称为:A、种群B、群落C、生态系统D、以上均不是7、一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是:A、一块稻田里的全部昆虫 B、一个池塘中的全部鲤鱼C、一片松林中的全部生物 D、一间充满生机的温室大棚
5、8、下列所述生命系统中,系统层次最高的是:A、心肌细胞B、循环系统C、血管D、小狗9、下列不属于生命系统的结构层次的是:A、细胞B、分子C、种群D、生态系统10、下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是:A、一个分子或一个原子是一个系统,也是生命系统B、木棉在生命系统的结构层次依次是细胞组织器官系统种群群落生态系统C、一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体D、生命系统各个层次各自独立,各层次之间无联系11、培养大肠杆菌的培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌,这一情况从生命系统的结构层次来分析,应属于哪个层次A、生物群落 B、种群 C、生态系统 D、生物圈二、细胞的多样性与统一性
6、使用显微镜观察多种多样的细胞显微镜的原理:倒像(完全意义上的颠倒)1、将“b”字放在显微镜下观察,视野内看到的将是: Ab Bd Cq
7、60; Dp2、在显微镜右上方发现一个待观察的红细胞,想要将其移到视野正中央,移动装片的方向是: A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方显微镜的使用步骤及注意事项:取镜(左手托镜座,右手握镜臂)安放(位置略偏左 )对光(低倍镜 对准通光孔,然后将一个最大 的光圈对准通光孔。双眼睁开,左眼观察;转动 反光镜 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜看到白亮的视野。)压片(盖玻片、气泡)观察(低倍镜
8、:侧视,下降镜筒至自由工作距离为0.5cm,防止镜头触及玻片;目视,用粗准焦螺旋升镜筒,直至看到物像,可用细准焦螺旋调清楚高倍镜:移玻片,转转换器,调节光圈与反光镜,用细准焦螺旋调焦)装箱(物镜朝外,降镜筒)1、使用显微镜观察玻片标本时,正确的方法应是: A两眼睁开,用左眼观察 B两眼睁开,用右眼观察C闭右眼,用左眼观察
9、 D闭左眼,用右眼观察2、在光线明亮的实验室里,用白色洋葱表皮做质壁分离实验,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁,但不易看清楚细胞是否发生了质壁分离,为了便于判明,此时应: A改用凹面反光镜,放大光圈 B改用凹反光镜,缩小光圈C改用平面反光镜,放大光圈 D改用平面反光镜,缩小光圈3、观察玻片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节: A目镜
10、0; B物镜 C光圈 D反光镜4、盖盖玻片正确方法是: A B
11、 C D5、在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是:A污物 B气泡 C细胞 D墨水6、当显微镜镜筒下降时,操作显微镜的人的目光注
12、视的部位是:A 、镜筒 B 、目镜 C 、物镜 D 、物镜与装片的距离7、要将显微镜下的图甲换为乙,操作顺序正确的是:转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋 调节光圈转动转换器移动装片A、B、C、D、8、在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程是: A转动细准焦螺旋 B转动粗准焦螺旋C转动转换器
13、60; D调节反光镜和光圈9、下列关于显微镜操作的方法中,正确的是:A、进行低倍镜与高倍镜的转换时,扳动物镜转动较省力B、使用完毕后,直接放入显微镜箱中C、装箱之前,应下降镜筒,使物镜插入通光孔中D、取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜臂,并且要轻拿轻放10、下列有关显微镜操作的说法,正确的是:A、若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺
14、时针的B、为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜C、用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小D、在观察植物细胞有丝分裂实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜下列关于显微镜使用的描述,错误的是:A、先在低倍镜下看清楚,再转换成高倍镜观察B、用高倍镜时要用细准焦螺旋调节C、用高倍镜时把视野调得越亮,图像越清晰D、高倍镜缩小了观察的视野,放大了物像的倍数低倍镜与高倍镜的区别:低倍镜下看到的物像放大倍数小、视野明亮、看到的物体实际长度与宽度大(即所看的细胞数目多),易找到目标;高倍镜下则相反。1、用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到细胞数目、大小和视野情
15、况依次为:A、多、大、亮 B、少、小、暗C、多、小、暗 D、少、大、暗显微镜的放大倍数是:目镜×物镜,放大的是物体的长度。自由工作距离(即物镜与载玻片的距离)与放大倍数成反比。物镜长度与放大倍数成正比;目镜长度与放大倍数成反比。1、若在显微镜下观察同一标本,视野中看到细胞数量最多的目镜和物镜的组合: A目镜10×,物镜10× B目镜10×,物镜15×C目镜15
16、15;,物镜15× D目镜15×,物镜45×2、1个细小物体若被放大 50 倍,这里“被放大 50 倍”是指该细小物体的: A 、体积 B 、表面积 C 、像的面积 D 、长度或宽度3、在光学显微镜下,假设选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm小圆点,结果是:A、面积约为30mm2B、直径约为3cmC、面积扩大到30倍D、直径约为11cm4、当显微镜的目镜为10×、物镜为
17、10×时,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的:A、2个 B、4个 C、8个 D、16个5、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野范围内充满了相连的64个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这些细胞中的:A、4个 B、8个 C、16个 D、64个6、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。当视野清晰时,物镜与载玻片的距离如下,用哪一物镜在视野中看到的细胞数目最多D观察污物情况分析:轻移装片,污物随之移动,则污物在装片的内部或表面,如污物不
18、动,则污物一般在镜头上;如转动目镜,污物还是不动,则污物一定在物镜上,否则就在目镜上。1、显微镜有一异物。为判断异物的位置:先转动目镜,异物不动;然后换物镜,异物仍在。则判断此异物可能存在于:A、目镜B、物镜C、装片D、反光镜多种多样的细胞细胞具有统一性(细胞膜、细胞质、遗传物质);还具有多样性(种类、大小、结构等各有差异)1、成人身体约有1014个细胞,这些细胞大约有200种不同的类型,根据分化程度的不同,又可以分为600多种,但是都有基本相同的结构,这说明:A、人体细胞既有多样性,又有统一性B、细胞的结构和功能基本相同C、200多种不同的类型就是200多种不同的组织D、人体细胞的基本结构与
19、草履虫相同真核与原核生物的区别区 别原 核 生 物真 核 生 物根本区别无核膜(无成形的细胞核)拟核有核膜(有成形的细胞核)细胞壁肽聚糖(蛋白质、多糖)植物(纤维素、果胶)遗传物质有DNA无染色体有染色体细胞器唯一的细胞器:核糖体多种细胞器代表类群三菌四体:细菌(大肠杆菌、乳酸菌、炭疽杆菌;肺炎双球菌、猪链球菌;霍乱弧菌;螺旋菌)、蓝藻/蓝细菌(颤藻、念球藻、蓝球藻、发菜)、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体、螺旋体动物、植物(绿藻【衣藻、团藻、水绵】、红藻【紫菜】、褐藻【海带】)、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌:菇、灵芝、银耳、冬虫夏草等)注意:除酵母菌、霉菌和食用菌、放线菌外,xx菌均指细菌
20、,如古细菌、硝化细菌、固氮菌等。1、“911”事件后美国曾受过炭疽杆菌的袭击。炭疽杆菌与酵母菌的主要区别是:A、有无细胞结构 B、有无成形的细胞核(有无核膜)C、有无核糖体D、有无染色体2、澳洲罗宾·华伦和巴里·马歇尔两科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成的。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是:A、细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B、细胞中具有拟核,核内有染色质C、构成细胞壁的物质中不含纤维素,但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物D、细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分3、科学工作者研究发现:有一种特殊
21、的蓝藻,在一定的光照和温度条件下,可以进行光合作用产生氢气。这一科学发现,为解决能源问题提供了新的途径。根据上述科学发现,下列说法错误的是:A、蓝藻产生氢气离不开叶绿体 B、蓝藻产生氢气伴随着水的光解C、蓝藻光合作用过程与小麦不同 D、该发现体现了生物多样性的直接价值原核细胞中含有的细胞器是:A、内质网 B、高尔基体 C、叶绿体 D、核糖体4、青霉素是一种常用抗生素,研究表明它能够抑制肽聚糖(一种糖类与蛋白质结合的物质)的合成,由此可以判断青霉素能杀死下列哪种生物A、SARS病毒 B、霉菌 C、大肠杆菌 D、疟原虫5、下列每组生物都属于原核生物的一组是:A、乙肝病毒、大肠杆菌 B、蓝藻和酵母菌
22、C、支原体、放线菌 D、草履虫和变形虫6、蓝藻和小麦都可以进行光合作用,其细胞中都有的结构是:A、核糖体B、核膜 C、线粒体D、叶绿体7、能说明原核细胞与真核细胞具有统一性的是:A、都有核膜 B、都有细胞核 C、都有拟核 D、都含有DNA8、下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是:A、细胞壁主要成分是纤维素B、DNA分子不与蛋白质结合C、核物质外没有核膜包被着D、细胞质内只有核糖体这种细胞器9、2005年7月发生在四川的猪链球菌致人死亡事件让人们再次感觉到人畜共同健康的重要性。下列说法正确的是:A、猪链球菌是原核生物,无核膜和细胞器B、猪链球菌和HIV、SARS一样,目前是可防而不可治C、猪链球菌是
23、寄生生物,人和猪都是它的寄主,无法在培养基中培养D、保证肉食卫生,不吃病死猪是预防猪链球菌感染的最佳措施10、从生态系统的成分看是生产者,从其细胞结构看,没有核膜和多种细胞器,该生物最可能是:A、衣藻和水绵 B、酵母菌和硝化细菌C、团藻和蓝藻 D、蓝藻和硝化细菌11、没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是:A、大肠杆菌与蓝藻 B、大肠杆菌与病毒C、中心体与核糖体 D、线粒体与叶绿体12、2004年7月份,中央电视台报道美国一生化制药厂,试制了一种对炭疽杆菌细胞壁有分解转化作用的酶制品。该制品所分解的物质是:A、DNA和RNA B、DNA和蛋白质结合而成的化合物C、葡萄糖组成的大分子
24、D、糖类与蛋白质结合而成的化合物细胞学说的建立过程细胞学说的主要内容:一切动植物都是由细胞发育来的(细胞具有统一性及细胞结构统一性:动植物都有细胞膜、细胞质、细胞核);细胞是一个相对独立的单位;新细胞是从老细胞中产生的。P111、17世纪之前,人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的,直到1665年,英国物理学家虎克发现植物细胞和动物细胞的基本结构包括:A、细胞膜、细胞质、细胞核 B、细胞壁、叶绿体、细胞核C、细胞膜、液泡、细胞核 D、细胞壁、细胞质、细胞核2、下列说法不符合细胞学说的是:A、新细胞可以从老细胞中产生B、一切生物都是从细胞发育而来C、细胞是一个相对独立的系统D、细胞是一个有
25、机体3、以下几项,最能体现细胞学说的是:所有动植物都由细胞构成病毒没有细胞结构细胞只能由细胞分裂产生细胞分原核细胞和真核细胞细胞是生命活动最基本的功能单位构成细胞的化合物基本相同A、 B、C、 D、细胞学说的创建过程:细胞学说、能量守恒定律、生物进化论是19世纪自然科学的三大发现。1、在细胞学说的创立过程中,有很多科学家作出了贡献,下列说法不正确的是:A、魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充B、列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞C、詹森制造的显微镜第一次使人类能够观察到肉眼无法区分的奇妙的显微领域D、列文虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名2、下列哪项不属于19世纪自然科学的三大发现
26、:A、细胞学说 B、能量转化和守恒定律C、达尔文进化论 D、孟德尔的遗传定律3、关于细胞学说的叙述正确的是:A、细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺二人完成的B、细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来C、细胞学说这一真理创立后不需要再修正补充D、细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平第二章、组成细胞的分子一、细胞中的元素和化合物 生物界与非生物界存在着统一性和差异性:组成生物体的化学元素,没有一种是生物界所特有的;组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大。生物体具有共同的物质基础:组成生物体的化学元素和化合物大体是相同的。1、下列最能体现生
27、物体的生命活动具有共同的物质基础的选项是:A、C、H、O三种元素是组成玉米和人体的基本元素B、组成生物体的化学元素,没有一种是生物界所特有的C、组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大D、组成生物体的化学元素和化合物是大体相同的2、牛通过吃草从草中获得化合物和元素,那么,牛和草体内的各种化学元素:A、种类差异很大,含量大体相同 B、种类和含量差异都很大C、种类和含量都是大体相同的D、种类大体相同,含量差异很大大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo最基本的元素:C1、在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常活动必不可少的元
28、素有:A、Fe、Mn、Zn、MgB、Zn、Cu、Mn、CaC、Zn、B、Cu、FeD、Mg、Mn、Cu、Mo2、科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花贲时,在培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下:离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3H2PO4SO42Zn2+浓度(mol/L)111211其中植物根细胞吸收最少的离子是: A、Ca B、SO2 C、Zn2+ D、H2PO4含量:组成生物体(鲜重)最多的元素与化合物分别是O与水;组成生物体干重最多的元素与化合物分别是C与蛋白质。1、下图为细胞的组成成分示意图。如果该图A表示的是:组成细胞的主要元素,或组成细胞干重的主要元素,或组成细胞的化合物,
29、或已经完全脱水后的细胞,它们分别是:A、O、水、蛋白质、CB、O、C、水、蛋白质C、O、C、蛋白质、水D、C、O、水、蛋白质2、右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。依次为:A、水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB、蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、N、HC、蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、ND、水、蛋白质、脂质、糖类; H、O、C、N3、生活细胞中含量最多的两种化合物共有的元素是:A、C H O B、C H O NC、H O D、H O P4、占生活在沙漠地带的仙人掌叶肉细胞干重和鲜重最多的化合物分别是:A、蛋白质和核酸 B、蛋白质和脂质C、蛋白质和水 D、核酸和水5、生
30、石花生长在南非多卵石的干旱地区,在生石花细胞中含量最多的化合物是:A、蛋白质B、糖类C、水D、脂质6、据2005年6月27日齐鲁晚报报载,现年42岁的美国人帕特里克·杜尔,曾经是个超级大胖子,体重为486公斤,那么在其组织细胞中占细胞干重的50%以上的化合物是:A、水B、无机盐C、蛋白质D、脂肪7、占细胞鲜重的7-10%,干重的50%以上的物质是:A、糖类 B、脂类 C、核酸 D、蛋白质各类化合物的组成元素(括号内代表不一定有的)蛋白质:C、H、O、N(P、S);核酸:C、H、O、N、P;糖类:C、H、O(碳水化合物(CH2O));脂质:C、H、O(磷脂:P、N)1、用含有放射性的N
31、的肥料给生长着的植株施肥,在植株中能探测到放射性N的物质是:A、核酸B、核苷酸C、氨基酸D、脂肪酸2、有人分析了一种有机物样品,发现它含有C、H、O、N等元素。该样品可能是: A、脂肪 B、氨基酸 C、核酸 D、葡萄糖3、植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷主要用于合成: 淀粉 葡萄糖 脂肪 磷脂 蛋白质 核酸A、 B、 C、 D、4、构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表:有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N,很多种类还含有P、S丁C、H、O,很多种类还含有P、N请据表判断,下列叙述中正确的是:A、细胞核中不含甲类化合物B、细胞膜成分中不含乙类化合物C、细胞
32、质基质中不含丙类化合物D、线粒体中不含丁类化合物5、下列化合物中都含磷元素的一组是:A、葡萄糖和磷脂 B、蛋白质和磷脂C、果糖和糖原 D、核酸和磷脂6、如果从细胞核中提取分离出某种化学物质,分析其组成元素,发现该物质有C、H、O、N、P,该物质最可能是:A、糖类 B、脂肪 C、蛋白质 D、核酸7、构成纤维素、胆固醇和淀粉酶三种物质,不可缺少的元素是:A、C H O B、C H O NC、C H O N P D、C H O N S检测生物组织中还原性糖、蛋白质和脂肪【列表比较】还原性糖在结构上具有CHO,能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。有葡萄糖、麦芽糖、果糖、半乳糖。反应:还原糖、蛋白质1、下列
33、属于还原性糖的是:A、麦芽糖 B、葡萄糖 C、果糖 D、蔗糖检测生物组织中还原糖、蛋白质、脂肪、淀粉,实验原理是:还原性糖+斐林试剂砖红色沉淀(试剂甲液与乙液等量混合,现配现用;5060oC水浴加热;实验过程颜色变化为:蓝色棕色砖红色);蛋白质+双缩脲试剂紫色(先A液后B液);脂肪+苏丹III/苏丹IV橘黄色/红色(用显微镜观察);淀粉+碘液蓝色(常温下进行,因碘液易升华)。1、下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是:A、双缩脲试剂蛋白质紫色;健那绿染液线粒体蓝绿色 B、苏丹III染液脂肪橘黄色;碘液淀粉蓝色 C、甲基绿DNA绿色;苏丹IV染液脂肪红色;斐林试剂麦芽糖砖红色D、龙胆紫
34、染液染色体紫色;吡罗红DNA红色斐林试剂与双缩脲试剂的比较:甲液=A液(0.1g/mL的NaOH);乙液(0.05g/mL的CuSO4)B液(0.01g/mL的CuSO4)1、若在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是:A、产生气泡 B、溶液呈蓝色C、溶液呈紫色 C、产生砖红色沉淀2、下列实验中用到显微镜的是:A、淀粉的鉴定 B、蛋白质的鉴定C、还原糖的鉴定 D、脂肪的鉴定3、下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是:A、用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B、脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C、鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D、
35、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,必须现配现用4、生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是:A、可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B、只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D、使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用4、医学上,可用斐林试剂与双缩脲试剂检测尿液辅助进行疾病诊断,请分析这两种试剂能够诊断的疾病应该是:A、糖尿病、肠炎 B、胃炎、肾炎C、糖尿病、肾炎 D、胃炎、肠炎5、不同的有机物与某些物质反应有特殊的显色反应,实验中常以此来鉴定不同的有机物,肾小球肾炎病人常伴随水肿,其尿
36、液:A、与二苯胺反应呈蓝色 B、与斐林试剂反应呈砖红色C、与苏丹III反应呈橘黄色 D、与双缩脲试剂反应呈紫色肾炎水肿是肾小球发炎而导致不该滤过的物质葡萄糖排到尿中,较严重的是有些大分子物质也能通过,如蛋白质。甚至红细胞也能通过,形成血尿6、安徽阜阳劣质奶粉事件震惊全国,鉴定脱脂淡奶粉是否属于假冒伪劣产品,肯定不需用到的化学试剂:A、双缩脲试剂 B、红墨水C、斐林试剂 D、苏丹IV染液7、久置的纯蔗糖溶液,加入斐林试剂后,经加热会出现砖红色沉淀。下列有关解释中,正确的是:A、蔗糖溶液久置后,会被氧气氧化而具备还原性B、蔗糖是一种还原性糖C、蔗糖溶液中的微生物将蔗糖水解后有还原性糖生成D、蔗糖被
37、微生物氧化分解后生成还原性糖检测生物组织中还原糖、蛋白质、脂肪的鉴定的实验,材料应选含鉴定成分多的、且颜色浅色或近于白色的。甘蔗含蔗糖,不是还原性糖;西瓜汁有颜色;鉴定脂肪时材料要切片,故材料不能太小。油菜子太小,不利切片。1、在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,最佳的一组实验材料是:甘蔗的茎 油菜子 花生种子 梨 甜菜的块根 豆浆 鸡蛋清A、 B、 C、 D、2、在生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是:A、甘蔗的茎的薄壁组织,甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用来进行可溶性还原糖的鉴定B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪
38、鉴定的理想材料C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想材料D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想动物材料蛋白质、核酸的结构与功能二、生命活动的主要承担者蛋白质蛋白质的基本单位:氨基酸(种类:约20种,8种必需人体不能合成,必须从食物中获得;12种非必需可人体合成,也可从食物中获得;结构通式: HNH2CCOOHR至少有一个氨基与一个羧基、H连在同一个碳原子上判断氨基酸的依据)1、关于氨基酸的叙述,正确的是:A、组成蛋白质的氨基酸约有20种B、组成蛋白质的氨基酸只有20种C、组成蛋白质的氨基酸都只有一个氨基和一个羧基D、组成蛋白质的氨基酸都至少有一个氨基和一个羧基2、丙氨酸的R基为
39、CH3,在一个丙氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是:A、3,4 B、4,3 C、3,2 D、4,43、下列物质中属于组成蛋白质的氨基酸的是:B4、某氨基酸的分子式为C2H5O2N,则该氨基酸中的R基是:A、H B、CH3 C、NH2 D、COOH区别组成蛋白质的二十种氨基酸的依据是:A、氨基酸数目 B、羧基数目 C、R基不同 D、碳原子数目5、在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于:A、两者的R基组成不同 B、酪氨酸的氨基C、两者的结构完全不同 D、精氨酸的羧基多6、青少年长期偏食会导致营养不良。这是由于体内缺乏:A、葡萄糖 B、脂肪酸 C、
40、必需氨基酸 D、无机盐氨基酸连接形成蛋白质的方式:脱水缩合反应(n条肽链含游离的氨基与羧基至少各n个;肽键数=失水数=氨基酸数肽链数;蛋白质的分子量=氨基酸总分子量失去的水总分子量)1、组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是:A、NHCO B、NHCOC、NH2COOH D、NH2COOH将含有NHCH(CH3)CONHCH2CONHCH(CH3)CONHCH(CH2SH)CONHCH2CO片段的蛋白质在胃液中水解时,不可能产生的物质是:A、NH2CH(CH3)COOH B、H2NCH(HS CH2)COOHC、NH2CH(CH3)CH2COOH D、H2NCH2COOH如果有足量的三种氨基酸分
41、别为甲、乙、丙,则它们能形成的三肽种类以及包含三种氨基酸的三肽种类最多有:A、9种,9种 B、6种,3种 C、27种,6种 D、3种,3种蛋白质结构多样的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序及多肽链的空间结构不同。1、催产素、牛加压素、血管舒张素是氨基酸数量相同的蛋白质,但其生理功能不同,主要原因是:A、氨基酸种类和排列顺序不同B、蛋白质合成场所不同C、蛋白质合成时间不同D、氨基酸数量和排列顺序不同2、据报道,华人科学家、美国北卡罗来纳州立大学罗利分校生物学教授石家兴发现有一种可以分解鸡毛的角蛋白酶,有可能被用来“消化”疯牛病及雅克氏病的毒蛋白。他与荷兰一家疯牛病专业检测机构联合进行的试验表明,
42、该酶确实能够破坏毒蛋白,使其丧失传染能力。由此可知,该毒蛋白有着与鸡毛中的角蛋白相似的:A、元素组成 B 、基本结构单位 C、空间结构 D、功能鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的:A、肽键 B、肽链 C、空间结构 D、氨基酸蛋白质功能多样:结构蛋白(如:头发);运输作用(如血红蛋白、载体蛋白);调节作用(如胰岛素、胰高血糖素、生长激素);催化作用(如大多数的酶);免疫作用(如:抗体);识别作用(如:糖蛋白)。1、给幼儿接种乙肝疫苗后,则可在一定时间里获得对乙肝的免疫力。试问免疫力与下列哪种物质有关系:A、脂质 B、糖类 C、蛋白质D、核酸下列各组组物质中都含有肽键的是:A、
43、酶、生长素、抗体 B、胰岛素、抗体、生长激素C、雄性激素、载体、酶 D、维生素D、生长激素、雌性激素2、下列说法中不正确的是:A、蛋白质是生命活动的承担者B、DNA是细胞中遗传信息的携带者C、糖类是细胞生命活动的直接能源D、无机盐在维持细胞渗透压中有重要作用下列有关蛋白质的叙述中,正确的是:A、能起催化作用的物质就是蛋白质B、构成蛋白质的主要氨基酸有200种C、指导蛋白质合成的基因中的碱基包括C、G、A、T、UD、促使蛋白质水解成氨基酸的酶也是蛋白质下列不属于植物体内蛋白质功能的是:A、构成细胞膜的主要成分 B、催化细胞内化学反应的酶C、供给细胞代谢的主要能源物质D、根细胞吸收矿质元素的载体根
44、据下图所示化合物的结构,分析回答下列问题:(1)该化合物中表示: 氨基 ,表示: 羧基 。(2)该化合物由 4 个氨基酸失去 3 个水分子形成的,这种反应叫 脱水缩合 。(3)该化合物的氨基酸种类不同,是由 R基 决定的,其编号是: 。(4)该化合物称为 四肽 ,含 3 个肽键,编号是 。三、遗传信息的携带者核酸核酸的基本单位:核苷酸(一分子含氮碱基、一分子磷酸、一分子五碳糖)磷酸、脱氧核糖、含氮碱基(A、T、G、C)脱氧核苷酸脱氧核糖核酸(DNA双螺旋结构)磷酸、核糖、含氮碱基(A、U、G、C)核糖核苷酸核糖核酸(RNA往往单链)1、制作脱氧核苷酸模型时,各部件之间需要连接,下列图中连接正确
45、的是:2、下列那一组物质是DNA的组成成分:A、脱氧核糖、核酸和磷酸 B、脱氧核糖、碱基和磷酸 C、核糖、碱基和磷酸 D、核苷、碱基和磷酸3、下列叙述正确的是:A、脱氧核糖核酸是大多数生物的遗传物质B、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸C、核糖核酸是大多数生物的遗传物质D、RNA只存在于细胞质中4、下列关于核糖核酸和脱氧核糖核酸的叙述,不正确的是:A、核糖核酸中的五碳糖是核糖,脱氧核糖核酸中的五碳糖是脱氧核糖B、核糖核酸中的碱基有A、G、C、U4种,脱氧核糖核酸中的碱基有A、G、C、T4种C、核糖核酸和脱氧核糖核酸都由一条核苷酸链构成D、核酸是生物的遗传物质5、DNA在DNA水解酶的作用下初步水
46、解,可以获得:A、四种核糖核苷酸B、磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基(A、C、G和T)C、四种脱氧核糖核苷酸D、磷酸、核糖、四种含氮碱基(A、G、C和U)DNA和蛋白质完全水解后,得到的化学物质分别是:A、脱氧核苷酸和氨基酸 B、脱氧核糖、磷酸、碱基和氨基酸C、脱氧核糖和氨基酸 D、脱氧核苷酸、磷酸、碱基和氨基酸构成蛋白质和DNA的基本单位应是下列哪一项A、氨基酸、核糖核酸 B、氨基酸、脱氧核苷酸C、肽键、脱氧核糖核酸 D、肽链、ADP鉴别同种生物的依据:DNA(最可靠的依据)、RNA、蛋白质三者具有特异性。生物之所以不同,直接原因是蛋白质的多样性,根本原因是DNA的多样性。1、分析下列哪种物质,
47、可以作为鉴别不同生物是否属于同一物种的依据A、糖元B、蛋白质C、脂肪D、性激素2、2003年5月28,世界第一匹克隆马“普罗梅泰亚”在意大刊克雷莫纳市繁殖技术与家畜饲养实验室顶利诞生:“普罗梅泰亚”能合成与亲代相似的脂肪酶。这主要与其亲代体内含有哪类物质有关A、脂类 B、蛋白质 C、糖类 D、核酸3、生物DNA分子具有特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的:A、氨基酸排列顺序 B、核酸排列顺序C、碱基排列顺序 D、六碳糖排列顺序4、生物形形色色,多种多样的根本原因在于生物的:A、蛋白质分子的多样性 B、氨基酸分子的多样性C、RNA分子的多样性 D、核酸分子的多样性有细胞的生物:体内含DNA
48、、RNA;遗传物质:DNA 病毒:体内只含一种核酸;遗传物质:DNA或RNADNA病毒:噬菌体;RNA病毒:烟草花叶病毒、艾滋病病毒(HIV)乙型肝炎病毒、狂吠病病毒、脊髓灰质炎病毒、SARS病毒、禽流感病毒1、豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类有:A、1种B、4种C、5种D、8种2、人体中A、T、G等三种碱基构成的核苷酸共有:A、2种B、4种C、5种D、8种3、关于生物体内的遗传物质的说法正确的是:A、细菌的遗传物质主要是DNAB、病毒的遗传物质主要是RNAC、有细胞结构的生物遗传物质是DNAD、细胞质中的遗传物质主要是RNA4、下列生物体的遗传物质的成分不含有尿嘧啶的是:A、SARS病原
49、体 B、炭疽病原体C、AIDS病原体 D、烟草花叶病毒5、下列生物体有细胞结构的是:A、艾滋病病原体 B、脊髓灰质炎病原体C、乙型肝炎病原体 D、炭疽病病原体6、下列哪项是禽流感病毒和“SARS”病毒的共同的特征:A、基本组成物质都有蛋白质和核酸B、体内只有核糖体一种细胞器C、都能独立进行各种生命活动D、同时具备DNA和RNA两种核酸,变异率高7、下列有关核酸的叙述中,正确的是:A、除病毒外,一切生物都有核酸存在B、核酸都是由C、H、O、P元素组成的化合物C、核酸是生物的遗传物质D、组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸8、一般生物细胞内的遗传物质是:A、DNA B、RNA C、DNA和RNA D、D
50、NA或RNA从根本上控制病毒是否具有致病性的物质是:A、一定是DNA B、一定是RNAC、DNA或RNA D、衣壳粒观察DNA、RNA在细胞中的分布观察DNA、RNA在细胞中的分布的实验原理是:甲基绿+DNA绿色;吡罗红+RNA红色(甲基绿与吡罗红应混合使用)1、观察DNA和RNA在细胞中的分布,能运用的原理是:A、单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布B、单独利用吡罗红对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布C、同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色,同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布D、在细胞核细胞质内可以分别提取DNA、RNA,由此说明DNA、R
51、NA在细胞中的分布观察DNA、RNA在细胞中的分布的实验步骤一般是:制片(质量分数为%的NaCl溶液:保持细胞正常形态)水解(8%的盐酸:改变细胞膜的通透性、使染色体中的DNA与蛋白质分离开)冲洗染色观察。1、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验步骤里,正确的是:A、麻醉取血稀释血液制片水解冲洗染色观察B、取血制片水解染色低倍镜观察高倍镜观察C、处死牛蛙取血稀释血液制片染色冲洗观察D、麻醉取血稀释血液制片染色观察DNA与RNA的分布:在真核生物中DNA主要分布在细胞核中,少量存在于线粒体与叶绿体中;RNA主要分布在细胞质中。原核生物中,DNA分布在拟核中。1、下列细胞结构中不含DNA的是:A、
52、细胞质基质 B、叶绿体基质C、线粒体基质 D、染色质2、下列有关核酸的叙述中正确的是:A、SARS病毒中的RNA主要分布在细胞质中B、绿色植物根细胞中的DNA主要存在于细胞质中C、细菌等的原核生物的DNA主要存在于核膜包被的细胞核中D、人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中3、细胞中DNA和RNA的分布特点是:A、DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中B、DNA分布在细胞质中,RNA分布在细胞核中C、DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中D、DNA主要分布在细胞质中,RNA主要分布在细胞核中4、用吡罗红和甲基绿染色剂2滴对洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行染色,镜检观察呈绿色的部
53、位是:A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核5、小麦叶肉细胞中的DNA存在于:A、细胞核、叶绿体和高尔基体 B、内质网、线粒体和细胞核C、线粒体、叶绿体和细胞核 D、细胞核、核糖体和线粒体糖类、脂质的种类和作用四、细胞中的糖类和脂质分类:单糖(五碳糖核糖、脱氧核糖;六碳糖葡萄糖、果糖、半乳糖);二糖(植物细胞中麦芽糖、蔗糖;动物细胞中乳糖);多糖(植物中纤维素、淀粉;动物中糖原)归纳延伸:动植物都有的糖:核糖、脱氧核糖、葡萄糖;储能物质:淀粉、糖原、脂肪;主要的能源物质:糖类;主要的储能物质:脂肪;直接的能源物质:ATP;最终能量来源:太阳能1、下列有关糖类的叙述中,正确的是:A、核糖
54、主在存在于RNA中B、核糖、乳糖含六个C原子,属于单糖C、糖类是人体的主要储能物质D、人体过剩的葡萄糖可转化为淀粉储存于肝脏或肌肉中2、下列叙述中,属于淀粉、纤维素和糖原共同特征的是:A、都是细胞内储存能量的主要物质 B、都含有C、H、O、N四种元素 C、基本组成单位都是五碳糖 D、基本组成单位都是六碳糖3、细胞生命活动所需能量主要是由什么物质氧化分解供给的A、核糖和脱氧核糖B、葡萄糖C、蔗糖和乳糖D、淀粉和肝糖原4、下列存在于人体细胞并且能为人体生命活动提供能量的物质是:A、葡萄糖B、淀粉C、脂肪D、糖原5、在体育锻炼中,消耗的能量主要来自于:A、脂肪B、磷脂C、葡萄糖D、蛋白质6、足球运动员比赛结束后,消耗体力很大,为了尽快恢复体力,应该吃下列哪类食物:A、肉类 B、鸡蛋 C、馒头 D、鱼类7、在分析多种糖类物质时发现,有的单糖既能构成二糖又能构成多糖,不仅能构成植物特有的多糖,还能构成动物特有的多糖。下列单糖中,具有上述特点的是:A、葡萄糖 B、果糖 C、核糖 D、半乳糖8、纤维素是一种多糖,在下列哪种生物中容易找到:A、病毒 B、草履虫 C、芹菜 D、竹节虫9、纤维素被称为第七营养素。食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量,但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质。从纤维素的化学成分看,它是
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