篮球原地双手胸前传接球学习教案

1、篮球篮球(lnqi)原地双手胸前传接球原地双手胸前传接球第一页，共12页。尝试(chngsh)比赛解决问题 体验(tyn)成功 水水 平平 四四游戏(yux)超市导入课题第1页/共12页第二页，共12页。教学教学(jio xu)目标目标1. 掌握行进掌握行进(xngjn)间运球技术、初步掌握双手胸前传接球技术。间运球技术、初步掌握双手胸前传接球技术。2. 熟练地掌握行进间运球技术、能较好地掌握原地双手胸前传接球熟练地掌握行进间运球技术、能较好地掌握原地双手胸前传接球动作。动作。3. 学生在参与中体验篮球文化的魅力；在文化氛围中追求技术、技学生在参与中体验篮球文化的魅力；在文化氛围中追求技术、技

2、能与享受运动欢乐的和谐统一；在合作中感悟到技战术意识；在对抗能与享受运动欢乐的和谐统一；在合作中感悟到技战术意识；在对抗中，产生运动的激情。中，产生运动的激情。第2页/共12页第三页，共12页。 篮球运动是在快速、激烈(jli)、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。它能全面锻炼身体，主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。想要打好篮球，传运球是最基本的。 篮篮 球球 文文 化化第3页/共12页第四页，共12页。游戏(yux)超市 根据

3、自己的兴趣、爱好(i ho)自主选择游戏或创编游戏。1、叫号接球2、胯下运球3、抢截球4、急运急停5、运、传接球接力6、学生(xu sheng)自编游戏第4页/共12页第五页，共12页。1.各小组推选几个技能好的同学实地上场进行(jnxng)简化规则的尝试比赛。2.场上同学运用自己懂得的篮球技术进行(jnxng)尝试比赛，场外同学观察、分析、思考，教师讲解。尝尝 试试 比比 赛赛第5页/共12页第六页，共12页。解决问题、模仿解决问题、模仿(mfng)练习练习1 . 比赛中出现的错误动作，相互点评。2. 正确(zhngqu)的双手胸前传接球技术并讲解。 运球 重点：运球的力量与节秦 难点：控制

4、球的能力传接球 重点：上下肢协调配合 难点：技术的衔接连贯第6页/共12页第七页，共12页。 传球的动作：单脚向前踏出一步，先由上而下，由外而内，画个小圈，利用(lyng)手腕、背、腿之弹力，把球用力推出. 接球的动作：方法与接躲避球同。面对来球，两手(lin shu)平举前伸，手臂放松，手指微微张开与球同宽，当球触及手指时，双臂后缩， 以缓冲球势。传接球动作传接球动作(dngzu)要领要领第7页/共12页第八页，共12页。反馈反馈(fnku)学习，找出不足学习，找出不足 集合(jh)，各小组派代表进行演示，教师纠正错误，指出不足。 第8页/共12页第九页，共12页。 自由结合成几个小组(xioz)进 行比赛，体验成功的喜悦。小组小组(xioz)比赛、成功体比赛、成功体验验第9页/共12页第十页，共12页。快快 乐乐 放放 松松随意站位(z