音标教学1-3课时修改稿

1、第一课时学习内容：元音音素：/i:/和16个辅音音素的拼读写法1朗读元音：/i:/朗读辅音:/t/d/k/g/m/n/l/r/2、合成拼读/pi:/bii:/ti:/di:/ki:/g:/fi:/vi:/si:/zi:/mi:/ni:/li:/ri:/hi:/wi:/3、随机拼读/si:/bi:/ni:/pi:/wi:/ki:/fi:/zi:/ti:/hi:/ri:/mi:/vi:/g：/di:/vi:/4、分步拼读：如:/hi:/hi:t/ki:p/fi:d/mi:t/ni:d/ti:/g：s/ri:p/bi:m/5、应用拼读/bi:/bi:f/i：st/mi:n/hi:t/ri：l/ki:

2、p/li:v/sli:v/6、熟读句子1) Weeatmeat,peas,beans,andcheeseforourthreemeals.2) Ifalltheseaswereonesea,whatabigseathatwouldbe!Ifallthetreeswereonetree,whatabigtreethatwouldbe!3) Afriendinneedisafriendindeed.sh_brdswtth_s_s/i:/<pcem_Chin_s_*nce*belve7、学习音素写法8、拼读挑战/ti：t?/?i:z/bri:e/stri:m/1kli:n?/?vn/?t?/i

3、:h?:s/?i:v?/?mi:t?/?i:?u:z/?Wi:k?nd/i:sa?d/?如：/p?i：s/i:fu:d/k?n?i:n/4:?t/i:z?nl/?mi:d?tl?/?n笔a?d/第二课时学习内容：元音音素/?和4个辅音音素/"/e/j/?/的拼读以及写法1朗读元音：/?/e?s/t?D/gV/r?D/b?n/p?g/朗读辅音：/“/e/j/?/2、合成拼读/V?/9?/s?/e?/p?/b?/z?/m?/t?/n?/d?/l?/k?/r?/g?/f?/h?/w?/3、随机拼读/s?/b?/9/n?/p?/w?/k?/f?/z?/h?/r?/m?/V?/g?/d?/V?

4、/e?/t?/4、分步拼读：如:/h?/'/h?t/k?d/池/9?/m?s/w?5、应用拼读/f/?os/f?t/m?d/br?7/ei:z/6、熟读句子1) Timisasthinasapin./I?t/s?k/9?/2) I'sitasstillasahill.3) SillyBilly!SillyBilly!SillyBillyhidashilling.WhyisSillyBillysilly?Isn'SillyBillysilly?_teas_happ_f_shdr_llb_hindbforevermonearl_journ_7、拼读挑战/tr?D/?il?/

5、?rendl21/?i?:t?/?e?st?/w?/d?k?s/?n?f/kw?z/?mak?t/"dent?st/?n?/sl?m/?n?i?t/Spa?s?/?ntu:/!Pr?m?s/?hel0?/?:t?/?h?b?t/b?:(r)/第三课时学习内容：兀音音素/e/并了解音节、单音节、双音节、多音节1、:/e/朗读兀曰:朗读辅音:/p/b/t/d/k/g/f/v/s/z/m/n/l/r/h/w/0/e/j/?/2、合成拼读/pe/be/te/de/ke/ge/fe/ve/se/ze/me/ne/le/re/he/we/e/ee/je/3、随机拼读/be/ge/re/me/pe

6、/ve/e/ee/je/he/te/ke/de/fe/se/ne/we/ze/le/4、分步拼读：女口：/pe/f/pen/men/net/bed/get/let/red/5、尝试拼读/els/wen/hel/jet/lem?n/pres/nekst/fre?/'d?entl/6、熟读句子1)Laterisbetterthannever.2) Tedismybestfriend.Hesellspensinthewest.3) Getoutofthebedandhavesomeeggsandbreadforbreakfast.广b_d_nyhdp_tm_nybrd/e/<p_nr_

7、dhvyF_bruarybrkfast7、学习音素写法/'rel?tiv/k?'lekt/'templ/'memb?/'sekr?tri/'ent?/'frendli/'dentist/'esk?leit?/'helpfl/'entr?ns/'sent?/?:l'redi/pr?d?ekt/'sek?i/spend/'jest?dei/spred/'wi:k'end/h?u'tel/'nev?/曰节、单曰节、双音节、多音节8、应用拼读9、音节是

8、读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般地说，一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。女口habit，several等。但要注意：（1）单词末尾不发音的e不构成音节。如bike，take等；（2）两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音，构成一个音节。如book，rain等；（3）词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。如able，peo-ple等。（4）两元音字母之间如有两个辅音字母，则中间分开，一边一个。女口matter，member，win-dow，doctor，sup-per,little等。（5）两元音字母中间有一辅音字母，该辅音字母划归后一音节。如