高中生消防安全教育活动教学设计

1、高中生消防安全教育活动教学设计活动目标1. 宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。让学生体验到火灾的危害，重视安全，珍惜生命，增强主人翁责任感，初步形成防火安全意识。2. 通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式，知道发生火灾的主要原因，掌握一些消防安全常识、火灾扑救常识及预防措施。3. 认识常用灭火设备，掌握一些灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。活动过程一、情境渲染，导入课题播放消防安全事故案例（视频）。师：无情的火灾，烧毁了人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来火灾事故的频

2、发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识及自救方法，协助学校做好防火安全工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。今天我们就一起来聊聊消防安全问题（板书）。二、消防安全，从我做起活动一：校园火灾的发生原因及预防措施（一）小组讨论校园火灾的原因根据要求开展活动，并将结果记录在活动单（一）上。时间3分钟，计时开始（播放轻缓音乐倒计时）。展示小组讨论结果，请学生简要说说校园火灾原因。1用火不慎：可燃物旁使用蜡烛、蚊香等2吸烟3违章用电4实验操作不当5玩火（二）分析原因，总结措施。时间2分钟。1遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等

3、电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。2不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。3台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。4嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。三、研究问题，提升认识活动二：分组讨论火灾扑救的方法及逃生方法。要求：1.围绕问题展开讨论，然后在活动单（二）上进行记录。2.活动时间3分钟，活动结束后请代表汇报。（一）消防安全标志的含义？（二）发生火灾怎么办？1首先大声呼救，然后正确报警：火警电话“119拨”通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人的姓名和电话号码，报警后，安排专人到

4、离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。2采取措施，扑救初起火灾：燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。【由于火灾的燃烧物品不同，扑救灭火的方式就不一样，水是常见的灭火剂，但，电器或线路着火，重要纸质文档、书籍就不能用水灭火，只能使用化学灭火器】（三）灭火器使用方法（重点介绍干粉灭火器的使用方法）1干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。21211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧

5、压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。1干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。2二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。3使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5时，会使人血压升高、呼吸困难；当含量达到20时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化

6、碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤。（四）如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？1火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；2浓烟弥漫时，用湿毛巾（过滤、降温）捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；3若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；4遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；5千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间

7、关闭门窗，不断向门窗浇水；7充分利用阳台、天窗等进行自救；8处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。逃生自救小结逃生七十二字口诀熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；速离险地，不贪不闹。防火十法1要弄熄火柴梗，把烟头掐灭在烟灰缸内。不在酒后或睡前躺在床上或沙发上吸烟。2要及时关闭电源开关及煤气、液化气总阀门。外出时、临睡前熄灭室内外火种。3要教育小孩子不要玩火，不要玩弄电器设备。4要在规定区域内安全燃放烟花爆竹。5要确保走道、

8、楼梯的畅通，不在楼层通道和安全出口处堆物封堵。6不乱拉乱接电线，防止超负荷用电。使用电热器时，人不能离开。7不用明火寻找物品和查漏煤气、液化气。8不用灯泡取暖或烘烤衣服。9不把点燃的蚊香贴靠在床沿和窗帘处。10.不在房内焚烧迷信物品。灭火十招1发现着火要大声呼喊并迅速打火警电话119，讲清路名、门牌号，然后派人在路口迎候消防车。2扑灭火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。3也可及时用面盆、水桶等盛水灭火，或利用楼层内的灭火器材及时扑灭火头。4个别物品着火，要赶快把着火物搬到室外灭火。5油锅起火，直接盖上锅盖灭火。6家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火，如仍未

9、熄灭，再用水浇。7电视机着火用毛毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显像管爆裂伤人。8煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门。用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭。9救火时门窗要慢开，以免空气对流加速火焰蔓延和火焰突然窜出伤人。10要将着火处附近的可燃物及液化气罐及时疏散到安全的地方。活动三：设计消防安全自查表（分小组完成）用学到的消防知识，设计消防安全自查表。让火灾远离美丽的校园，让歌声和笑语永远在校园上空回响！组长在活动单（三）上进行记录，时间3分钟2汇报研究成果（补充相关内容）。3教师小结。通过这节课，我相信我们同学已经在脑海中构筑了一个消防安全的概念，首先我们要学会从自我做起，把我们以前可能会引发火