高职论文电气类教材建设论文：高职电气类教材建设现状调查与分析

1、论文发表专家一高职论文电气类教材建设论文：高职电气类教材建设现状调查与分析摘要：利用互联网检索、走访书店、对高职院校的教师和教材管理人员进行问卷调查等形式，探讨目前高职电气类专业的开设情况和专业课程体系的现状，研究教材使用、选择和建设的情况，分析存在的问题，并据此提出逐步完善高职电气类教材建设体系的建议。关键词：高职；电气类教材建设；问卷调查调查的目的教材是教师教学的重要依据和基本材料，是学生获取知识的重要来源，是教学质量保障的关键，是教学改革成果的集中体现。为了解和研究目前高职电气类教材的建设现状，笔者调查了黑龙江、吉林、辽宁、河北、江苏、浙江、广东、湖南、河南、山东等10个省共32所高职院

2、校的学生和教师及教材管理人员，利用互联网检索、走访书店的方式调查了相关教材的出版情况，希望对高职电气类教材的建设现状有一个全面的了解，找到存在的共性问题，为以后的教材建设方向和编写模式提供参考。笔者调查的电气类专业包括电子信息技术、通信技术、应用电子技术、电气自动化、电子工艺与管理、工厂供用电、楼宇自动化和微电子技术等，涉及的课程包括电子信息类、论文发表专家一通信类、微电子技术类、电子工艺与产品制作类、新能源类、办公设备维护类、smt（表面贴片）技术类、电气控制类、供用电技术类和综合布线类等，共计42门。调查方法主要有电子问卷、电话访谈、走访交流、互联网检索等调查结果统计专业开设情况在高职专业

3、目录中选定电气类8个专业，调查重点是高职院校开设的电气类专业数量、学生数量、专业建设情况等内容，部分调查数据如表1所示。教材使用情况笔者对8个电气类专业的专业基础课、专业课和实践实训课的教材使用情况进行了调查，调查重点是教师对教材内容、编写形式、教材字数和习题的满意程度，部分调查数据如表2所示。表1中的专业开设率是指接受调查的全部32所高职院校开设该专业的比率；年平均学生人数只统计开设该专业的院校；长线专业是指开设5年以上、相对稳定成熟的专业；新专业是指开设时间在2年以内、有可能扩大招生规模或停止招生的专业。在电气类专业中，电子信息技术和电气自动化是两个开设率较高的长线专业，生源稳定，就业率较

4、高，接近100%这两个专业的教材种类全、数量多、质量好，能够选择到适合的教材。通信技术、微电子技术、楼宇自动化和电子工艺与管理等专业多开设在江论文发表专家一苏、浙江和广东等省，发展前景看好，已经有一定的认可度，但教材建设工作起步晚，教材数量少，难以满足教学需要;应用电子技术和工厂供用电专业开设时间较早，但近几年招生数量有下滑的趋势，有些学校已经停止招生。另外，笔者还调查了教师对教材的依赖程度，其中讲授专业基础课的教师对教材的依赖程度最高，几乎完会按照教材内容讲授课程；专业课教师对教材的依赖程度次之，超过半数的教师授课时需要参考2本以上的其他书籍；实训课教师对教材的依赖程度最弱，通常给学生使用自编的指导材料。教材选用情况调查重点是教材选定程序、教材选择时主要考虑的因素、教材信息的获得渠道及学校的教材管理政策等，部分调查数据如表3所示。学校在选择教材时，首先考虑教材的内容，其次考虑教材的编写形式，再次考虑教材的价格和字数（价格在2025元、字数在20万左右较为合适）多数学校要求优先选用国家级规划教材或各类精品教材；实训实践课多使用教师自编讲义或指导书，由学校统一印刷；教师平时获得教材信息的主要渠道是通过网络搜索和书店。教材建设情况调查重点是学校的教材建设规划或措施、