狐狸爸爸鸭儿子教案

1、2021童话阅读与表达大班第9次课?狐狸爸爸鸭儿子?、?半小时爸爸?【内容介绍】众所皆知，在幼儿已有生活经验中，狐狸是狡猾、奸诈、凶恶的动物。他们不会把狐狸和“爱这个温馨的字连在一起?狐狸爸爸鸭儿子?是一个充满爱的故事。狐狸把捡到的鸭蛋孵了21天，鸭蛋变成了小鸭子。小鸭子看见狐狸，突然开口叫他妈妈。这一叫，让本来打算吃掉鸭子的狐狸改变了主意。在孵蛋过程中，狐狸和小鸭子产生了友谊和爱。绘本中每一页上，狐狸的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴的组合都不一样，表现出狐狸狼狈、恼火、无奈、错愕、惊喜等多种心理活动。这是一个情感突变，充满爱的教育活动。【设计意图】?狐狸爸爸鸭儿子?这个故事非常吸引我，狐狸从想吃鸭蛋

2、还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中，最后决定把鸭子孵出来，可孵蛋的过程是很辛苦的，可当肥嘟嘟的小鸭来到了嘴边，狐狸却舍不得吃了，竟然做起了狐狸爸爸，并给了小鸭无尽的爱。本次活动的定位是激发孩子对绘本阅读的兴趣。首先我给孩子创设了一个宽松的学习气氛，在活动的设计中借助放大的绘本图片，让孩子自由猜想讲述狐狸接下来会干什么？是怎样照顾小鸭子的?让他们在看看，猜猜，说说，体验中欣赏、理解、感受故事的情节，从中体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。文档来自于网络搜索【活动目标】1、阅读理解绘本故事内容，感受爱与被爱的快乐。2、通过观察角色的动作、表情，丰富幼儿想象力，感受狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情。3

3、、积累并理解词汇：一个箭步、迫不及待、灵机一动、自言自语等，能对个别情节进行有感情地朗读和表演。活动重点：仔细观察画面，发挥想象，积极参与讨论。活动难点：在绘本中理解爱与被爱的快乐。 【活动准备】课件、字卡、句卡、大鸭蛋【活动过程】 一、情景导入，设下悬念。1、今天老师为你们带来了一位神秘的客人，看看它是谁？一只狐狸2、你有没有读过关于狐狸的故事呀？有，请幼儿说一说，没有，老师今天要给大家讲一个关于狐狸的故事。二、师幼共同阅读故事PPT。一抛出主题。1、发现大鸭蛋：P1、P21看，这是什么地方？森林这是一只狐狸仔细看看狐狸的表情和动作，猜猜这只狐狸想干什么？2读文并出示大鸭蛋：狐狸肚子饿了，就

4、到处找东西吃，他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发现了一个大鸭蛋！师：狐狸发现了一个大鸭蛋，他现在的心情如何？开心，快乐，幸福，兴奋师：你觉得他会怎么做？2出示句子，指导阅读：P21出示句卡，幼儿朗读：狐狸一个箭步跳上去抱住鸭蛋，迫不及待地把它放进嘴里。2理解并表演：一个箭步、迫不及待师：谁能表演一下？精确表演“跳、“抱、“放师：迫不及待什么意思？一刻也等不住了3、吃蛋还是吃鸭：1观察图片，揣摩人物想法：师：狐狸嘴里含着蛋，脑袋里想着什么呀?(吃鸭蛋还是鸭子呢?)读文：他刚要一口咬下去，脑袋里却有个声音说：“你是想吃鸭蛋呢，还是想吃肥嘟嘟的小鸭子呢？2大胆猜想：师：请你帮狐狸拿拿主意。那

5、有什么方法能够吃到鸭子呢?你能帮狐狸想想方法吗?(狐狸决定把鸭子孵出来，大吃一顿。孵蛋，这个主意真好!) (二)了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。1、完整欣赏：P3P6于是，狐狸决定把鸭子孵出来，大吃一顿。他刚一屁股坐到鸭蛋上，就立刻跳起来，“这样会不会把蛋压破了？狐狸灵机一动，想出一个好主意。他在地上挖出一个洞，在洞里铺上草。狐狸把蛋放进塞满草的洞口，前爪和后爪紧紧趴在洞的前、前方，只有软软的肚子轻轻地压在鸭蛋上。你们看这样行吗？这个主意看起来不错既能给鸭蛋保暖，又不会把它压破。可是，这个姿势就像受酷刑，还不到五分钟，狐狸的四肢就酸得受不了了。狐狸又想出了一个好主意，他捡了一条长长的树

6、皮当绳子，用它把鸭蛋紧紧地绑在肚皮上。狐狸为自己的小聪明感觉得意洋洋，可没想到在追兔子的时候，树皮绳子一松，差点儿把宝贝蛋给摔破了。狐狸气坏了，他把鸭蛋放进嘴里，心想：“干脆一口吃掉算了！突然，又一个好主意冒了出来！狐狸先用草给自己铺了一个巢，然后开始学鸭妈妈那样坐在巢里，又开始努力孵蛋，只是这回他没有用自己的肚子，而是把鸭蛋含在了嘴里。因为嘴里含着鸭蛋，狐狸没法儿追捕小动物，只能摘些身边的野果，野莓来充饥。他自言自语地说：“唉，我怎么成了一只吃素的狐狸了？2、思考：小狐狸用了哪些方法来孵鸭蛋？1幼儿答复，教师出示卡片：坐着孵蛋、趴着孵蛋、绑着孵蛋、含着孵蛋2师：狐狸相学鸭妈妈的样子直接坐在鸭

7、蛋上，可是幼儿答复于是，狐狸灵机一动模仿，想出了其他三种方法，你觉得哪一种最有意思？积累词汇得意洋洋、自言自语、灵机一动3模仿趴着孵蛋：现场采访感受。3、小结：P71师：狐狸孵蛋实在是太累了，趴着孵蛋全身酸痛像受苦刑，绑着孵蛋不能尽情地追赶小动物，含着嘴巴里孵蛋就再也不能吃肉了，成了一只吃素的狐狸！这实在是太辛苦了！ 2读文：好吃的鸭蛋放在嘴里，但不能吃，这滋味真太难受了。狐狸只能用舌头轻轻舔着鸭蛋，解解馋。3可是狐狸没有放弃，他居然还找到了孵蛋的乐趣。4读文：他把舌头卷起来，让鸭蛋在上面轻轻得滚来滚去。狐狸玩得快乐，肚子好似也不饿了，他还创造了好多用舌头玩鸭蛋的游戏。(三)感受鸭宝宝出壳后狐

8、狸心情的变化。1、小鸭子破壳：P81读文：有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他连忙把鸭蛋吐了出来。没多久，一直湿漉漉的小鸭子从里面钻了出来。狐狸的美梦成真了，他冲动得连话都说不出来了。2理解词语：美梦成真师：美梦指得是什么？狐狸马上就可以吃到小鸭子了2、狐狸成爸爸：P91观察画面：他现在心里在想什么呢？2读文：没想到，小鸭子突然朝着狐狸的鼻尖冲过来，叫着：“妈妈！妈妈！狐狸吓呆了，结结巴巴地说：“我，我不是你妈妈。我，我，我是男的，只能做爸爸。“爸爸！爸爸！小鸭子爬上了狐狸的鼻子。“爸爸！爸爸！小鸭子爬上了狐狸的头。“爸爸！爸爸！小鸭子咬住了狐狸的耳朵。狐狸闭上眼睛，不知道该怎么办。3思考：如果

9、你是狐狸，你现在会怎么想？3、纠结的狐狸：P10、P111读文：“爸爸，我饿。小鸭子说。“我也饿。狐狸用爪子一把将小鸭子扫进自己的大嘴里。小鸭子啄着狐狸的舌头，狐狸疼得长大了嘴巴。小鸭子说：“爸爸，以前我在蛋壳里的时候，你天天就是用它摇着我睡觉的，对不对？好舒服哦。小鸭子从狐狸的嘴里爬出来，“爸爸，我饿了。狐狸叹着气，从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。2理解：狐狸已经美梦成真了，他把小鸭子扫进嘴巴里，可为什么叹了口气又让小鸭子爬出来了呢？3观察孵蛋记录表P11：你们知道吗，狐狸为了能吃到肥嘟嘟的鸭子，可下了不少功夫呢，他还制作了一张孵蛋记录表，从第一天开始就仔仔细细记录下了鸭蛋的变化，直到第21天

10、，终于能吃到鸭子了，可为什么就放弃了呢？这21天，狐狸和鸭蛋朝夕相处，已经在不知不觉中产生了深厚的感情。4、狐狸爸爸鸭儿子：P12、P131读文：P12、P13小鸭子吃得肚皮圆滚滚的，把头钻到狐狸的爪子底下，睡眼朦胧地说：“谢谢你，爸爸。我爱你，爸爸.看着小鸭子可爱的睡相，狐狸一边吃着剩下的野莓，一边自言自语：“其实，野莓也挺好吃的，吃久了，感觉比肉还好吃呢。狐狸想：“少了顿大餐，多了一个儿子，我这只聪明的狐狸怎么干了一件糊涂事呢？2讨论：你觉得狐狸对鸭子好吗？他为小鸭子做了什么？引导幼儿观察，狐狸十分细心，陪鸭子游泳、怕小鸭子睡觉着凉，找来树叶当被子，为小鸭子吃野莓。3观察：仔细看看狐狸的眼

11、睛，感受到了什么？对鸭儿子的爱三、总结点题：1、故事看完了，你看完了这个故事感动吗？我们一起来为这个充满爱的故事起一个名字吧？ 2、感受故事题目的情感?狐狸爸爸鸭儿子?：狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸，而把小鸭子当做了自己的儿子，故事的最后，狐狸说自己干了一件糊涂事，你觉得他这件事是糊涂事儿吗？为什么？一个儿子比一顿大餐可有价值多了！【补充阅读】 半小时爸爸1、听故事录音，听懂故事 2、阅读文本一天，笨狼到湖边去散步。湖边的景色很美，笨狼边走边唱：“我是一只来自北方的狼湖边的草丛很美，住着鸭妈妈，他正在孵她的第十个孩子。鸭妈妈在蛋上已经坐了整整 三个星期了，现在她又累又乏，很想到湖里去洗个澡，吃点东西。 “我能帮您什么忙吗？笨狼热心地问道。 “嗯，也许你能替我照料一下的我小宝贝。鸭妈妈快乐地说。 “就是这只蛋吗？您的意思该不是让我也坐在它的上面吧！ “当然不是让你坐在它上面，你只要替我看着它就行了。鸭妈妈说。 笨狼坐在窝边上，认真地守着那只蛋。 一会儿，蛋壳破了，小鸭毛茸茸的脑袋钻出来，把笨狼吓了一跳。 “妈妈，妈妈。小鸭子朝笨狼嘎嘎叫。 “我可不是你妈妈。 “爸爸，爸爸。 “我也不是你爸爸。 “哇的一声，小鸭子哭了。 “好吧，我是你爸爸。笨狼说。 笨狼扒开草丛，挖蚯蚓给小鸭