加法交换律和加法结合律教学反思

1、加法交换律和加法结合律教学反思一、导入部分上课伊始，我先说了个牛顿的故事：牛顿因为看见苹果落地，进行思考，经过坚持不懈的努力，最后得出了万有引力定律这个伟大的成果。目的是想告诉学生要注意观察、思考生活中一些习以为常的问题，并从中探索出一些规律。然后说，随着气候渐渐转凉，学校将组织同学们进行冬季锻炼一一跳绳和踢犍。请大家翻开课本，看看从图上可以获得哪些信息，根据这些信息可以提出什么问题。反思：自我感觉这样的导入效果不错，吸引了大部分学生的注意力，培养了学生的问题意识。学生能马上提出一些问题。为后面的探究学习做好了铺垫。二、探究规律在初步认识了28+17=17+28这样的等式以后，我问：这样的等式

2、你还能举些例子吗？（学生争先恐后地回答）。我追问，如果一直这样说下去，能说的完吗？（学生马上回答我：不能。）我启发道：这样的等式无穷无尽，在这里肯定有着某种规律，大家想知道吗？（想）好，大家以4人小组为单位，研究这些等式里蕴藏的规律，可以用你们喜欢的方式来表示，但要说明表示的理由。经过一番合作，学生的探究结果也出来了，主要有这样几种：甲数+乙数=乙数+甲数;A+O=O+A;逗号+句号=句号+逗号；a+b=b+a,这时我又让他们用文字叙述这一规律。然后我小结：在很平常的一些四则运算中包含了一些规律性的东西，我们把这些规律叫做运算律。然后指着板书指出：我们刚才研究的就是加法交换律。接着，让学生用同

3、样的方法探究加法结合律。反思：教师是教学的组织者和引导者，这样的设计，紧密围绕并运用好问题情境，师生之间积极互动，教师引导学生自己去发现规律，并学会用多种方法表示，让学生有一种成就感。然后引导学生运用前面的研究方法开展研究，由扶到放，初步培养学生探索和解决问题的能力和语言的组织能力。这节课我强调学生的发言要大声的说：我们小组的发现是充分调动他们的自信心和自豪感。总的来说，这堂课取得了较好的效果，呵呵，自我感觉良好，不过，也发现了一些问题，这些问题有些是客观的，有些是由于本人的教学机智和教学设计还不够。1、在学生得出了加法交换律时，没有让学生总结一下研究问题的方法，而是直接让他们去研究加法结合律

4、。2、对“关注每一位学生”这个问题，没有做到。小升初数学模拟试卷一、选择题1.下列说法正确的是（）A.分子一定，分数值和分母成正比例B.互质的两个数没有公因数C.圆锥的体积等于圆柱体积的3D.采用24时记时法，凌晨2时就是2时，下午2时28分就是14时28分2 .把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积与圆锥体积的比是（）A.1:2B,2:1C.1:3D.3:13 .下列说法正确的是（）A.射线比直线长B.含有未知数的式子就是方程C.甲、乙两人同走同一段路，所用时间的比是4:5,他们的速度比是5:4D.一个长为6厘米的正方体它的表面积和体积相等4 .轮船向东偏北30。航行，因有紧急任务，按

5、顺时针方向调头90°去执行任务，那么这时轮船的航行方向是（）。A.东偏南60°B,东偏南30°C.北偏西30°D.北偏西60°5 .右图中平行四边形的面积是6平方厘米，且AB=BC下面关系正确的是（）。A.三角形BDE的面积不等于三角形ABD面积的2倍。B.三角形ABD的面积和三角形BCE的面积相等。C.三角形BDE的面积不等于平行四边形面积的一半。6 .张师傅生产一个零件用2小时，李师傅生产一个同样的零件用3小时。张师傅与李师傅工作效率的比是（）。1白A.1:6B.2:3C.3:2D.3：27 .在1-100这100个自然数中，既能被2整除又

6、能被3整除的数共有（）个.A.15B.16C.17）分钟。8 .将一根木棒锯成4段需要6分钟，则将这根木棒锯成6段需要（A. 10B. 12C. 14D. 169.某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示，若参加人数最少的小组有25人，则参加人数最多的小组有（）。某校学生磐加体育兴趣小组情况统计表A.25人羽毛球足球乒乓界B. 35人C. 40人D. 100人10 .一个小数乘以它的计数单位后积是0.05,这个数是（A5B.0.05C.0.5二、填空题11 .计算4-93-4十9-43-5X5-61112 .由数字0,1,2,3,4,5,6可以组成个各位数字互不相同的能被5整除的五位数.1

7、313 .某城市2018年七月中阴天比晴天少雨天比晴天少工，这个月的晴天有（）天。3514 .减数是差的25%,减数是被减数的百分之。15 .计算下面图形的周长是cm.20cm16 .向东走9m记作+9m,那么-7m表示,0m表。17 .用字母表示的正比例关系式是,反比例式是.18 .把下面的数改写成用“亿”做单位的数.800000000=亿19 .走一段路，甲用了15小时，乙用了10小时，甲与乙所行时间的最简单的整数比是（）,甲与乙所行速度的最简单的整数比是（）20 .将A、B分解质因数分别是，A=2X3X5,B=2X5X7最大公因数是（）,最小公倍数是（）。三、判断题21 .20以内所有质

8、数的积一定能同时被2、3、5整除.（）22 .用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10%.23 .一个圆的半径是2厘米，则它的周长与面积相等.（）24.因为2-3X5与X2-3的计算结果相同，所以它们的意义也相同。（）25 .在表示数的直线上，左边的数总比右边的数大.（）四、作图题26 .按要求画图。（1）把图形向右平移6格后画出图形Bo（2）把图形B绕点O顺时针旋转90°,画出图形Co五、解答题27 .小明爸爸将10000元存入银行，存期为两年，年利率为2.75%,到期时小明爸爸一共能取回多少钱？28 .中国古代有二十四节气歌：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏器相连。秋处露秋寒霜降

9、，冬雪雪冬小大寒。”它是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌，流传至今。节气指二十四时节和气候，是中国古代一种用来指导农事的补充历法，是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中第一个字“春”是指立春，为春季的开始，但在气象学上，入春日是有严格定义的，即连续5天的日平均气温稳定超过10c又低于22C,才算是进入春天，其中，5天中的第一天即为入春日。例如：2014年3月13日至18日，北京的日平均气温分别为9.3C,11.7C,12.7C,11.7C,12.7C和12.3C,即从3月14日开始，北京日平均气温已连续5天稳定超过10C,达到了气象学意义上的入春标准。因此可以说20

10、14年3月14日为北京的人春日。日平均温度是指一天24小时的平均温度。气象学上通常用一天中的2时、8时、14时、20时4个时刻气温的平均值作为这一天的日平均气温（即4个气温相加除以4）,结果保留一位小数。下表是北京某区2017年3月28日至4月3日的气温记录及日平均气温（单位：C）:时间2时8时14时20时平均气温3月28日6813119.53月29日761714a3月30日79151210.83月31日810191312.54月1日871815124月2日1172216144月3日1311211715.5根据以上材料解答下列问题。（1）求出3月29日的日平均气温a。(2)请指出2017年的哪

11、一天是北京某区在气象学意义上的入春日。29.购物买333套这样的课桌椅，一共需要多少元？30 .在一幅比例尺是1:200的图纸上，量得一个圆形花坛的直径是2厘米，这个花坛实际占地多少平方米？在周围修一条宽1米的环形小路，小路实际面积是平方米？31 .甲、乙两班共有96人，选出甲班人数的1和乙班人数的1,组成22人的数学兴趣小组，问：甲、45乙两班原来各有多少人？32 .甲、乙两个仓库各有粮食若干吨，从甲仓库运出J到乙仓后，又从乙仓库运出J到甲仓库，这时甲、44乙两仓库的粮食储量相等.原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几？(用算术法求解)33 .出租车3千米之内收费6元，以后每千米加收1.2元(不

12、足1千米的按1千米计算)。小明的妈妈出门办事坐出租车付费12元，小明的妈妈坐出租车最多行了多远？六、计算题34 .准确算一算。55174ill1,3x7万+5x1石X52.25+(3?石)X1TT+4.02LIILILIILILL3, (1+?+5+4+)X(3+4+1)(1+i+4)X(3十三十£十彳)XX-4, 0.1x+0.5x=x15.1二335.解方程或解比例。II321-x=x:2.5=1.4:【参考答案】*、选择题题号12345678910答案DBCABCBACC、填空题12. 660个13. 1514. 2015. 7216. 向西走7米原点或者没有向东西走17. k

13、(一定)=搭xy=k(一定)18. 819. 3:22:320. 210三、判断题21. .正确22. .错误23. X24. .错误25. .错误四、作图题26.如图所示(1)题图中红色图形为B;(2)题图中黄色图形为Co五、解答题27. 10550元28. (1)11C;(2)3月29日29. 99900元30. 56平方米，15.7平方米31. .甲班56人，乙班40人32. 暂33. 8千米六、计算题5034. 5;赤；a；2.5;435. 入丁小升初数学模拟试卷一、选择题1.甲数的2等于乙数的3（甲、乙数不等于0）,甲、乙两数的比是（）57A.14:15B,15:14C.6:35D.

14、35:62 .六（2）班有61名学生，他们中至少有（）个人的属相相同。A.8B.7C.63 .把一个圆柱体木材加工成一个最大的圆锥，须削去圆柱体的（）.1_1-2A-BC;4 .80:=400：50（）A.8B.10C.12D.25 .将一个边长分别为3、4、5厘米的直角三角形按照3:1放大，则放大后的三角形面积是（）平方厘米。A.36B.6C.546 .在地图上量得两地距离为5厘米，表示实际距离150千米，这幅地图的比例尺是（）A.1:30B.1:3000C.1:30000007 .三角形a边上的高为b,c边上的高d.根据这些信息，下列式子中（）不成立。A.a:c=d:bB.a:c=b:dC

15、.=D.=8 .一种手机提价20%后降价20%结果与原价相比（）。A.不变B.提高了C.降价了D.无法比较9 .一台电视机先升价10%,再降价10%,这台电视机的现价（）原价。A.高于B.低于C.等于5210 .两根长度都为1米的电线，其中一根用去它的另一根用去M米，则两根剩下的相比较（）。A.第一根剩下的多B.第二根剩下的多C.两根剩下的一样多D.无法确定二、填空题11 .（）分=2时40分=（）时；7900mL=（）L=（）m3。12 .如图，以A点为圆心画同心圆，两圆的直径之和为16,比为1:3。同样，以B、C为圆心画同心圆，内圆的半径都相同，外圆的半径也相同。则图中涂色部分的面积之和是

16、（），周长之和是（）。B3（）13 .-=（）:12=（）%=（）（填成数）42814 .在3、竺、7、6这四个数中，分数单位相同的是（）和（）,相等的分数是（）530515和（）。415 .世界人均粮食占有量为360公斤，约为我国人均粮食占有量的4,我国的人均粮食占有量为公5斤；世界人均粮食占有量比我国人均水平少%16 .公园在学校南偏西30°的方向上，距离600米处，也可以说。17 .修路队要修一条公路，第一天修了全长的第二天修了全长的4第一天比第二天少修90米.要a3修的这条路全长米。18 .把下面每一组中的两个分数通分.5 116 1819.写出下列每组数的最小公倍数。（1）

17、6和94和620 .把一个圆柱的底面16等分后可以拼成一个近似的长方形，这个近似长方形的周长是33.12厘米，那么这个圆柱的底面积是（）平方厘米；如果圆柱的高是1分米，这个圆柱的体积是（）三、判断题21 .等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之比为3。（）22 .每一个圆的直径都相等.（）23 .李大伯一次种了101棵树，成活了99棵，李大伯这次种树的成活率是99%。（）24 .边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。（）25 .在表示数的直线上，左边的数总比右边的数大.（）四、作图题26 .仔细思考，画一画。在下面空白表盘中画出左边钟表指针镜中的形状。五、解答题27 .只列式不计算。(1) 一

18、套运动服打八五折后便宜了30元，这套运动服原价多少元？(2)张老师在银行存款25000元，存期三年，年利率2.75%,到期后，张老师可取回本息共多少元？(3)一片橘子园，今年收橘子6t,比去年增产了二成，去年收橘子多少吨？28 .王叔叔自驾游，他从成都到隆昌，出高速时显示ETC攵费71.25元(使用ETC进行电子缴费可以打九五折)。王叔叔这次用ETC缴费节省了多少钱？29 .育红小学六二班有学生40人，女生占60%女生有多少人？30 .某校有一幢三层的教学楼，每层有5个教室，有这些教室里放了360盆花，平均每个教室放多少盆花？31 .工程队修一条路，原计划每天修90米，20天修完。实际每天修120米，实际修了多少天？32 .书店有故事书和科技书共300本，故事书和科技书的比是3:2,后来又运来一些科技书，这时故事书和科技书的比是9:8,求又运来科技书多少本？33 .在“喜迎G20活动中”光明小学六年级共有200人报名参加志愿者活动，占全年级250人的百分之几？六、计算题34 .求未知数X。1,3x0.4父3=5.335 .脱式计算0.73-227LOO0.75:x=2512Z105)10如果ab="b,求10410410的值。【参考答案】*、选择题题号12345678910答案BCCBCCBCBC、填空题11.