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稳定训练诗歌鉴赏教案之4金湖二中高三语文备课组例1 阅读下面的古诗，完成1-2题 红 梅 苏 轼 怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态，酒晖无故上玉肌。诗老注不知梅格在，更看绿叶与青枝。注：诗老：指苏轼的长辈诗人石曼卿。1、对这首诗的了解，不恰当的一项为哪一项 A、“独开迟既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。B、“自恐句不是说本人真的担忧，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。C、“尚余句在写红梅“雪霜姿的同时，也透显露一丝无法。D、“酒晕句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。 C2、对这首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项 A、诗人运用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一同装点春天的愿望。B、心境幽寒的红梅“怕愁贪睡，不肯随“春，故而未能及早开放。C、红梅活力难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。D、面对百花怒放的“春态，红梅仍深自怵惕，坚持本人的节操。 C例2阅读下面两首诗，然后回答以下问题。 闻 雁 韦应物 故园渺何处？归思方悠哉。 淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 寒 塘 赵 嘏 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 乡心正无限，一雁过南楼。1、这两首诗都属于什么体裁？抒

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