一年级上册临近期末家长会

1、我们的努力您的关爱孩子的成功我们的努力您的关爱孩子的成功家长会议程：家长会议程：一、班级的近期概括及孩子们的表现。一、班级的近期概括及孩子们的表现。二、孩子需注意的安全事项。二、孩子需注意的安全事项。三、交流几点教育建议。三、交流几点教育建议。 升入一年级以来，整体看，孩升入一年级以来，整体看，孩子们从刚入校的上课坐不住，到现子们从刚入校的上课坐不住，到现在不但能安静的坐在教室里集中注在不但能安静的坐在教室里集中注意力听课，还在安全、卫生、纪律意力听课，还在安全、卫生、纪律方面养成了良好的习惯。方面养成了良好的习惯。 存在的几点问题：存在的几点问题：1.上课时，有部分学生不够专心，经常走神、上

2、课时，有部分学生不够专心，经常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。在纪律上没有声音，不愿放声读书、不爱阅读。在纪律上没有声音，但是也没用脑子学。但是也没用脑子学。2、边听边玩，边听边忙，一知半解。、边听边玩，边听边忙，一知半解。3.还有一些孩子作业书写不认真，作业上的错还有一些孩子作业书写不认真，作业上的错题要等老师提醒才能订正。以及个别学生经常题要等老师提醒才能订正。以及个别学生经常不按时完成作业。不按时完成作业。4、自觉性不高，依赖性很强。、自觉性不高，依赖性很强。关于班级管理的具体方法关于班级管理的具体方法1、开发

3、小岗位，人人参与管理、开发小岗位，人人参与管理 给他们提供自主选择的空间，让每个学生的特长给他们提供自主选择的空间，让每个学生的特长得以展露，培养了学生的责任心，丰富了学生的校园得以展露，培养了学生的责任心，丰富了学生的校园生活，从而形成一个有特色的班集体。生活，从而形成一个有特色的班集体。2、加星本（针对作业进行）、加星本（针对作业进行）协助老师管理班级尽职尽责的：协助老师管理班级尽职尽责的：1、管理早上读书：吴宇童与各小组长、管理早上读书：吴宇童与各小组长2、生活班长：郭浩延、杨嘉耀、生活班长：郭浩延、杨嘉耀3、节能班长：张业明、节能班长：张业明4、管理清洁：黄凯琪、何嘉成、卢霖、马婉莹、

4、管理清洁：黄凯琪、何嘉成、卢霖、马婉莹、关于家庭作业的建议：关于家庭作业的建议： 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几几种情况：种情况：一，不完成作业，因为家长不过问，一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。作业的坏习惯。二、字迹潦草，为了玩而应二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进付作业。会使

5、孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度而提升至对考试，对学习都不负责的态度。 培养孩子认真写作业的习惯培养孩子认真写作业的习惯1、孩子放学回家一定要养成、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍先做作业再玩耍的习惯，这非的习惯，这非常重要，常重要，做作业前做作业前，要先喝好水，上好厕所，要先喝好水，上好厕所，准备准备好学习用好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中作业过程中不要不要轻易离开书桌。轻易离开书桌。2、作业当考试作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，要限时，可以用小闹

6、钟提醒。让孩子自己可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题独立读题、做题，自己先检，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错不能只找错，不改错！3、家长要培养孩子每天回家先、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容说清楚作业内容的好习惯，的好习惯

7、，作业写完后作业写完后主动把作业送来检查主动把作业送来检查的好习惯。的好习惯。3 3、班、班 级级 荣荣 誉：誉： 1、学校春季运动会团体总分第一名。2、六一节被评为先进班级。3、春之韵经典诗文朗诵在学校经 典诗文朗诵及故事比赛中荣获特等奖，并参加了三次公演。学习优秀学习优秀：田星宇、彭子晴、陈卓威、田星宇、彭子晴、陈卓威、麦成欣、胡金国、区海玲、邓喻方麦成欣、胡金国、区海玲、邓喻方学习进步学习进步：胡蕾、庞欣研、陈磊、肖：胡蕾、庞欣研、陈磊、肖露、龙旭文、黄俊榕、陈坪峰、关俊露、龙旭文、黄俊榕、陈坪峰、关俊杰、赵卡迪、李婷、陈婷杰、赵卡迪、李婷、陈婷优秀作业优秀作业：邹东敏、麦成欣、骆文琦、

8、邹东敏、麦成欣、骆文琦、区海玲、邓喻方、刘延峰、夏秋嫦区海玲、邓喻方、刘延峰、夏秋嫦荣荣 誉誉 台台 好习惯，益终生。好习惯，益终生。 2.培养学生良好的行为习惯。 叶圣陶先生说过：“教育归根到底就是培养习惯”在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，低年级则是良好习惯养成的关键期。所以我经常要求孩子们课间不追跑打闹，做正当游戏；同学间说话要有礼貌；爱护学校的公共财务，花草树木。在学习习惯方面，我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。一年级学习要求：一年级学习要求：1 、一般情况下不允许孩子回来削铅笔，、一般情况下不允许孩子回来削

9、铅笔，在家准备五支铅笔备用，橡皮文具。在家准备五支铅笔备用，橡皮文具。2、要养成好习惯，必须制定一个作息时间、要养成好习惯，必须制定一个作息时间表，按表办事。表，按表办事。3、培养小孩子独立性，请家长教会孩子收、培养小孩子独立性，请家长教会孩子收拾书包，学会扫地，请不要包办。拾书包，学会扫地，请不要包办。4、送孩子送到校门口，不要跟着孩子回班，、送孩子送到校门口，不要跟着孩子回班，一则影响小孩正常的学习活动，二来不利一则影响小孩正常的学习活动，二来不利于培养小孩独立自主能力。于培养小孩独立自主能力。三、孩子需注意的安全事项三、孩子需注意的安全事项1.乘车安全及交通安全：上放学路上要注意交通安全

10、，乘车安全及交通安全：上放学路上要注意交通安全，不在马路上打闹。不坐三无车辆。不在马路上打闹。不坐三无车辆。2.放学回家不要在路上逗留，更不能跟陌生人说话。放学回家不要在路上逗留，更不能跟陌生人说话。3.传染病传染病流感流感预防：不吃生冷及三无食品，做好个人预防：不吃生冷及三无食品，做好个人卫生。感冒或有事在家要及时跟老师取得联系。卫生。感冒或有事在家要及时跟老师取得联系。4.居家安全：不私自外出；注意防火防电。居家安全：不私自外出；注意防火防电。5.防溺水教育：不到水塘边玩耍，更不能偷偷去游泳。防溺水教育：不到水塘边玩耍，更不能偷偷去游泳。督促的力量督促的力量 作为老师，我听到比较多的一句话

11、是：作为老师，我听到比较多的一句话是：“老老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。了。”或者是，或者是，“孩子不听我的话，我说了没孩子不听我的话，我说了没用。用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，大。即使自己真的

12、不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。视并注意方法的话，没有教不起的孩子。一）一）为孩子创设祥和安宁的学习环境为孩子创设祥和安宁的学习环境 鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。争论，看电视等。 我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法，只要孩从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做

13、法，只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错的的?二）培养孩子良好学习习惯二）培养孩子良好学习习惯1 1、 学生独立完成作业的习惯。学生独立完成作业的习惯。 随着孩子阅读能力的提高，孩子作业要让孩子独立完成。可以启发孩子学会思考，而不是把思考的结果直接告诉孩子。要学会让孩子独立思考，经历思考的过程。作业时要更加重视仔细审题、仔细答题、仔细检查学习习惯的培养。同时要求孩子书写端正、规范，书面整洁。2、 整理物

14、品、物归原处的习惯 很多孩子写作业时桌子上非常凌乱，书、本子、水壶、笔散乱一桌子，这样容易转移学生的注意力。所以在家要引导孩子学习、或玩具玩完后，学会自己整理物品，将学习物品、玩具等一一有序整理，养成良好无归原处的好习惯。3、 做事专一的习惯。 我发现有少数孩子学生边学边玩，边读边玩，边写边玩，学习效率很低。同样在家里同样的时间，有的同学做作业很快，写完作业后还能阅读很多课外书上的故事；有的学生却连一半作业也完不成。这种坏习惯不是只表现在学习上，他在生活上在做其他事情上也会如此。不好的学习习惯只是其中的一种表现而已。所以，在家里时时事事都要注意培养孩子做事专心提高做事速度的习惯。三）培养孩子独

15、立的自理能力三）培养孩子独立的自理能力四）关于看电视、玩游戏四）关于看电视、玩游戏 孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会严重严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢不集中，不爱思考，做事慢。要求：要求： 星期一到星期四星期一到星期四，中午晚上都，中午晚上都不要让孩子看电视不要让孩子看电视。如果作业完成好，吃饭快如果作业完成好，吃饭快,或主动帮家人做家务，可或主动帮家人做家务，可奖奖励看

16、半小时励看半小时！把看电视作为一种奖励，每天！把看电视作为一种奖励，每天时间不超时间不超过半小时过半小时！ 星期五、周六周日星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电也要用同样的方法对孩子看电视，打游戏视，打游戏有限制有限制！五）阅读课外书五）阅读课外书 从一年级一开学，我就布置孩子们每天从一年级一开学，我就布置孩子们每天回家读课外书。说到买课外书，大部分家长回家读课外书。说到买课外书，大部分家长都非常乐意，书买来是要读的，开始可以买都非常乐意，书买来是要读的，开始可以买那些孩子感兴趣的书，坚持让孩子每天阅读那些孩子感兴趣的书，坚持让孩子每天阅读1 1至半个小时。孩子每天都坚持读，短的没关至半

17、个小时。孩子每天都坚持读，短的没关系，但读一定要读出声音来，读一遍跟读三系，但读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。章应该知道一个词语，这是很重要的。爱读书的家长，最容易带出爱读书的孩子。读书需要静心，读书也能培养静心。 四）家长要多学习不断提高家庭教育水平1、向书刊学习。2、向优秀家长学习。3、对孩子要多观察、多鼓励，多赏识，多研究，多思考，强化优点，淡化缺点，让孩子快乐健康成长！4、有经历有能力多读多写给孩子树立看得见摸得着的榜样。榜样的力量是无穷的。 三）安排丰富多彩的活动三）安排丰富

18、多彩的活动1、至少参加一个特长班学习；2、做力所能及的家务，培养生活技能和劳动意识;3、亲近大自然；主题三：关于假期的话题主题三：关于假期的话题一 、时间安排:1、放假时间：7月6日。2、开学时间：8月31日上午8:30学生报名，下午在家准备学习用品 。3、上课时间：9月1日早8：10正式到校上课。4、假期作业：详见作业清单。另：1）根据孩子的情况，练习写字，这样既练习书写又巩固旧知。2）预习二年级的课本，可以当课外书看。 孩子是我们一辈子最大的财富，无论你有多孩子是我们一辈子最大的财富，无论你有多忙，都不要忘了孩子，辅导孩子，教育孩子，一忙，都不要忘了孩子，辅导孩子，教育孩子，一年级真的太重要了，只要打好了基础，养成良好年级真的太重要了，只要打好了基础，养成良好的学习习惯，将会越来越轻松的，不然则反之。的学习习惯，将会越来越轻松的，不然则反之。 作为家长，您的辛苦付