带上写作去阅读指向写作而阅读ppt课件

1、带上写作去阅读，指向写作而阅读带上写作去阅读，指向写作而阅读对提高写作教学效率的几点认识对提高写作教学效率的几点认识温州市第四中学温州市第四中学 林甲景林甲景10020010038话题来源话题来源 许书明，许书明， “阅读是阅读，写作是写作，就阅读是阅读，写作是写作，就像油和水一样泾渭清楚。像油和水一样泾渭清楚。 一写作是一种同质激发：一写作是一种同质激发： 阅读阅读同质激发同质激发同质阅读同质阅读 二在比较阅读中写作：二在比较阅读中写作： 比较阅读比较阅读比较写作比较写作同质比较阅读同质比较阅读一、阅读对写作说一、阅读对写作说“带上他的故带上他的故事跟我走：阅读事跟我走：阅读写作写作阅读阅读

2、二、写作对阅读说二、写作对阅读说“引领着我，默引领着我，默默地前行：写作默地前行：写作阅读阅读写作写作 一好的写作源于个性而锋利的阅一好的写作源于个性而锋利的阅读视角读视角 二好的写作源于足够的高端阅读二好的写作源于足够的高端阅读积累与阅读自创积累与阅读自创 江苏管建刚江苏管建刚 “以以写作写作为中心的语文教学，以为中心的语文教学，以表达表达为为中心的语文教学，以中心的语文教学，以终身要写一本书终身要写一本书为为方向和目的的语文教学，那不是拔高，那方向和目的的语文教学，那不是拔高，那只是观念问题。只是观念问题。阅读之于语文，是浇阅读之于语文，是浇水、施肥；写作才是收获。水、施肥；写作才是收获。

3、 一、阅读对写作说一、阅读对写作说“带上他的故事跟带上他的故事跟我走：阅读我走：阅读写作写作阅读阅读 20192019年暑假作业：年暑假作业：1 1、读几米袖珍本系列系列、读几米袖珍本系列系列66 、系列、系列88 ，尝试，尝试“微博创作微博创作140-400140-400字。字。2 2、读顾城的童话哲、读顾城的童话哲理诗理诗 ，用童话、哲学的思想，用童话、哲学的思想和方式看世界、写人生和方式看世界、写人生33、读曹文轩、读曹文轩 ，写已离我们远去的初小生活，说还未长大却向往写已离我们远去的初小生活，说还未长大却向往长大的少男少女的纯真故事，抒我们心底深处的长大的少男少女的纯真故事，抒我们心底

4、深处的悲悯情怀悲悯情怀一写作是一种同质激发：一写作是一种同质激发：阅读阅读同质激发同质激发同质阅读同质阅读星星与星星台灯相遇了星星与星星台灯相遇了当顽皮的风掀起了窗帘时当顽皮的风掀起了窗帘时星星说：星星说：“他应该很孤单吧，他应该很孤单吧，单独一人立于桌上？单独一人立于桌上？“星星说：星星说：“不，我并不孤单，不，我并不孤单，由于我看着孩子甜美的睡颜。由于我看着孩子甜美的睡颜。星星星星望着数以千计的望着数以千计的甜美睡颜甜美睡颜而而“星星星星承载着一个孩子梦中的承载着一个孩子梦中的喜怒哀乐喜怒哀乐朱瑶佳朱瑶佳一只变向台灯华美又俊俏，一只变向台灯华美又俊俏， 俯在主人的床头非常骄傲，俯在主人的床

5、头非常骄傲， 有天它忽然动了怜悯之心，有天它忽然动了怜悯之心， 恰好晚风又吹起窗帘一角。恰好晚风又吹起窗帘一角。 它看见了一盏路灯，它看见了一盏路灯， 冷冷落落地站在街角。冷冷落落地站在街角。 这下台灯找到了怜悯对象，这下台灯找到了怜悯对象， 便发出一串同情的腔调：便发出一串同情的腔调： “路灯呵，他为什么沦落风尘？路灯呵，他为什么沦落风尘？ 就是由于盲目孤高。就是由于盲目孤高。 他的光度不比我差，他的光度不比我差， 惋惜却都白白撒掉。惋惜却都白白撒掉。 那来来往往的陌生行人，那来来往往的陌生行人， 谁会给他一丝恩报？谁会给他一丝恩报？ 不如学我去找个主人，不如学我去找个主人， 安稳自在，风雨

6、不着。安稳自在，风雨不着。 假设命运对他不加歧视，假设命运对他不加歧视， 也许他会获得一个更美的灯罩。也许他会获得一个更美的灯罩。 虽然台灯说得真情切切，虽然台灯说得真情切切， 路灯却依然静静悄然。路灯却依然静静悄然。 由于它觉得那些由于它觉得那些“肺腑之言，肺腑之言， 就像一缕蛛丝在空中乱飘。就像一缕蛛丝在空中乱飘。 它留意的只是满天星斗，它留意的只是满天星斗， 正向它显露会心的浅笑正向它显露会心的浅笑 它悄然地嘘了口气，它悄然地嘘了口气， 喃喃地对本人说道：喃喃地对本人说道： “我耿直地站着，我耿直地站着， 不为本人谋求酬劳，不为本人谋求酬劳， 更不为换一顶无聊的灯罩，更不为换一顶无聊的灯

7、罩， 去向哪个人躬身折腰。去向哪个人躬身折腰。 我的光属于千万人我的光属于千万人 为他们照亮通向黎明的大道。为他们照亮通向黎明的大道。1979.31979.3【台灯与路灯】顾城【台灯与路灯】顾城爱爱蒋韦曼蒋韦曼一天一天一个忠实的圣徒一个忠实的圣徒向他的导师埋怨道：向他的导师埋怨道：“为什么我那么爱他们为什么我那么爱他们他们却如此残酷地对待我？他们却如此残酷地对待我？导师走上前导师走上前握住他的手说：握住他的手说：“哦，我亲爱的孩子哦，我亲爱的孩子那是他们爱他的方式呀那是他们爱他的方式呀【红毛狐狸的宣讲】【红毛狐狸的宣讲】 顾城顾城 1975 1975有天红毛狐狸忽然登台宣讲，有天红毛狐狸忽然登

8、台宣讲， 说猎犬曾经完全变成了豺狼：说猎犬曾经完全变成了豺狼： “昨天它刚刚吃了可怜的锦鸡，昨天它刚刚吃了可怜的锦鸡， 今天却又图谋杀害山羊！今天却又图谋杀害山羊！ 虽然红毛狐狸讲得慷慨激昂，虽然红毛狐狸讲得慷慨激昂， 台下听众还是走个净光。台下听众还是走个净光。 由于谁都看到有根彩色的鸡翎，由于谁都看到有根彩色的鸡翎， 正卡在红毛狐狸的牙上。正卡在红毛狐狸的牙上。壁画壁画 叶骞叶骞画满壁画的墙壁画满壁画的墙壁眉飞色舞地诉说着本人的美丽眉飞色舞地诉说着本人的美丽那一幅幅精巧的传世之作那一幅幅精巧的传世之作就是它引以为傲的资本就是它引以为傲的资本只是只是壁画上的画作壁画上的画作讲的从来不是它的故

9、事讲的从来不是它的故事一片绿荫，一片绿荫， 遮断了炎热的小路。遮断了炎热的小路。 一只猴子，一只猴子， 开场对同伴讲述：开场对同伴讲述： “我们的头上，我们的头上， 悬挂着侥幸的星宿，悬挂着侥幸的星宿， 稍等片刻稍等片刻 就可以大嚼大咀。就可以大嚼大咀。我的攀爬身手我的攀爬身手 可以去全世界上演，可以去全世界上演， 就是树高万丈就是树高万丈 也没有半点踌躇。也没有半点踌躇。 那些瓜果桃梨那些瓜果桃梨 不论它长在何时何处，不论它长在何时何处， 都无法逃脱都无法逃脱 我神通宽广地追捕。我神通宽广地追捕。 他只消在树下，他只消在树下， 小心地仰头张望，小心地仰头张望， 果实就会冰雹般，果实就会冰雹般

10、， 从乌云中涌出从乌云中涌出 它的同伴它的同伴 听罢并不欢欣鼓舞，听罢并不欢欣鼓舞， 却把那自傲的猴子却把那自傲的猴子 紧紧拉住：紧紧拉住： “他的身手再大，他的身手再大， 我看也是要枉然，我看也是要枉然， 由于这里只需由于这里只需 不结瓜果的杨树。不结瓜果的杨树。【自傲的猴子和同伴】【自傲的猴子和同伴】顾城顾城 1980.21980.2林潮武林潮武 写的是他小时候每逢暑假就被送到外婆家，每个暑写的是他小时候每逢暑假就被送到外婆家，每个暑假都在一片蝉鸣中度过，他竭力回想那时每次在一假都在一片蝉鸣中度过，他竭力回想那时每次在一片蝉鸣中与外婆的各种片蝉鸣中与外婆的各种“对话，想起了外婆面对对话，想

11、起了外婆面对我的各种稀奇古怪的问话不停地浅笑、点头、摇扇、我的各种稀奇古怪的问话不停地浅笑、点头、摇扇、“回答，甚至根据本人的了解在回想时补白了外回答，甚至根据本人的了解在回想时补白了外婆的一些婆的一些“回答。但他还是很疑惑地问他母亲：回答。但他还是很疑惑地问他母亲：“为什么外婆的很多话我想不起来？后来母亲通为什么外婆的很多话我想不起来？后来母亲通知他，其实外婆得过一种病，从小就不会说话。小知他，其实外婆得过一种病，从小就不会说话。小作者一下子打动至极，外婆虽然不会说话，但总是作者一下子打动至极，外婆虽然不会说话，但总是那么耐心地倾听小外孙的各种稀奇古怪的话语，并那么耐心地倾听小外孙的各种稀奇

12、古怪的话语，并总是报以浅笑和温顺的颔首，让那个对世界还充溢总是报以浅笑和温顺的颔首，让那个对世界还充溢猎奇的小朋友说了个直爽！猎奇的小朋友说了个直爽！曹文轩曹文轩 蒋一轮教师面对秃鹤企图讲述本人被狗咬的蒋一轮教师面对秃鹤企图讲述本人被狗咬的“故事以引起故事以引起众人的关注由于秃顶，大家对秃鹤总充溢讪笑，秃鹤以众人的关注由于秃顶，大家对秃鹤总充溢讪笑，秃鹤以让学校倒霉报仇了众人，遭到了众人的冷对时的冷漠态让学校倒霉报仇了众人，遭到了众人的冷对时的冷漠态度；给邱二爷家做儿子的细马由于油麻地小学几乎无人能度；给邱二爷家做儿子的细马由于油麻地小学几乎无人能听懂他的江南方音从而无人耐心与他交流，决议停学

13、放羊，听懂他的江南方音从而无人耐心与他交流，决议停学放羊，在与羊群的在与羊群的“对话中才找到了暖和，等等。对话中才找到了暖和，等等。 蒋念祖蒋念祖 ：“在带着在带着明确的写作目的的条件下阅读相关资料，假设组织得法，明确的写作目的的条件下阅读相关资料，假设组织得法，阅读与写作都能有所裨益。阅读与写作都能有所裨益。 黑柳彻子黑柳彻子 、莫言、莫言 、日本导演高桥伴、日本导演高桥伴明电影明电影 二在比较阅读中写作：比较阅二在比较阅读中写作：比较阅读读比较写作比较写作同质比较阅读同质比较阅读 瘸瘸VSVS右眼瞎右眼瞎 一个女儿一个女儿VSVS三个哑巴儿子三个哑巴儿子 哑巴求井河带走暖和丫儿哑巴求井河带走暖和丫儿VSVS暖求暖求“我我跟她生个会说话的儿子跟她生个会说话的儿子VSVS深化的内视与自省认识深化的内视与自省认识 我的承诺就是我的忏悔，人都会做错事，但我的承诺就是我的忏悔，人都会做错事，但并不是每个人都有时机弥补本人的过失，如并不是每个人都有时机弥补本人的过失，如此说来，我是侥幸的。我的忘却就是我的思此说来，我是侥幸的。我的忘却就是我的思念，一个人即使永不还乡，也逃不出本人的念，一个人即使永不还乡，也逃不出本人的初恋，如此说来，哑巴是侥幸的。我的忧虑初恋，如此说来，哑巴是侥幸的。我的忧虑就是我的抚慰，哑巴给