广州2019-2020年八年级上学期期末考试生物试题C卷

1、广州市2019-2020年度八年级上学期期末考试生物试题C卷姓名:班级:成绩:一、单选题1.NBA球员林书豪运球、起跳、灌篮一气呵成，动作娴熟、流畅，给球迷带来美妙的视觉享受。与林书豪完成这一系列动作无关的是（）A.骨骼的保护作用B.神经系统的调节C.骨骼肌的收缩和舒张D.关节的灵活运动2 ,麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟，我国开展过“剿灭麻雀”运动。这种做法最主要的危害是（）A.破坏生态平衡B,减少农作物的病虫害C.影响农作物的传粉D.影响农作物种子的传播3 .近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员。下列关于动物的叙述

2、中，正确的是A.老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱B.苍蝇与蜘蛛体表都有外骨骼，都属于昆虫C.老虎和白鳍豚都是哺乳动物，主要特征是胎生、哺乳，体温恒定等D.苍蝇和老虎都是用肺呼吸4 .下列关于动物及气体交换部位对应关系正确的是（）A.蚯蚓一一湿润的体壁B.蝗虫一一气门C.家鸽一一肺和气囊D.青蛙一一鲤和皮肤5 .马蜂遭受到袭击时，群蜂共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为分别属于（）A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为C.觅食行为和防御行为D.防御行为和争斗行为6 .下列各组性状中，属于相对性状的是（第1页共8页B,豌豆的圆粒和黄粒A.小刚的双眼皮和小鹏的卷发C.小兔的黑毛

3、与白毛D.人的身高和体重7 .下列说法正确的是（）A.HIV能攻击和杀伤人体内的免疫细胞B.米勒的模拟实验证明了在原始地球条件下，无机物可形成复杂的有机物C.生物多样性包含生物数量的多样性、生态系统多样性和生物遗传多样性D.转基因技术中只要将一种物种的的基因转移到另一物种体内，就算成功了8 .鸭梨味道香甜，但适应性差；野生梨味酸，但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，该枝条成活后所结果实的味道A.与鸭梨一样香甜C.介于鸭梨和野生梨之间9.下列动物中不是腔肠动物的是A.海葵B.海蟹B.与野生梨一样酸D.既不同于鸭梨也不同于野生梨C.海豹D.珊瑚虫10 .泡菜是一种家喻户晓的美味食品，制作

4、泡菜时利用的微生物是（）A.乳酸菌B,酵母菌C.霉菌D.醋酸菌11 .软体动物外套膜的作用是（）A.保护身体内部的柔软部分B.参与呼吸和形成贝壳C.能使贝壳打开和关闭D.保护内部和形成贝壳12 .下列有关人类生殖。遗传的叙述，正确的是（）A.人的体细胞中有46条染色体，46个基因B.近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D.人为选择性别对人类社会的影响并不大第2页共8页13 .下列关于幽门螺旋菌的叙述中错误的是（A.它没有成形的细胞核B.它是单细胞生物，个体微小C.它能将无机物合成有机物，储存能量D.它的分裂速度很快，主要依靠分裂方式繁殖14 .某生物兴趣小组以

5、带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是（）1组2组3组4组火菌/、灭菌火菌小灭菌土壤处理湿润湿润较干燥较干燥A.该实验能探究不同湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用B.该实验的唯一变量为土壤是否经灭菌处理，实验中的对照组是1和3C.为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理D.预期2论是1、3组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被不同程度地分解15 .下列关于真菌与细菌结构的叙述正确的是A.真菌有细胞壁，细菌没有B,细菌和真菌都有鞭毛C.真菌有细胞核，细菌没有成形的细胞核D.细菌和真菌都

6、对人类有益无害16 .下列关于染色体、DN用口基因的正确认识是（）A.基因和DNAtB有遗传效应，只有染色体没有遗传效应B,基因和DNAtB位于染色体上，因此染色体是由基因和DNA&成的C.体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体一般只有一个DN6子，每个DNA上都有一定数量的基因第3页共8页D.人的体细胞中有22对常染色体，故人的卵细胞中有11对常染色体17 .珊瑚虫分泌的石灰质能够堆积形成珊瑚礁，既可加固海岸，又为鱼类提供了栖息地。下列关于珊瑚虫的叙述正确的是（）B.身体呈两侧对称D.能够在水中快速游泳A.属于腔肠动物C.有口有肛门18 .如图是动物运动中各种动作的示意图。下列有关

7、叙述正确是（）A.完成图二所示的垫排球动作是由图一中独立完成B.图一所示的端茶杯动作为屈肘，舒张、收缩C.图四中和共同围成D.完成图三所示的引体向上过程只靠运动系统就能完成19.受精卵不断分裂，逐步形成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植人子宫内膜与母体建立联系。观察分析卜列胚泡发育过程图，说法错误的是（）A.胚泡有机物总量不断增加C.胚泡内每个细胞体积减小B.胚泡数目不断增加D.细胞核内染色体数目不变20.下面几种生殖方式中，与其它三种不同的是A.埋下鸡冠花种子后，种子发芽B.富贵竹的枝条插在水中长出新植株C.椒草的叶片长出新植株第4页共8页D.马铃薯块茎发芽长成新植株二、判断题21 .两栖动物

8、能在陆地上生活，是真正的陆生动物._22 .鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，可以提高其后代的成活率。()23 .病毒和细菌能使人致病，它们对人类都是有害的。()24 .染色体中有DNA分子，DNA分子上有遗传效应的片段是基因，基因控制生物的性状。25 .判断1)细菌和真菌(2)腌肉不易腐烂的主要原因是腌肉中含盐分多,都是靠分裂生殖来传宗不利于细菌的生长和繁殖(4) 人体的骨骼由206块骨连接而成。()(5)真菌细胞内没有叶绿体。()(6)细菌和真菌的共同特点是都有细胞壁。()(7)蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的。(8)动物的运动只需要依靠运动系统就能完成。(9)细菌、酵母菌、蓝藻、草履虫、

9、螺旋藻、衣藻都是单细胞生物。(10)对于不同种动物个体来说，如果学习的环境和条件相同，则学习的速度也就相同。26.图为人体某对染色体上基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解。据图回答:第5页共8页(1)人体内体细胞染色体数目是,从图中亲代体细胞的染色体的形态可以判断该对染色体是染色体。父方体细胞内还存在一对形态不同能够决定生物性别的性染色体，用表示。(2)染色体存在于中，主要由和蛋白质构成的，DNA上有许多与遗传相关的片段叫做存在，生殖细胞中基因则(3)从图中可以看出体细胞中染色体成对存在，染色体上的基因也存在。(4)在生殖过程中，亲代的基因通过,随着传递给子代，从而控制着后代的性状表现。2

10、7.如图是生活在水中或潮湿环境中的生物，请分析回答问题:flrIP£(1)写出B、E两种动物的名称：B是,属于动物(类群)。E是,属于动物(类群)(2) A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹,有口无肛门；(3) D是蛔虫，属于动物，身体细长呈圆柱形。28.生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、CD四类的示意图，请据图回答下列问题。第6页共8页(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是。(2)将衣藻和葫芦群、小麦、大豆归为B类，依据是它们都属于。将除病毒以外的其他

11、生物都归为类的依据是。(3)如果把B类生物分为衣藻、葫芦群和小麦、大豆两类，则分类的依据应该是。(4)C类生物同属于动物，若依据身体内有无可分为两类。四、实验探究题29.白蚁主要以木纤维为食，对树木、房屋建筑等的危害极大。有人为了研究温度对白蚁生存的影响，将白蚁分成五组，在不同温度下饲养，记录各组白蚁全部死亡所需的天数，结果如下表所示。组别培养温度(C)白蚁数(只)全部死亡所需时间(天)A组92030天内没有出现死亡现象第二组42028第三组12014第四组-1209第五组-3207分析回答：(1)本探究实验中的变量是第7页共8页(2)实验过程中，给白蚁提供的食物种类、食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计的原则。(3)根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内，温度越,越有利于白蚁的生存。(4)根据实验结果可以作出的合理推测有(填序号)。赤道地区的白蚁比两极地区的多在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多60c条件下白蚁会大量死亡9c是白蚁生存的最适温度(5)白蚁的肠道不分泌纤维素酶，但在其肠道生活的鞭毛虫能分泌一种消化纤维素的酶，把木纤维分解为葡萄糖，为白蚁提供了充足的养分；同时鞭毛虫也从白蚁的肠道中获得所需的养料。可见，白蚁与鞭毛虫之间的关系30.如图是某同学设计的一组探究光合作用的实验装置，请分析回答问题:甲乙丙(1)图中所用的绿色植物叫做水绵，它所在