2020高考历史总复习专题15第30讲近代以来科学技术的辉煌学案人民版

1、16第 30 讲 近代以来科学技术的辉煌 时空坐标 专题概览 考点 1| 科学革命 物理学与生物学的发展 识记基础知识梳理 一、近代物理学的奠基人和革命者1经典力学认识史上的飞跃(1) 创立标志： 1687 年，英国科学家牛顿发表自然哲学的数学原理(2) 主要内容 牛顿的运动三定律：惯性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律。 万有引力定律，是人类认识史上的飞跃。(3) 意义：完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，推动了近代自然科学的 发展。2量子论驱走乌云的太阳(1) 创立： 1900 年，德国物理学家普朗克提出量子概念，同年，发表关于正常光谱能 量分布定律的理论 ，标志着量子理论的

2、诞生。(2) 应用1905 年，爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应。1923 年，法国物理学家德布罗意提出物质波理论。 奥地利、德国物理学家建立了量子力学。(3) 意义：让人们从根本上改变了近代物理学的传统观念，使物理学乃至整个自然科学 的观念都发生了重大变革。3相对论爱因斯坦的“时空”(1) 创立： 1905 年，爱因斯坦发表论动体的电动力学 ，标志着狭义相对论的诞生。时 间和空间随着物质运动速度的变化而变化。(2) 发展： 1916 年，爱因斯坦建立广义相对论，认为物质存在的现实空间不是平坦的， 而是弯曲的，空间、时间不是独立的实在，而是物质存在的形式。(3) 意义相对论是人类思想发

3、展史中的一次根本性变革， 对整个自然科学和哲学都产生了极其 深远的影响。相对论同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。 轻巧识记 近现代物理学的三大理论成果二、追寻生命的起源 1千年话题谁创造了万物(1) 西方的上帝造人说：西方神学认为各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的，创 造出来后就永恒不变。(2) 古代中国：女娲抟土造人；古埃及：黑泥塑人；古芬兰：怪鸟蛋孵化成人；古希腊： 鱼变人。2近代生命科学的成果(1) 林耐：将动物、植物分类的通用层次确定为纲、目、属、种四级。(2) 哈维：建立了血液循环理论。(3) 施莱登和施旺：创立了细胞学说。(4) 巴斯德：微生物学研究取得巨大成果。

4、(5) 拉马克：提出生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响。 3达尔文和进化论(1) 提出： 1859 年，达尔文的巨著物种起源出版。论证了自然界中生物的物种是不 断进化的，是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。(2) 意义：证明了整个有机界植物、动物，包括人在内，都是长期发展进化过程的产物。4造物主的落寞(1) 赫胥黎与威尔伯福斯主教的大辩论：焦点是物种起源一书。这场辩论以进化论 者的胜利告终。(2) 进化论的进一步传播： 1863 年，赫胥黎发表人类在自然界中的位置 ，论证了“人 的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”，使人猿同祖论进一步得到

5、了确立，促进了 进化论的传播。 轻巧识记 达尔文的进化论 理解史料研习归纳近代科学发展的原因和影响史料一 科学革命是西方文明的独特产物。 一个原因在于文艺复兴时期的人文主义 的学术成就。学者和艺术家可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里得和阿 基米德，后者曾促进了物理学和数学的研究。匠人与学者之间的鸿沟被缩小，匠人 在文艺复兴时期并不像在古典时代和中世纪时代那样受到鄙视。斯塔夫里阿诺斯全球通史史料二 规则 寻求自然事物的原因，不得超出真实并足以解释其现象者。规则 因此，对同类的自然效果，应尽可能归之于相同的原因。规则 物体的性质，它们既不能被增强又不能被减弱，并且属于所能做的实验中所有

6、 物体的，应被认为是物体的普遍性质。因为物体的性质不能被知道，除非通过实验，且 因此普遍的性质是任何与实验普遍地符合的性质；且它们不能被减少亦不能被除去。规则 在实验哲学中，由现象归纳得出的命题，在其他现象使这些命题更加精确或出现例外之前，都应被视为完全正确或基本正确的，而不管相反的假设。牛顿自然哲学的数学原理 史料解读 (1) 史料一反映了近代“科学革命”出现的原因。第一句话是本史料的核心。“一个原 因在于学术成就”指的是人文主义的发展； “匠人在并不受到鄙视”指的 是工匠地位的提高。(2) 史料二反映了 17 世纪科学研究的方法特点及其深刻影响。 注意本史料出处中的人物 及著作。规则说明形

7、成了归纳推理的方法；规则说明形成了必须要经过实验进行论 证的方法。 史料运用 (1) 根据史料一并结合所学知识，回答“科学革命”为何成为西方文明的独特产物？ 提示 资本主义工商业的发展刺激了对技术的需求， 为近代科技的发展提供了工具和 手段；资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路；人文主义和理性精神促进 了思想解放；工匠地位提高。(2) 根据史料二并结合所学知识， 分析 17 世纪的科学研究方法的“革命”对启蒙运动产 生了怎样的影响？ 提示 科学革命中形成的科学理念和方法，解放了人们的思想，为启蒙运动创造了条 件。 史论归纳 1近代科学发展的原因项目原因社会原因资本主义的发展为科技发展

8、奠定了物质基础，这是近代自然科学创立发 展的社会基础思想基础文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，为近代自然科学的诞生和发展奠定了 思想基础制度基础欧洲资本主义国家保护、奖励科技发明，改革教育制度和专利制度，组织科研机构，推动了近代科学的创立和发展外在因素中国的四大发明、阿拉伯文化和希腊自然哲学传入西欧，开阔了人们的眼界，并为科学研究提供了丰富的素材主观原因科学家的努力探索，促进了科学的发展2. 近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系(1) 思想解放促进了近代科学技术的产生和发展 意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究热情。近

9、代天文学革命就是在文艺复兴时期以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的， 文艺复兴运动直接为打破地心说提供 了思想动力和精神基础。 宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放为近代科学技术的发展提供了思想条件。(2) 近代科学技术的发展促进了新的思想解放 近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一地心说，给神学以极大冲 击。牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为启蒙思想提供了科学理论依据， 对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。 随着工业革命的开展，生物学领域掀起了一场革命，进化论的观点开始挑战基督教神 学所宣扬的神创论，极大地冲击了基督教神学思想，促进了人类思想的解放。 应用对点强化训练

10、 1“(它 )是经典力学的第一部经典著作，也是人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科 学理论体系，其影响所及遍布经典自然科学的所有领域。”这里的“它”指的是 ( ) A使人类对微观世界的认识取得革命性进步 B用数学方法精确描述了宇宙运行规律 C说明生物物种是由简单的物种发展演化而来的D深刻揭示了时间和空间的本质属性B “(它 )是经典力学的第一部经典著作”指的是1687 年牛顿发表的自然哲学的数学原理，经典力学包括牛顿运动三大定律和万有引力定律，万有引力定律用数学方法 精确描述了宇宙运行规律，故 B项正确。 2受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约；受达尔文进化论的影响，斯 宾塞提

11、出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学 ( ) A揭示了西方民主的虚伪B促使民主政治的形成C影响了社会科学的发展D促进世界的和平发展C 牛顿力学体系和达尔文进化论属于近代自然科学，洛克的天赋人权和社会契约、斯 宾塞的白人殖民扩张合理性的理论属于社会科学。 根据题干信息可以得出近代自然科学 影响了社会科学的发展，故 C 项正确。 3爱因斯坦曾言：“在我之前，人们都认为，如果把所有的东西都从宇宙中拿走，那剩下 的就是时间和空间，我却证明，如果把所有的东西都拿走了，什么都剩不下。”爱因斯 坦的理论 ( ) 【导学号： 62160149 】A建立的信息网络大大缩小时空距离B大大加强了人类

12、对微观世界的研究C改变了人们认识世界的角度和方式D主要论证时间和空间可以单独变化C 爱因斯坦的理论是相对论，没有建立信息网络，信息技术建立了信息网络，故 A 项 错误； B 项是普朗克的量子论，排除；爱因斯坦的理论改变了牛顿的绝对时空观，也改 变了人们认识世界的角度和方式，故C 项正确；爱因斯坦提出的狭义相对论认为时间、空间会随着物体运动速度的变化而变化，时间和空间无法单独变化，故 D 项错误。 4普朗克曾写道：“我把这整个的步骤描述成一种孤注一掷的行动我已经和辐射与物质之间的平衡问题斗争了六年而没有得到任何成功的结果。这个问题在物理学中是有根本 重要性的， 必须不惜任何代价来找出它的一种理论

13、诠释， 不管那代价有多高。 ”普朗克旨 在说明量子论 ( )A诞生的偶然与必然B得到社会的普遍认可C产生了巨大的影响D是对前人理论的突破A 材料“我把这整个的步骤描述成一种孤注一掷的行动”体现普朗克量子论诞生的 偶然性，“我已经和辐射与物质之间的平衡问题斗争了六年”又说明普朗克量子论诞生 的必然性，故 A 项正确。 考点 2| 文明的原动力人类文明的引擎和向“距离”挑战 识记基础知识梳理 一、人类文明的引擎 1棉纺织业的技术创新(1) 发明1765 年，织工哈格里夫斯发明“珍妮机”，1769 年，阿克莱特发明水力纺纱机。1779 年，克隆普顿发明“骡机”； 1785 年，卡特莱特研制出水力织布

14、机。(2) 意义：揭开了工业革命的序幕，英国的棉纺织业已经在技术上完成了由手工业向机 器大工业的过渡。2“万能的原动机”(1) 原因：社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。(2) 发明： 17691782 年瓦特完成了蒸汽机的改良。(3) 意义蒸汽机得到广泛应用，成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”。 蒸汽机是人类继发明用火之后，在驯服自然力方面所取得的最大成果。工厂的大量出 现，历史跨入一个新的时代蒸汽时代。(4) 交通运输工具的发明： 1803 年，美国人富尔顿制成汽船； 1814 年，英国人史蒂芬孙 发明蒸汽机车。(5) 机器制造业的诞生： 1794 年，英国人莫兹利发明移动

15、刀架； 19 世纪初，机械加工制 造业诞生。3“科”“技”结合的典范(1) 电力的发明和应用发明1831 年：英国的法拉第发现电磁感应现象。1838 年：俄国的雅可比制成实用的电动机。1866 年：德国的西门子制成发电机。1870 年：比利时的格拉姆制成电动机。1882 年：美国的爱迪生创建第一个中心发电厂。 影响：推动了电力工业和电气设备工业的发展。(2) 内燃机的发明和应用发明： 19世纪 80年代前期， 德国人卡尔·本茨和戴姆勒各自独立地制成汽油内燃机； 1887 年，狄塞尔发明柴油机。影响：推动汽车、飞机等新型交通工具的出现，推动了石油开采业和石油化学工业的 发展。(3) 化

16、学工业建立： 1867 年，瑞典人诺贝尔发明炸药。 特别提醒 工业革命中各领域、各部门相互影响(1) 飞梭的发明，提高了织布的速度，纺纱供不应求，所以出现“珍妮机”等一系列纺 纱技术的创新。(2) “珍妮机”的出现促进了织布机的出现，受到自然条件的限制，人们对动力提出了 新的要求，蒸汽机应运而生。(3) 蒸汽机的作用是极大地促进了机器的推广和普及，提高了生产效率，这就要求对大 量的产品和原材料提供快速、便捷的运输工具，所以轮船、火车出现了。二、向“距离”挑战 1立体交通的诞生(1) 交通工具的发明1885 年，德国工程师卡尔·本茨和戴姆勒分别独立制成最早的汽车。1887 年，人们把内

17、燃机装配到轮船上。(2)1903 年，美国莱特兄弟发明飞机。(3) 影响：推动了全世界交通运输业的迅猛发展，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、 空立体交通时代。2穿越大洋的电波(1) 电报1837 年：美国人莫尔斯发明有线电报机。1851 年：横跨英吉利海峡的海底电缆铺设成功。 1866 年：横跨大西洋的海底电缆铺设成功。(2) 电话： 1876 年，美国人贝尔发明电话机，电话在通信领域将世界连成一个整体。(3) 无线电通信1902 年，意大利人马可尼横跨大西洋传送无线电信息。1916 年，马可尼完成了信息传播史上的重大突破短波试验， 从而奠定了几乎所有 现代远距离无线电通信的技术基础。3改变

18、世界的网络(1) 电子计算机的发明1946 年，美国研制出第一台电子计算机。电子计算机经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个发展阶段，第五 代新型计算机正在研制之中。(2) 互联网技术：是由计算机与通信技术相结合，组成四通八达的网络，大大缩小了全 球空间距离。(3) 影响：遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类 文明的进程。 整体图示 向距离挑战 理解史料研习归纳三次科技革命的特点及影响史料一 科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工 业和运输业方面的科技发明，极少是由科学家们作出的，相反，它们多半是由才能非凡 的技工完成的。

19、不过 1870 年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所 有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问 题进行系统研究的训练有素的科学家全球通史：1500 年以后的世界史料二 第三次科技革命呈现出许多鲜明特点： 科学技术本身的发展速度越来越快 科技成果商品化的周期越来越短， 科学技术转化为生产力的速度越来越快科学技术 的社会化趋势大为增强第三次科技革命所形成的新的技术能力， 对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。史料三 近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科 学技术的基础。 现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高

20、到了一个崭新的高 度。国际金融危机发生以来， 世界主要经济体纷纷采取措施， 加大对科技和教育的投入， 应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。摘编自中国科学院 2010 科学发展报告等 史料解读 (1) 史料一中第一句话主要说明第一次工业革命中的发明主要是靠技工的经验和实践完 成的。后面几句话反映了电气时代的发明主要依靠精密的实验， 且发明者主要是科学家。(2) 史料二中“发展速度”“周期”“转化速度”“社会影响”等方面说明第三次 科技革命的影响远远超过第一、二次工业革命。(3) 史料三反映了科技成为引领经济发展的主要动力，科技创新能力成为当代国际竞争 力的关键因素。 史料运用 (1

21、) 根据史料一，概括指出两次工业革命的特点分别是什么。 提示 特点：科学对第一次工业革命影响不大，科技发明多半由技工完成；第二次工 业革命中，科学与技术紧密结合 ( 科学发挥了更加重要的作用 )。(2) 综合上述史料，指出史料三中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作 用。分析世界主要经济体为何要加大科技投入。 提示 促进作用：人类先后进入“蒸汽时代”“电气时代”；促进了资本主义世界市 场的形成和发展。加大科技投入的原因：科技成为引领经济、促进社会发展的主要动力；科技创新能力成 为当代国际竞争力的关键因素；促进产业结构调整，摆脱金融危机。 史论归纳 科技革命“双刃剑”的特点1积极影响(

22、1) 极大地提高了生产力。(2) 使人们的生活水平普遍提高。(3) 政治上要求进一步民主化，使工人阶级和其他劳动群众普遍获得了一些政治权利。(4) 第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础；第二次工业革命后形成了垄断组 织，部分地克服了资本主义生产的无政府状态；第三次科技革命中互联网产生，更加方 便了人们的生活。(5) 扩大了人类对自然的认识，并提高了征服能力。2消极影响(1) 资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺，加剧了当地的贫穷与落后。第三 次科技革命进一步扩大了发达国家与发展中国家的经济差距。(2) 环境污染日趋严重。(3) 如果无限制地发展工业，必然会造成资源浪费和枯竭。(4)

23、 互联网给人类带来了巨大的挑战。信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等，都给社会经 济的发展带来了不利的影响。一些青少年沉溺于网络不能自拔，对他们的生活和学习、 工作产生了极大的负面影响。 应用对点强化训练 1蒸汽机刚出现时工艺水平很差，制造和维修存在很大问题，到处找不到合格的机械师， 就连瓦特也不是每次都能修好机器。因此到 1830 年， 1/3 的棉纺织厂还以水为动力，直 到机械学科出现，这一状况才有所缓解。这一现象出现的主要原因是 ( ) A瓦特蒸汽机的效率较低B科技理论发展较为滞后C工人阶级对机器的抵制D科学研究缺乏社会认同B 蒸汽机刚出现时工艺水平很差是由于发明者瓦特是一位熟练的工匠而不是科

24、学家， 此时科技理论发展较为滞后，科学与技术尚未紧密结合，瓦特蒸汽机以机械动力取代自 然动力，极大地提高了生产效率，故 A项错误， B项正确； C 项无法从题干中得出，排 除；此时科技理论发展较为滞后并非科学研究缺乏社会认同，故 D 项错误。 2纽可门蒸汽机的设计是建立在 17 世纪波义耳等人的科学发现的基础上的。在18 世纪，瓦特的发明也有赖于新的温度测设方法和科研方法的应用，并且他和当时的主要科学家 们有着经常的联系，并于 1785 年当选为皇家学会会员。这说明 ( )A科学家通过仪器实验的方式了解世界B英国政府重视科技创新活动C新的科学发现推动了工业革命的开展D科研技术成果能及时地应用于

25、生产C 根据材料“纽可门蒸汽机的设计是建立在 17 世纪波义耳等人的科学发现的基础 上”“瓦特的发明也有赖于新的温度测设方法和科研方法的应用”可知， 科学发现成为 工业革命技术创新的重要推动力，故C 项正确。 3如果没有麦克斯韦在理论上证明无线电波的存在以及赫兹的实验验证，除了幻想家外， 谁都不会想到不要导线就可以传递信号。材料可用于说明第二次工业革命中 ( ) A电报成为标志性成就B科学与技术真正结合C技术推动了科学理论进步D电报发明具有偶然性B 根据材料“如果没有麦克斯韦在理论上证明无线电波的存在以及赫兹的实验验证，除了幻想家外，谁都不会想到不要导线就可以传递信号”可知，麦克韦斯和赫兹的科

26、学 理论即科学与技术的真正结合对第二次工业革命的兴起起到了极为关键的作用，故 B 项正确。 4托马斯·弗里德曼认为：“在全球化第三阶段，个人成为主角，肤色或东西方的文化差 异不再是合作或竞争的障碍。世界各地包括中国和印度的人们可以轻松实现自己的 社会分工，世界变平了，从小缩成了微小。”导致这一变化的主要原因是 ( ) A世界市场形成B交通工具革新C信息技术应用D美苏冷战结束C 从材料“世界各地包括中国和印度的人们可以轻松实现自己的社会分工， 世界变平 了，从小缩成了微小”可知，这里指的是信息技术的应用，使身处异地的人可轻松完成 分工与合作，故 C项正确。 (对应学生用书第 254 页

27、)2011 2017 全国卷考情统计与分析考纲卷别近代科学技术现代科学技术全国卷2015·41 近代科学技术在生产中的作用； 2013·恩 格斯评价“自然科学独立宣言”全国卷2013·爱因斯坦热全国卷全国卷2011·比较哥白尼、牛顿、爱因斯坦考情分析 (1) 从命题角度看，一是对牛顿经典力学、进化论和相对论等内容的识记或 辨析；二是对科技成果的评价以及科技进步对人类社会的影响。(2) 从命题特点看，多用展示或评价科技成果等方式考查学生解读史料并对史料进行辨 析和推理的能力。(3) 命题趋势看：高考对本单元内容的考查会集中在三次科技革命和近现代的物理学、

28、生物学成就等方面；题型将以选择题为主，非选择题通常会链接必修一或必修二的内容 进行综合考查。高考命题探究找规律 立足史料实证创设情境灵活考 1( 2013·全国卷 )恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是 ( )A哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念A 解答本题的关键是准确理解“自然科学的独立宣言”的含义。在中世纪，基督教宣 扬的“地心说”在欧洲占有绝对统治地位，自然科学处在神学的束缚中。波兰天文学家 哥白尼

29、在文艺复兴进步思想的指引下，经过长期研究，提出了“日心说”，写出了天 体运行论，这一成就被恩格斯誉为“自然科学的独立宣言”。哥白尼的“日心说”否 定了教会宣扬的“地心说”，使自然科学从神学的束缚中解放出来，故选 A 项。 名师点拨 立足史料实证，创设新情境，判断“自然科学的独立宣言” 。独立宣言 是英 属北美殖民地反对英国殖民统治的宣言书， 那么“自然科学的独立宣言” 肯定是向束缚自然 科学发展的宗教神学发起的挑战书。立足历史解释方法能力创新考2( 2011·全国卷 )哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共 同之处是 ( )A得到了科学实验的验证B改变了人类对

30、自然世界的认识C推动了技术的重大突破D科学地概括出物质运动的定律B 解答本题时，要抓住题干关键信息“理论的共同之处”进行思考，从近代自然科学 的兴起和发展以及哥白尼、 牛顿和爱因斯坦主要理论贡献进行归纳可知只有B 项符合题意。 名师点拨 立足历史解释， 运用比较法， 可以帮助学生从众多的历史现象中找出共同点和 差异点， 也可以从拥有共同本质的现象中找到各自的特点及其表现形式。 通过比较， 可以使 我们从多个角度去审视问题， 从而得出不同的结论， 提高对历史事件和历史发展的综合分析 能力。第 2 题较好地体现了这一命题意图，考查了学生的综合能力。高考仿真演练明趋向 1牛顿经典力学的成就之大使它本

31、身得以广泛传播，此后，人们开始用力学的尺度去衡量 一切，用力学的原理去解释一切自然现象，将一切运动的原因都归结为力，自然界就是 一架按照力学规律运动着的机器。这反映出牛顿力学 ( )A推动了自然界各领域的进步B成为人们认识和改造社会的依据C推动了文艺复兴在英国的发展D对人们认识观也产生了消极影响D 由题干信息得出这种思维方式在一定程度上忽视了理论思维的作用， 忽视了事物之 间的联系和发展，因而有着严重的缺陷，故D 项正确。 2引力波是一种时空涟漪，如同石头被丢进水里产生的波纹一样。2016 年 2 月 11 日美国科学家公布引力波探测成果， 弥补了 100 年前某理论实验验证中最后一块缺失的

32、“拼图”， 也让人类终于有机会探索宇宙起源的奥秘。 “某理论”是 ( )A万有引力定律B生物进化论C量子论D相对论D 根据材料“ 2016 年 2 月 11 日美国科学家公布引力波探测成果”“弥补了 100 年前 某理论实验验证中最后一块缺失的拼图'”可知是指 1916 年。牛顿发现万有引力定 律是在 1687 年；达尔文提出生物进化论是在 1859年；普朗克提出量子论是在 1900 年， 排除 A、B、C三项；爱因斯坦提出广义相对论是在1916 年，故 D项正确。 3 1862 年，马克思重读了达尔文的物种起源 。他说：“我重新阅读了达尔文的著作，使我感到好笑的是达尔文在动植物界中重

33、新认识了他自己的英国社会及其分工、竞争、开辟新市场、发明'以及马尔萨斯的生存斗争'。”据此可以看出马克思认为( )A生物进化论是自然进化的结果B生存斗争是人类社会发展的基本规律C达尔文学说是科学社会主义的重要来源D达尔文混淆了自然世界与人类社会的区别D 材料未体现马克思认为生物进化论是自然进化的结果，故A 项错误；材料未体现马克思认为生存斗争是人类社会发展的基本规律，故 B 项错误；达尔文的进化论是马克思主义自然哲学的来源之一，故 C 项错误；根据“达尔文在动植物界中重新认识”可知，马克思认为达尔文混淆了自然世界与人类社会的区别，故D项正确。 4下图反映了 ( )法拉第电磁感西

34、门子创制20世纪初的应现象实验 的发电机电缆与电车A近代科技研究方法形成B“蒸汽时代”的终结C科技结合推动文明发展D实验促进科学进步C 材料无法体现近代科技研究方法形成，故 A 项错误；材料涉及电气时代，但不能说明蒸汽时代的终结，故 B 项错误；电磁感应现象为发电机的创制奠定基础，发电机的创 制为电缆和电车的发明奠定基础，三幅图的结合说明科技结合推动文明发展，故C项正确；材料无法体现实验促进科学进步，故D 项错误。 5百度公司董事长李彦宏表示：“在中国，传统产业对于互联网的认识程度、接受程度和 使用程度都是很有限的。在传统领域中都存在一个现象，就是他们没有互联网思 维'。”阿里巴巴董事

35、局主席马云则说：“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产 业，是一种思想，是一种价值观。”这说明 ( )【导学号： 62160150 】A传统产业不需要运用互联网思维改造自己B互联网意味着政治、经济、文化的一场革命C没有互联网，就没有新的文化和价值观D互联网思维正全面而深刻地改变人类生活D 传统产业“没有互联网思维”，因此需要运用互联网思维改造自己，故A 项错误；互联网“不仅仅是一种产业，是一种思想，是一种价值观”，反映出它对经济、文化的 影响，材料没有体现其政治影响，故 B 项错误；互联网只是新的文化和价值观出现的条 件之一， C 项说法过于绝对，故排除；从材料中互联网对经济、文化的影响，可

36、见互联 网思维正全面而深刻地改变着人类的生活，故D 项正确。 “唯科学论”与科学精神 学术前沿 热点关注 “唯科学论”认为哲学、宗教、神话、文学等一切都要用科学来进行“最终”的解释， 其思想实质是把科学神圣化与绝对化。“唯科学论”虽然披着科学的外衣，但是却违背 了科学精神。科学精神的内涵是独立思考，严谨规范，求真务实，开拓创新，其中求真 是目标，创新是灵魂。唯科学论不符合“独立思考” “开拓创新”的科学精神。 运用点拨 科学精神的实质，是破除一切迷信，包括对科学本身的迷信，运用发展的眼光看问题、 解决问题。人类面临的问题层出不穷，很多未知的东西只能不断去探索，去发现，去慢 慢揭示，进而解决。1

37、哥白尼的“日心说”，确认地球不是宇宙的中心，而是行星之一，它否定了宗教神学崇 信的“地心说”，从而掀起了一场天文学上的根本性革命，是人类探求客观真理道路上 的里程碑，开创了自然科学向前迈进的新时代，标志着近代自然科学的诞生。2伽利略创立了实验自然科学，是第一个把实验引进力学的科学家，利用实验和数学相结 合的方法确定了一些重要的力学定律，为牛顿力学体系的建立奠定了基础。3牛顿创立的经典力学体系，是人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，并且在科学 实验中得到广泛的应用和验证； 使科学摆脱了神学的束缚向前发展， 为 18 世纪的工业革 命及其以后的机器生产奠定了科学理论基础。420 世纪初，爱因斯

38、坦提出的相对论是物理学领域的一次重大革命；这一理论被后人誉为20 世纪人类思想史上最伟大的成就之一。51900 年，德国物理学家普朗克提出了量子假说，使人类对微观世界的认识有了革命性的 进步；量子理论和相对论的创立为现代自然科学和现代技术革命提供了重要的理论基础。6网络是一把双刃剑(1) 有利的一“刃” 对经济增长方式的影响：使人类更多地依靠科技进步，而不是高资源消耗、高投入来 促进经济增长。对时代进步的影响：当代社会生产力已经转到知识经济时代、虚拟时代、数字时代。 对教育方式的影响：教学方式转为多样化的网络授课，利用多媒体提高学习效率。对生活方式的影响：信息作为最有效、最有价值的资源，改变了传统的生活方式。 对思想观念的影响： 增强人们学习的积极性、 自主性， 提高了人们的生活、 工作技能。(2) 不利的一“刃” 信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等都对社会发展产生不利影响。世界各国围绕互联网的竞争日益加剧，造成世界更加动荡不安。 互联网创造的虚拟社会，使部分人