李清照学案课件(最新)

1、 其父是当时的著名学者。丈夫其父是当时的著名学者。丈夫赵明诚是宰相赵挺之之子，历任赵明诚是宰相赵挺之之子，历任州郡的行政长官。他们婚后的生州郡的行政长官。他们婚后的生活很优裕，搜集了大量的书画金活很优裕，搜集了大量的书画金石，共同从事学术研究。李清照石，共同从事学术研究。李清照是我国历史上是我国历史上最杰出的女文学家最杰出的女文学家。诗词文都写得很好，可惜诗文流诗词文都写得很好，可惜诗文流传至今的为数不多。她的作品留传至今的为数不多。她的作品留存至今较多的是词。她的词作，存至今较多的是词。她的词作，从数量看，较之其他名家也不算从数量看，较之其他名家也不算多，但几乎每篇都是精品佳作，多，但几乎每

2、篇都是精品佳作，是公认的是公认的宋词一大家宋词一大家。 李清照（李清照（1084-1084-约约11511151），宋代著名），宋代著名婉约派婉约派女女 词人，号词人，号易安居士易安居士。 李清照被当代散文大家李清照被当代散文大家梁衡称为梁衡称为“乱世中的美神乱世中的美神”，她以沧桑的生命之躯连接，她以沧桑的生命之躯连接了北宋和南宋。了北宋和南宋。靖康之变，靖康之变，李清照的家庭遭到严重的摧李清照的家庭遭到严重的摧残，她也被迫南渡，过起颠残，她也被迫南渡，过起颠沛流离的生活。南渡不久，沛流离的生活。南渡不久，赵明诚病死，她精神上遭到赵明诚病死，她精神上遭到沉重打击。沉重打击。只身经历国破家只身

3、经历国破家亡夫死的痛苦。亡夫死的痛苦。此后就在孤此后就在孤苦寂寞中度过凄惨的晚年。苦寂寞中度过凄惨的晚年。 南渡后：南渡后：反映战乱痛苦生活，反映战乱痛苦生活，感时伤怀，怀旧思乡，表现思夫、感时伤怀，怀旧思乡，表现思夫、思国、思乡。思国、思乡。主题的社会意义也扩主题的社会意义也扩大了大了,多悲叹身世，情调感伤，有的多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。也流露出对中原的怀念。 浓愁、哀愁沉郁凄凉浓愁、哀愁沉郁凄凉南渡前：南渡前：描写少女、少妇时期描写少女、少妇时期的生活的生活, ,内容只限于闺情相思内容只限于闺情相思. 闲愁、离愁清丽婉转闲愁、离愁清丽婉转李清照词的特点：李清照词的特点

4、： 从内容看，绝大多数是从内容看，绝大多数是言情写愁言情写愁，都写得很精，都写得很精到，很富于特色。她工于造语，善于创意出奇，善到，很富于特色。她工于造语，善于创意出奇，善于用于用白描手法白描手法塑造出鲜明动人的艺术形象，在语言塑造出鲜明动人的艺术形象，在语言艺术上有独特的造诣。艺术上有独特的造诣。 从艺术风格看，绝大多数作品是婉约的，从艺术风格看，绝大多数作品是婉约的，她被她被看作是婉约派的代表词人之一看作是婉约派的代表词人之一。步骤： 1、意象分析。欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画。2、情感分析。把握作者在描摹事物中所寄托的感情。 3、手法分析。分析咏物诗词的写作技巧。 借物喻人 托物

5、言志 比喻、象征 对比、衬托 拟人、用典 等等咏物诗词常用的手法：李清照李清照 鹧鸪天写作背景 李清照24岁时，其夫赵明诚奔父丧，加上当时党争的连累，曾屏居乡里多年，从作品的内容格调看，或许作于这一时期。鹧鸪天桂花 暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。 梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。骚人可煞无情思，何事当年不见收。 朗读并思考：朗读并思考：1.词中的桂花具有怎词中的桂花具有怎样的特点？样的特点？“暗淡轻黄体性柔，暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留

6、。情疏迹远只香留。”(外貌不扬而内秀丰富外貌不扬而内秀丰富,品格高洁品格高洁)形神兼备地写出了桂花的独特风韵。形神兼备地写出了桂花的独特风韵。请具体分析词中的桂花具有怎样的特点？请具体分析词中的桂花具有怎样的特点？前句重在赋 “色” ，兼及体性；后句重在咏怀，突出“香”字。“暗”“淡”“轻”三字是形容桂花的色是暗黄、淡黄、轻黄。 “体性柔”说这种花的花身和性质。说明桂花不以明亮炫目的光泽和浓艳娇媚的颜色取悦于人。“情疏迹远”，并没有得到什么荣耀和宠幸，更不会有人给她热捧恭维。但是她的体性温柔，香留天地之间。2.作者是怎样来突出作者是怎样来突出桂花的品性的？（用桂花的品性的？（用了什么表现手法）

7、了什么表现手法） （1）主要通过层层议论来展现；）主要通过层层议论来展现；“自是花中第一自是花中第一流流”为第一层议论。为第一层议论。“梅定妒，菊应羞，画栏开梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋处冠中秋”为第二层议论。为第二层议论。“骚人可煞无情思，骚人可煞无情思，何事当年不见收何事当年不见收”，为第三层议论。，为第三层议论。（2）通过对比、抑扬、衬托、拟人等手法来突出）通过对比、抑扬、衬托、拟人等手法来突出桂花的品性。桂花的品性。朗读并思考：朗读并思考： 2.词中用了什么表达方式词中用了什么表达方式? 描写描写 议论议论3.哪些是描写哪些是描写?哪些是议论哪些是议论?描写描写: 暗淡轻黄体性柔，暗

8、淡轻黄体性柔， 情疏迹远只香留。情疏迹远只香留。议论议论:何须浅碧轻红色，自是花中第一流。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。 梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。骚人可煞无情思，何事当年不见收。 3、体会、体会“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”的妙处的妙处“画栏开处冠中秋画栏开处冠中秋”化用李贺诗句化用李贺诗句“画栏桂树悬画栏桂树悬秋香秋香”（金铜仙人辞汉歌金铜仙人辞汉歌），热情赞美桂花），热情赞美桂花堪在秋天的花卉中称首。堪在秋天的花卉中称首。 这两种名花，在桂花的面前都产生了这两种名花，在桂花的面前都产

9、生了羞愧和妒忌的心理。羞愧和妒忌的心理。 经过这样的比较抑扬，桂花的定位就经过这样的比较抑扬，桂花的定位就很清楚了。所以作者论定：桂花是众多的秋很清楚了。所以作者论定：桂花是众多的秋季名花之冠。季名花之冠。“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。”描写了什么内容，与桂花有何联描写了什么内容，与桂花有何联系？系？ 梅花既有妍丽的外美，更有迎霜雪梅花既有妍丽的外美，更有迎霜雪而开的高洁的内美；菊花更是人所共同而开的高洁的内美；菊花更是人所共同认可的认可的“君子之花君子之花”，兼具内外之美。，兼具内外之美。拟人、比较拟人、比较抑扬抑扬衬托衬托3.如何理解如何理解“骚人可煞无情

10、思，何事当年不见收。骚人可煞无情思，何事当年不见收。”？“骚人骚人”指的是屈原。指的是屈原。注：屈原在注：屈原在离骚离骚中，用褒扬之中，用褒扬之笔，列举了各种各样的香草名花，笔，列举了各种各样的香草名花，以比况君子修身美德，可是偏偏没以比况君子修身美德，可是偏偏没有提到桂花。有提到桂花。 屈原的人品和才德，是人所共同景仰的。对这位先贤的抱怨，更突出了作者对桂花的_。宋代的陈与义在宋代的陈与义在清平乐清平乐咏桂咏桂中说：中说：“楚人楚人未识孤妍，未识孤妍，离骚离骚遗恨千年。遗恨千年。”意思和本词意思和本词大体上是一致的，皆以屈原的不收桂花入大体上是一致的，皆以屈原的不收桂花入离离骚骚为憾事，以为

11、这是屈原情思不足的缘故。为憾事，以为这是屈原情思不足的缘故。珍重和喜爱珍重和喜爱讨论：讨论：古人咏物，往往托物言志或者托物抒古人咏物，往往托物言志或者托物抒情。李清照借情。李清照借“桂花桂花”表现了怎样的情志？表现了怎样的情志？ 桂花，正是作者桂花，正是作者_桂花的品格和处境就是作者的品桂花的品格和处境就是作者的品格和处境。她对这种品格的自珍和自信，就是格和处境。她对这种品格的自珍和自信，就是对自己的人格志趣的自珍和自信。对自己的人格志趣的自珍和自信。傲视尘俗，乱世挺拔的正直傲视尘俗，乱世挺拔的正直性格的写照。性格的写照。本词有什么写作特点本词有什么写作特点?1、对比、抑扬、衬托、拟人对比、抑

12、扬、衬托、拟人等手法的运用。等手法的运用。2、“风格独特，颇得宋诗之风，即风格独特，颇得宋诗之风，即以议论以议论入词，托物抒怀入词，托物抒怀” ，“自是花中第一流自是花中第一流”为为第一层议论。第一层议论。“梅定妒，菊应羞，画栏开处梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋冠中秋”为第二层议论。为第二层议论。“骚人可煞无情思骚人可煞无情思，何事当年不见收，何事当年不见收”，为第三层议论。，为第三层议论。 李清照李清照永遇乐永遇乐落日熔金落日熔金落日熔金：夕阳带着一抹金黄，那耀落日熔金：夕阳带着一抹金黄，那耀眼的光芒就像熔化的金水一般灿烂。眼的光芒就像熔化的金水一般灿烂。暮云合璧：黄昏时的云彩连成一片，暮云

13、合璧：黄昏时的云彩连成一片，就像是一块块璧玉连缀成的，好比珠联就像是一块块璧玉连缀成的，好比珠联璧合。壁：圆形而中间有孔的玉。璧合。壁：圆形而中间有孔的玉。染柳烟浓：柳色宛如烟云因而更浓。染柳烟浓：柳色宛如烟云因而更浓。内容理解铺翠铺翠冠冠（gun）儿儿 捻捻（nin）金雪柳金雪柳 簇簇（c）带争济带争济（j）楚楚 风风鬟鬟（hun）霜鬓霜鬓吹梅笛怨：笛吹奏出吹梅笛怨：笛吹奏出梅花落梅花落的凄凉悲的凄凉悲怨的曲调。怨的曲调。次第：转眼。次第：转眼。(6)风鬟霜鬓：头发凌乱斑白的样子。风鬟霜鬓：头发凌乱斑白的样子。(7)怕见：懒得。怕见：懒得。(8)向：在向：在写作背景简介写作背景简介 此词的具

14、体写作时间、地点，难以此词的具体写作时间、地点，难以准确考定。但从作品所写的内容以及所准确考定。但从作品所写的内容以及所表达的情感，却可以断定是靖康之变以表达的情感，却可以断定是靖康之变以后，词人流落江南所写。教科书的后，词人流落江南所写。教科书的“资资料信息料信息”所录宋人张端义所录宋人张端义贵耳集贵耳集说说李清照李清照“南渡以来，常怀京洛旧事。晚南渡以来，常怀京洛旧事。晚年赋元宵年赋元宵永遇乐永遇乐词词”应是可信的。应是可信的。李清照这个时期的境遇和心态与靖康之李清照这个时期的境遇和心态与靖康之变之前相比，是截然不同的变之前相比，是截然不同的 三、题解和创作背景三、题解和创作背景 李清照晚

15、年住临安（浙江杭州），当李清照晚年住临安（浙江杭州），当时南宋已较安定，元宵节日，临安呈现时南宋已较安定，元宵节日，临安呈现一派热闹繁荣景象，作者在饱经忧患之一派热闹繁荣景象，作者在饱经忧患之余，抚今思昔，作此词以抒发故国之思，余，抚今思昔，作此词以抒发故国之思，流离之感。读来似乎淡泊，却包含无限流离之感。读来似乎淡泊，却包含无限感慨。此词所表现的故国之思，身世之感慨。此词所表现的故国之思，身世之痛，引起过不少爱国者的共鸣。痛，引起过不少爱国者的共鸣。永永 遇遇 乐乐 元元 宵宵 落日熔金，暮云合璧，人在何处落日熔金，暮云合璧，人在何处? ?染柳烟浓，染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许吹梅笛怨，春

16、意知几许? ?元宵佳节，融和天气，次元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨第岂无风雨? ?来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。 中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向，帘儿底下，听人霜鬓，怕见夜间出去。不如向，帘儿底下，听人笑语。笑语。白话译文：白话译文：新生的柳叶如绿烟点染，新生的柳叶如绿烟点染，梅花落梅花落的笛曲中的笛曲中传出声声幽怨。春天的气息已露倪端。但在这元传出声声幽怨。春天的气息已露倪端。但在这元宵佳节融和的天气，

17、又怎能知道不会有风雨出现宵佳节融和的天气，又怎能知道不会有风雨出现？那些酒朋诗友驾着华丽的车马前来相召，我只？那些酒朋诗友驾着华丽的车马前来相召，我只能报以婉言，因为我心中愁闷焦烦。记得汴京繁能报以婉言，因为我心中愁闷焦烦。记得汴京繁盛的岁月，闺中有许多闲暇，特别看重这正月十盛的岁月，闺中有许多闲暇，特别看重这正月十五。帽子镶嵌着翡翠宝珠，身上带着金捻成的雪五。帽子镶嵌着翡翠宝珠，身上带着金捻成的雪柳，个个打扮得俊丽翘楚。如今容颜憔悴，头发柳，个个打扮得俊丽翘楚。如今容颜憔悴，头发蓬松也无心梳理，更怕在夜间出去。不如从帘儿蓬松也无心梳理，更怕在夜间出去。不如从帘儿的底下，听一听别人的欢声的底下

18、，听一听别人的欢声 分析上片：分析上片：1、上片描绘了怎样一幅图景？、上片描绘了怎样一幅图景？请用自己的话将它展现出来。请用自己的话将它展现出来。 夕阳带着一抹金黄，像正在夕阳带着一抹金黄，像正在燃烧的金子一样光彩夺目。天燃烧的金子一样光彩夺目。天边，七彩的霓霞连成一片，就边，七彩的霓霞连成一片，就像是一块块璧玉连缀成的。初像是一块块璧玉连缀成的。初生细柳被淡烟笼罩，显得愈发生细柳被淡烟笼罩，显得愈发浓密，空气中飘荡着浓密，空气中飘荡着梅花落梅花落的凄凉悲怨的曲调，好一派诗的凄凉悲怨的曲调，好一派诗意盎然的春晚图。意盎然的春晚图。分析上片：分析上片：2、李清照面对这样的乐景，所产、李清照面对这

19、样的乐景，所产生的又是怎样的一种情绪了，她生的又是怎样的一种情绪了，她有没有融入到元宵佳节的喜庆和有没有融入到元宵佳节的喜庆和热闹中去？从词中找出能够反应热闹中去？从词中找出能够反应诗人当时心情的诗句。诗人当时心情的诗句。反映诗人心情诗句：反映诗人心情诗句：“人在何人在何处处”、 “次第岂无风雨次第岂无风雨”、 “来相招，香车宝马，谢他酒来相招，香车宝马，谢他酒朋诗侣朋诗侣”。分析上片：分析上片：3、永遇乐永遇乐开篇开篇 “落日熔金，暮落日熔金，暮云合璧云合璧”两句描写的是一幅夕阳娇艳，两句描写的是一幅夕阳娇艳，晚云瑰丽，晚云瑰丽，“夕阳无限好夕阳无限好”的图景，的图景，而全词表现的却是李清照

20、在国破家亡而全词表现的却是李清照在国破家亡夫死之后的无限伤感，开篇这两句是夫死之后的无限伤感，开篇这两句是否与全词的意境不一致，为什么？否与全词的意境不一致，为什么？这是这是_的手法，周围是的手法，周围是一派美好和乐的景象，唯独作者一人一派美好和乐的景象，唯独作者一人孤独寂苦，独自伤感，更反衬出作者孤独寂苦，独自伤感，更反衬出作者的愁苦。且作者面对如此美好的景色，的愁苦。且作者面对如此美好的景色，却仍然难以抑制愁苦凄凉之情，也表却仍然难以抑制愁苦凄凉之情，也表现出作者愁苦之深。现出作者愁苦之深。乐景写哀情乐景写哀情分析下片：分析下片：1、朗读下片，思考：词的下片着、朗读下片，思考：词的下片着重

21、写了什么内容？重写了什么内容？下片着重回忆下片着重回忆“中州盛日中州盛日”的的元宵情景。元宵情景。 2、作者极力回忆了早年过元宵佳节、作者极力回忆了早年过元宵佳节的欢乐心情，她这么写的目的是什么？的欢乐心情，她这么写的目的是什么？ 是为了同当前的凄凉景象是为了同当前的凄凉景象_。在这些美好的回忆中，从词人的在这些美好的回忆中，从词人的心态和她的行为，可以看出丧乱心态和她的行为，可以看出丧乱之前，社会生活是多么的繁华安定。之前，社会生活是多么的繁华安定。但是这些繁华和快乐，早已成为幻梦，但是这些繁华和快乐，早已成为幻梦，因而，作者的心路，又从忆昔，转为因而，作者的心路，又从忆昔，转为_。作对比作

22、对比伤今伤今3、“如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。去。”“不如向，帘儿底下，听人笑语。不如向，帘儿底下，听人笑语。”最后几句反应了诗人怎样的情感？最后几句反应了诗人怎样的情感？ 这几句话是写词人的这几句话是写词人的_描写。早年描写。早年生活安定自在，无忧无虑，每到元宵，都生活安定自在，无忧无虑，每到元宵，都要精心打扮，尽态极妍，和人家斗美，那要精心打扮，尽态极妍，和人家斗美，那时游赏的兴致多浓啊时游赏的兴致多浓啊!可如今，年纪老大，可如今，年纪老大，憔悴丁零，又流落他乡，哪有赏灯游乐的憔悴丁零，又流落他乡，哪有赏灯游乐的兴趣呢兴趣呢? 后两句尤让人不堪，后两句尤

23、让人不堪，不如不如其实其实是情非得以而故作洒脱，更反衬出词人是情非得以而故作洒脱，更反衬出词人 _的心境。的心境。心理心理感伤孤凄感伤孤凄总结：总结： 这是一首描写元宵灯节的词。从作品所写的内容这是一首描写元宵灯节的词。从作品所写的内容及表达的情感，可以断定是靖康之变以后，词人流落江及表达的情感，可以断定是靖康之变以后，词人流落江南时所写。但此词不是着意描写元宵节的繁华热闹欢乐，南时所写。但此词不是着意描写元宵节的繁华热闹欢乐，而是通过眼下的元宵和过去的元宵的不同情景的对比，而是通过眼下的元宵和过去的元宵的不同情景的对比，来抒发深沉的盛衰之慨和身世之悲。（主旨）来抒发深沉的盛衰之慨和身世之悲。（主旨） 词中通篇运用了