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文档简介
1、政治七年级上鲁人版第九课 第一框 生活中的风风雨雨学案教师寄语:生活中不只是阳光明媚,也会有风风雨雨。学习目标:1、情感、态度、价值观:树立正确的挫折观,从容对待生活中的困难和逆境。2、能力:能正确认识生活中的挫折,能具体分析自己遇到的挫折。3、知识:知道人生难免有挫折,了解挫折的两面性。教学重点:人生难免有挫折和挫折的积极作用是本课的教学重点之一。教学难点:“挫折是把双刃剑”是本课的教学难点。学习流程:一、人生难免有挫折活动一:“挫折就在我们身边”请同学们仔细阅读教材p95-96页说一说:1、自己有过以上类似的挫折经历吗? 2、自己经历的最严重的一次挫折是什么?当时的感受如何? 3、什么事挫
2、折?活动二:读一读,议一议p97想一想:1、他们遇到的挫折是由什么原因造成的?2、生活中有从来也没有经历过挫折的人吗? 3、说一说造成挫折的因素有哪些?二、挫折是把双刃剑活动三:“挫折具有两面性”认真阅读p98上的两个例子,辩一辩:搜集有关资料,以“挫折到底是坏事还是好事”为题进行辩论。活动四:回顾自己所经历的挫折,说说当时的感受,总结经历挫折的收获。经历的挫折当时的反应战胜挫折后的收获1、2、三、总结反思:四、课堂达标训练:一、基础知识1、当由于受到多种阻碍和干扰而不能实现自己的目标时,便是遇到了_。2、一个人正是在认识挫折,战胜 的过程中成长发展起来的; 3、对于强者而言,挫折能磨炼 ;“
3、吃一堑,长一智”从这种意义上来说,挫折是走向 的必由之路。二、选择题1、人生难免有挫折,但是我们青少年更容易感受到挫折是因为( )a 请少男大部分是普通人 b 青少年年龄小,社会阅历浅,思维方式比较简单 c 青少年时期遇到的挫折特别多 d 挫折普遍存在的2、“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”意思是说( )a不经历挫折和磨难就不能成为英雄 b 挫折使少数人成为了英雄 c 只有经历磨难才能成为英雄,否则就成为纨绔子弟 d 大凡成功人士和为社会发展做出杰出贡献的人,大都经历过挫折和磨难3、德国作曲家贝多芬战胜种种不幸的一生的经历告诉我们( )人生难免有挫折。造成人生挫折的因素很多。遇到挫折要设法躲避
4、。挫折孕育成功。a b c d 4、下列对挫折的理解中,正确的是a青少年学生遇到挫折会比成年人少些b同样是挫折,对不同的人可能会产生不同的影响c导致挫折的内在和主观因素通常都能控制d挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到同样的挫折5、“灾难,让我们国家变得更坚强”,是这次“四川抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是a.国家只有遭遇灾难才能坚强 b.要正确认识挫折,调整对挫折的态度c.面对挫折都会有正确的态度 d.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折6、一位英国心理学家说:“一个人如果没有任何阻碍,不经受任何挫折,将会永远保持其满足和平庸状态,将会变的愚蠢又糊涂,像母牛一样怡然自得。”下列对这段话理解
5、正确地是 a.挫折是好事,并且越多越好 b.人生难免有挫折 c.积累受挫的经验能帮助人们不断进步,走向成功 d.面对挫折所有人都能越挫越勇7、“人生如同调味瓶,酸甜苦辣伴你行。万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。”这首诗的含义不包括 a.人身难免有挫折,挫折是普遍存在的 b.万事难遂人愿,做人不易,做好人更难 c.不要苛求生活,应该积极地创造新生活 d.生活中挫折是常有的事,我们应该以积极的态度对待挫折8、我国部分省市遭遇“非典”疫情时,给国家和人民造成了巨大的损失。同时又给了我们许许多多的启示。这说明 a. 挫折只是坏事 b. 挫折只是好事 c. 挫折是坏事又是好事 d. 挫折是可以避免的 9、
6、某企业职工李某和王某,因企业改革而下岗。李某理解企业的决定,心情平静,下岗后办起了一个小吃店,生意兴隆,收入比在职职工还多。而王某认为下岗是企业领导对他不公,从此,精神一蹶不振,也不到社会上求职,只靠社会救济维持家庭生活,这说明 a. 树立正确的人生理想,就不会有挫折 b. 在成功的道路上一定会有挫折 c. 承受挫折的能力不同,结果不同 d. 挫折的积极作用是主要的10、“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功.”这句话说明了 a. 挫折的消极作用是主要的 b. 在成功的道路上,要积极对待挫折c. 要成功,就要拒绝失败 d. 挫折的积极作用是主要的.11、奥斯特洛夫斯基在同双目失明、病魔缠身极
7、端困境的斗争中,悟出了人生的真谛,写下了钢铁是怎样炼成的光辉巨著。他的人生经历告诉我们 a. 人生难免有挫折 b. 挫折能磨励人的意志c. 挫折本身是一件好事 d.有挫折就成功三、非选择题1、美国有位作家说过:“人生不幸之事犹如一把刀,既可以为我们所用,也可以把我们割伤,这要看我们究竟是抓住刀刃呢?还是我住了刀柄。”你是怎样理解这句话的?课堂达标训练参考答案:一、基础知识: 1、挫折 2、挫折 3、意志,成功;二、选择题:1、b 2、d 3、b 4、b 5、b 6、c 7、b 8、c 9、c 10、b 11、b三、非选择题1、(1)挫折同世界上的许多事物一样,也具有两重性。 (2)挫折是坏事,它给人以身体和心理上的打击和压力,造成精神上的烦恼和痛苦,给生活道路造成曲折。 (3)挫折在一定的条件下也可以变成好事。它使人经受考验,得到锻炼,积累经验教训,催人振奋精神,重新
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