政教处工作教学总结报告通用2022范文

1、政教处工作教学总结报告通用2022范文 政教处要根据学校的工作计划，制定学生爱国教育的工作计划，明确学生思想教育工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程，实施全校学生活动计划。更多总结范本点击“教学总结”察看。 政教处工作教学总结通用1 本学期，在校长室的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结： 一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育 1、抓好开端教育 开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻中学生在校一日常规及我校规章制度，这样抓好了

2、开端教育，这学期学生整体情况较好。 2、加强日常行为规范的检查 每天由值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校园卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各年级班主任负责落实解决，起到敦促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。 每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范畴内。 各班每日坚持三小扫，文娱节学生会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。填写班级学生违纪情况，极大地促进了班风与教风的建设。 当天值日教师汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并给予按时公布。 3、安

3、全教育 积极做好安全工作。在每周的政教工作安置中，安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每天早操后晨会班主任都进行了安全教育，或小结或布置工作，每周的班会都进行了安全教育。并配合相关的文件进行了专门的安全整治，取得了良好的效果。 此外，值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作，加强安全知识的宣讲教育。抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。 4、抓好德育工作的落实 切实提升德育教育的实效性。本学期各项工作安置有计划，有布置，有检查，效果良好，全学期始终坚持

4、检查，发现问题按时整改;增强教书育人意识，既教书又育人，真正把工作落到实处。 政教处工作教学总结通用2 1、加强班主任“七到班”的管理，本学期结合每周星期一的全校教职工会议，布置好每周的班主任工作，要求班主任召开好每次班会(囊括主题班会)，切实帮助班主任提升工作的水平和德育教育队伍的整体素质。 2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。 3、学校全体班主任每周集中不定时间对学生宿舍管理、内务卫生进行内务

5、卫生的检查评比，经过每周的检查、汇总，公布排名、整改，学生寝室面貌有了较大的改变，休息质量得到了保证，由于班主任积极参与检查，对各班的管理彼此了解，这极大地促进了各班级各项工作的管理。 加强学校安全卫生的综合治理工作。 1、对全体师生加强了安全卫生教育。全校上下十分重视安全卫生教育，引导学生学法、懂法、守法。 2、结合开展的“开端行为教育”，大力加强(狠抓)课堂教学纪律的检查与敦促。学校行政班子成员每节进行检查，按时反馈，使校园课堂纪律真正好起来。同时也要求各科任教师必须对本节课负责，加强对班级学生组织纪律的管理，杜绝课堂安全事故的发生。 3、经常召集班主任，对学校的各项安全工作进行部署强调，

6、保证各个环节都紧张有序。 4、值周领导和值日教师在每日的几个关键时间段内，加强校园内部各个角落的巡视，同时也注意校园周边环境安全，发现问题按时上报，使校园周边环境相对较好。本学期，我校德育安全领导小组把学生安全事故防范范畴扩大，延伸到校外100米左右，必要时护送问题学生安全离校。这样，极大地保障了学生离校的安全，也使得有些学生校内矛盾校外解决的途径被瓦解，有利于学校对问题学生的监控与管理。 着力进行学生的思想品德教育 1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是

7、成才、成功的前提，促进了学生精神面貌的整体提升。 2、利用橱窗与班级黑板报，进行学生的思想品德教育。为强化学生的爱国热情和民族自豪感，我们为此举行了“庆国庆”黑板报与12月专题黑板报评比活动。 工作中的不足主要表现在以下几个方面： 1、德育理论研究层次和水平还有待提升，德育活动从内容和形式还需进一步创新，以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立。本学期，期中家长会和文艺晚会两项重要活动均由于甲流的影响未能如期完成。 2、宿舍还存在一系列不良的现象，比如，失窃、到规定的时间内不及时午休、就寝等。这说明我们管理还存在漏洞，学生防范意识淡漠，良好的行为习惯还需进一步加强。 3、个别学生思想转化工作效

8、果不明显，极个别学生难以管理，应加强和家长的沟通和配合。学生之间仍然存在影响安全团结的事故隐患。 4、部分班级对所布置的工作不能及时完成，甚至不完成。 回顾本学期我校的政教工作，我们虽然取得了一定的成绩，各项工作和以前相比有了很大的进步，但我们深知，我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中，我们将更加严格要求，开拓创新，争取更加优异的成绩。 政教处工作教学总结通用3 本学期政教处工作在学校的领导、各部门的配合、全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。回首静思，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。 良好思想品德

9、的形成是由学生亲身感受，身临其境之后经觉悟产生的内心需求，要达到这个目标则需要用纪律约束和规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事。 一、狠抓政教队伍建设，彻底转变政教工作作风 把学生德育工作放在了教育工作的首位，政教全体工作人员及班主任明确分工，密切配合，抓好全校学生的德育工作。遵照“处处有人管、时时有人管”的要求，政教处对工作人员进行合理分工，既有分工，又有协作，确定各自责任，协同搞好学生的教育工作。具体分工为： 韩玉明：全面主持政教处工作及校园网络、网站更新维护工作。 连维平：全面负责学生安全工作、学生会工作、各班勤、纪、卫的检查并填

10、写政教处校务日志，公布值周检查、评比结果。学生早操、集会时的敦促和组织管理工作，敦促保洁员做好查漏补缺。 张菊：政教干事，学生早操的管理，早操的检查并按时记录;班级晨午检学生异常纪录的收集，学校人口与计划生育国情教育、师生健康档案、疫情防控、加碘盐知识宣传工作;负责档案管理(政教处材料发放及收集)。 王天忠：主办干事，负责各班教室布置的检查，协助连维平搞好各班勤、纪、卫的检查;负责主题班会、黑板报专栏的敦促、检查和落实;政教处会议纪录，校园广播、升降国旗准备、政教处各班级检查结果的上板公布。 王玉华：男生学生宿舍管理员，负责男生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全;协助学生早操、集会时的敦促和

11、组织管理工作。校园内东侧花园的保护。 祁文兰：女生学生宿舍管理员，负责女生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全;协助学生早操、集会时的敦促和组织管理工作。校园内东侧花园的保护; 张润虎、马兴正：夜间值班教师，负责夜间住校学生的常规管理和安全管理工作。马金萍：负责学校卫生保洁，做好教学办公楼过道和门厅卫生的保洁(囊括两个假期)和校园内卫生的查漏补缺。 因政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、安全管理、班级管理、宿舍管理等事宜，每人身兼几项工作，因此，每个政教人员既要有责任心，又必须吃苦耐劳，在管理过程中找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，树立良好的教育氛围，切实提升德育工作的针对

12、性、时效性和主动性，进一步强化班级管理，努力解决德育工作中的难题，切实提升教育质量。 政教处工作教学总结通用4 1、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并给家长写了一封公开信，通过班主任会议、全体同学及住校生专题会议、主题班会等形式，在潜移默化的教育中加强了安全的重要性，收到了较好的效果。 2、开展安全督查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤。 3、开展防火防震

13、自救逃生演练活动，我校于5月19日下午对全体师生员工进行防火自救逃生演练，19日下午4点30分，学校拉响警报，开始演练。学生都能自觉成队快速撤到操场，报数给总指挥，经清点，无一人摔倒、受伤。本次活动的开展，对学生进行防震自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提升了心理素质。 完善各项规章制度，切实抓好团队的基础教育建设 1、抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，按时纠正学生中的不良风气。每周都有班级认真准备好演讲内容，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全

14、到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，让学生作国旗下发言，激发学生的五爱热情，使师生受到一次又一次的教育。 2、抓养成教育，坚持不懈。值周师生对纪律、卫生的检查、监督，按时总结并发放流动红旗，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。 3、加强班主任的队伍建设。我校政教处始终不渝地抓好班主任的配备、选拔、培训工作，落实班主任的有关政策，为班主任的学习、工作、创作良好的环境和条件，定期召开班主任会议，组织学习研究工作，提升班主任管理班级的工作水平。 强化团队思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 1、中职生可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品

15、德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、按时纠正学生不规范言行。本学期一开学，我们就从升旗仪式的排队、站姿做起，教他们做到升旗时行注目礼等，并有计划、有步骤地对他们进行守则与规范的宣传，为保证养成教育的实效性。 2、为加强学生的身体素质，政教处，和学校体育组相互配合，做好早操工作。 存在的问题 1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提升。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。 2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。 3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。 今后的工作设想： 1、结合我校的工作实

16、际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施，养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负责开始，培养爱心要从爱父母开始。 2、加强班主任的思想学习和培训，提升班级管理能力。 3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终，提升学生自我管理、自我教育能力。 一个学期的工作结束了，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始之后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。 政教处工作教学总结通用5 本学期来，在校长室的正确领导下，政教处本着以人为本，德育为先的原则，坚持发

17、挥校训“善笃”的教育引领作用，在晋升学生学业水平的同时，着力强化学生思想道德教育、习惯培养。整合多方面资源，齐抓共管，重视过程管理，加大正面激励作用。努力加强学生自主管理的质量和实效。以开展班主任论坛、例会、快讯等形式增加交流、在相互学习、借鉴的过程中，取长补短，共同晋升。本学期以来，主要开展了以下几个方面的工作： 一、加强班主任队伍建设，努力晋升班主任管理理念，打造能力强、效率高的班级管理队伍 1、多方面、多渠道增设班级管理交流平台。在开学前的暑期培训中，政教处组织了班级管理经验交流会中，由老、中、青三个年龄层次中的6位班主任代表谈班级管理中的心得体会，分享日常工作中的思考困惑，总结学生工作

18、中的经验教训。这样的交流会进一步促进了大家的思考，有利于相互学习，整体晋升。为了提升班级管理水平，促进班主任思考，将班级管理的经验按时总结，便于按时交流，我们将更多地增进班主任的交流的机会。约请有经验的班主任在全校范畴内开放主题班会课，并进行评议、交流。同时通过翼校通班主任专栏的方式定期发送班主任工作的要求、先进理念、方法案例等供班主任阅读，这样既能节约时间、资源，同时又方便老师学习和借鉴。 2、充分发挥班主任例会的作用。班主任例会是政教处布置班级管理工作，同时对班主任进行指导、培训的主阵地，不可或缺。政教处对每次例会进行考勤，做好记录，对每次布置的工作都进行考核。考勤和考核纳入班主任绩效考核

19、之中。同时可利用班主任例会创设一个班主任工作交流的平台，让全体班主任在相互交流的过程中，相互借鉴，取长补短，共同进步。 3、加强班会课管理。每周的班会是班主任对新生进行思想道德教育的重要阵地，政教处很重视这一阵地建设。在年级组对一学期的班会课进行统筹的基础上，通过两条途径加强管理和考核：一是推门听课，二是完善巡查和班会课记载制度。推门听课由政教处不定期组织，了解班会实际情况。政教处成员每周班会课时间进行巡查、记载、通报。 二、加强学生自我管理部队伍建设，增强学生自主管理意识和能力 1、进一步完善学校学生自主管理方案，健全学生自主管理队伍。本学期和团委联动，在学生会组织框架下分三个年级组成立三个

20、年级学生自主管理委员会，分别承担学校的环境卫生、学生体育活动、学生寝室内务、车辆排放等的检查和量化工作，并进行记载、统计，同步公布。政教处、团委负责值日生的培训、指导和督查。因为学生值日检查是学校对各班以及相应班主任进行绩效考核的重要依据，所以这项工作要求较高，每隔一段时间政教处、团委就要对学生值日情况进行分析、总结、纠偏。 2、加强学生干部队伍建设。要求班主任在全班民主选取，公正公平的前提下建立健全班委、团支委这支重要的学生干部队伍，并积极引领，充分发挥学生干部在班级管理中的作用。同时团委互相配合，积极组织进行学生会的换届选举，充分发挥学生会的积极作用，晋升学生自主管理的意识，增强学生自主管

21、理的效能。另外对一些不可以简单量化的东西，如文明礼仪、发行服饰、就餐秩序、课间活动等方面。为了规范学生行为，养成良好习惯，政教处、团委建立了一支学生志愿者队伍，轮流抽出一定时间参与以上几项工作的检查、敦促。 政教处工作教学总结通用6 政教处在学校领导的正确领导下，在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下，在全体教师的积极参与下，新学期三月份常抓德育队伍建设，开展了敬老院爱心帮扶，镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作，开展了培养学生更良好行为习惯专项整治周活动，现对三月份德育主要工作作如下总结： 一、加强德育队伍建设 我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神，要求

22、各班进行广泛的宣传学习工作，要德育水平不断上进，就要抓住各种机会对学生进行教育工作，使学生能够时刻保持崭新的精神面貌，斗志昂扬，解放思想，自我加压，开拓进取，不断学习，提升自身修养。 二、温暖三月学雷锋迎着和煦的春风 学雷锋活动月悄然而至，在我校政教处和团委组织下，于20x年3月14日和15日分别带领广大志愿团员到镇敬老院和世纪广场进行了“学雷锋做好事”活动。在镇敬老院，广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生，整理日常内务，并和老人们进行了日常生活交流，受到老人们的好评，在世纪广场，团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理，垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场，同学们的脸上露出欣慰

23、的笑容。通过此次活动，不仅使同学们体会到了助人为乐的快乐，也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。 三、组织学习中学生守则、中学生日常行为规范及学校的相关规章制度 从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提升基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。 四、学生行为习惯专项整治周 就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多，故此，在政教处组织下，由各班抽出学生在3月213月25日第六周组建了校园文明行为巡查小组，对学生的不良习惯进行了为期一周的专

24、项整治，通过一周的加强监督管理，同学们的行为习惯有了良好改观，为健康生活，快乐学习提供了良好的基础。 政教处工作教学总结通用7 20x20x学年上学期的工作即将告一段落，回顾这一学期来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成绩虽少，感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中抓常规，在管理中创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，开

25、创我校德育管理新局面。 二、工作目标 1、在以前工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。 2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。 3、加强班主任队伍建设，通过培训或经验介绍不断晋升班主任管理水平和能力。 4、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。 三、工作的问题以及改进思路 (一)、存在的问题 学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，我具体落实学校德育工作的计划和安置，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足

26、之处，也会存在一些问题。 自己主要概括为以下几个方面： 1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。 2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。安置工作没有进行深入的调查研究。 3、班主任还有待进一步加强培训力度，提升教育水平。 4、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。 5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际，更丰富多彩，让学生乐于参加，在活动中提升综合素质。 6、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡泊，不能始终如

27、一。 (二)、今后的工作思路 一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点; 二是不断加强自身修养，提升管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面; 三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。 一份耕耘，一份收获。在新的一年里，我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养，以“踏踏实实做人，实实在在做事”为信条，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，为小学部美好的明天努力工作! 政教处工作教学总结通用8 如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长室的

28、领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。 一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设： (一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养

29、成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如王海丽老师的“班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规确定，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的'第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。 (二)坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安置班主任工作事务，把握班主任工作重点，确定班主任工作方向，提升班主任工作效果。 (三)召开班主任学习研讨

30、会，针对教育工作中的典范现象或典范问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提升了育人实效。 (四)组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。 (五)组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。 (六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，进而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的

31、成长。 政教处工作教学总结通用9 (一)加强检查，按时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，按时公布结果，敦促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。 (二)集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常

32、规管理上了一个新的台阶。 (三)制定方案，确定职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了学生校园活动安全管理制度学生户外活动安全常识调河头中学学生放学、集会安全管理办法调河头中学突发事件应急处理预案等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。 (四)组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责12名后进生的教育转化工作，效果明显。 (五)继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检

33、查，严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。 (六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。 政教处工作教学总结通用10 1、开学教育。 政教处在学期开学前，根据学生的平时的常规要求，制定曹王二中学生常规指南，利用一周的时间集中学习，使同学们在开学的第一周就能很快的摆脱假期状态，回归到学校环境中，使新学期有一个好的开端。 扎实组织开学第一课。 开学第一周，根据县局对开学教

34、育的要求，我校认真组织了开学第一课活动。第一次升旗、第一节班会课、第一个课间操、开学第一课的观看等，使同学们在有序教育活动开始了新的学期的学习与生活。 2、学生习惯养成教育。 我校根据普教科制定的“386养习成德”实施方案，结合我校实际，形成“曹王二中学生应知常规”12条，通过学生学习，老师讲解，学生竞赛等形式，使学生掌握应知常规内容和标准，然后每月一个习惯，坚持抓好学生习惯养成，本学期政教处中重点对学生的仪表整洁、物品摆放、把路走好、餐厅无语等习惯进行了强化，并已经收到了很好的效果，学生行为习惯也正向着良好的方向发展。在习惯养成教育过程中，班主任做了大量工作，很多班级也形成了自己的班级特色，囊括晚学生的打水学生整齐的排队，都有班主任寒风中的坚守。 3、八年级社会实践活动。 本学年的八年级社会实践活动，是开学的第二周，大多班主任以及老师对学生还都不是很熟悉，给学生管理带来一定的难度。但是，在四个班主任的细致，精心的工作下，一周来给实践基地的老师们留下了深刻的印象，记得周三