四年级上册语文－第3单元 写作三｜人教新课标 ppt课件

1、写童话写童话 1.进一步了解和掌握童话的特点。 2.练习创编童话，培育学生丰富的想象力，学习采用对话和拟人的方式构思作文情节。 3.激发创编童话的积极性，体验童话的魅力，感受童话带来的高兴。写作目的写作目的标题一：标题一： 本人选择几种动物，或者几件物品，以它们为主本人选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间能够会发生一些什么事人公，想象一下，它们之间能够会发生一些什么事，编成一个故事写下来。，编成一个故事写下来。标题二：标题二： 在在 的根底上大胆想象，续编故的根底上大胆想象，续编故事。事。文题展现文题展现 标题一： 1审题立意。本次习作要求自编童话故事。每个童话故事都

2、有一个主题。确定主题，是编写童话故事的关键。童话故事表达的主题可以是助人为乐，可以是老实守信，可以是维护生态环境，可以是团结友爱 2素材选择。童话故事中的人物大多是拟人化的动物、植物或物品，它们会像人一样思索、说话、做事、生活其选材相当广泛，但要符合故事主题。所以在编写时要围绕主题选择几种相关联的动物、植物或物品作为童话故事的主人公。写作指点写作指点 3谋篇规划。在编写童话故事时，可以按照时间顺序或事情开展顺序来组织素材。当然也可以采用插叙或倒叙的方式来表达。 4写作手法。编写童话故事，需求做到以下两点： (1)充分发扬想象。 (2)合理运用拟人化的手法。标题二：标题二： 1审题立意。本次习作

3、要求续编审题立意。本次习作要求续编。既。既然是续编，那续写故事的主题、人物、线索及言语风格要然是续编，那续写故事的主题、人物、线索及言语风格要与原文坚持一致。与原文坚持一致。 2素材选择。由原文可知，小木偶在小女巫的点化下，素材选择。由原文可知，小木偶在小女巫的点化下，拥有了人类的一切表情。那么接下来他在闯荡世界时会遇拥有了人类的一切表情。那么接下来他在闯荡世界时会遇到什么有趣的事呢？他回到老木匠家会发生什么呢？假设到什么有趣的事呢？他回到老木匠家会发生什么呢？假设他再遇到抢他背包的小红狐会怎样做呢？他再遇到抢他背包的小红狐会怎样做呢？这些都可以成这些都可以成为我们续写的内容。为我们续写的内容

4、。 3谋篇规划。展开合理想象，按事情开展顺序虚拟小木偶的一段奇特阅历，使续写的故事与原文严密相连，构成一个延续的故事，表达鲜明的主题思想。 4写作手法。在合理想象的根底上，可运用动作、神态、言语、心思描写等方法描写人物笼统。乐于助人的大象乐于助人的大象 茂密的大森林里，有一个动物王国。强健的狮子王热心呵护茂密的大森林里，有一个动物王国。强健的狮子王热心呵护着王国里的每一个子民，大家生活得调和、幸福。不过，狮子王着王国里的每一个子民，大家生活得调和、幸福。不过，狮子王以前可不是这样的。这一切，可多亏了乐于助人的大象。那是很以前可不是这样的。这一切，可多亏了乐于助人的大象。那是很久很久以前的事了久

5、很久以前的事了 一天，小羊到河边喝水，一不小心掉到了水里。羊妈妈急坏一天，小羊到河边喝水，一不小心掉到了水里。羊妈妈急坏了，立刻求助住在附近的狮子王。狮子王无动于衷地说：了，立刻求助住在附近的狮子王。狮子王无动于衷地说：“这点这点小破事儿也来找我，值得吗？痛哭流涕的羊妈妈正往回跑，恰小破事儿也来找我，值得吗？痛哭流涕的羊妈妈正往回跑，恰巧遇见了大象。大象了解了情况后，焦急地说：巧遇见了大象。大象了解了情况后，焦急地说：“羊妈妈，我去羊妈妈，我去帮他救小羊。大象和羊妈妈飞奔到小河边。好在小羊被一些树帮他救小羊。大象和羊妈妈飞奔到小河边。好在小羊被一些树杈挡住，没被河水冲多远。大象用长鼻子把小羊卷

6、了上来。羊妈杈挡住，没被河水冲多远。大象用长鼻子把小羊卷了上来。羊妈妈激动得泪流满面：妈激动得泪流满面：“谢谢他，大象，假设没有他的协助，小羊谢谢他，大象，假设没有他的协助，小羊就淹死了。大象憨憨地笑着，赶紧说：就淹死了。大象憨憨地笑着，赶紧说：“不用谢，不用谢。不用谢，不用谢。范文评点范文评点 这时，老猴子边跑边焦急地喊：“狮王，狮王，我们猴山的洞口被堵住了，小猴们都困在里面了！您帮我们搬开石头吧！狮子王生气地说：“搬石头又苦又累，我可不去干。大象跑上前，对老猴子说：“我帮他们搬开石头！于是，它让老猴子骑到本人背上，向猴山跑去。到了猴山，气喘吁吁的大象不顾一身的汗水，立刻用力推开那些石头，小

7、猴们得救了。老猴子赞赏万分：“谢谢他，大象，要是没有他的协助，还不知道小猴们会怎样样呢！大象累得上气不接下气，但还是笑着说：“不用谢。 事情很快传开了，动物们都不情愿理睬狮子王，总是喜欢和大象在一同。狮子王感到非常孤单，决议要分开这片森林。大象知道了，约了许多小动物，诚实地对狮子王说：“留下来吧！只需您乐于助人，大家都会喜欢您的，您还是我们的狮子王。 点评：这篇童话想象丰富，故事曲折，主要写了大象救落水小羊和被困小猴两件事。作者把狮子王的言行和大象的言行进展对比描写，突出了大象乐于助人的高尚品格。人物的言语、动作及神态描写生动传神，是一篇非常优秀的习作。 从那以后，狮子王真的变了，动物王国也越来越强盛了。安徒生童话中的经典语句：安徒生童话中的经典语句： 对任何歌唱者来说，倾听者眼中的泪水是最好的对任何歌唱者来说，倾听者眼中的泪水是最好的报酬。报酬。 没有阅历过苦难，就不能了解弱者的苦楚没有阅历过苦难，就不能了解弱者的苦楚 。 只需他是天鹅蛋，就算