关爱老人劳技教案1_第1页
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文档简介

1、第一课关爱老人学习内容：关爱老人学习目标：1、通过本课的学习，使学生知道关爱老人有多种途径和方法，并制定关爱老人方案，走进敬老院为老人做些力所能及的事情。2、感受到老年人为国家的建设和子孙后代付出了很多，尊重老人、关爱老人是弘扬中华民族的传统美德。课前准备：1、准备相机，给老人们留下合影。2、学生课前，找出自己平时和老人一起活动时的照片。教学过程：一、导入新课。近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。古人说：“老吾老，以及人之老。”这句话的意思是说，要像尊敬自己的老人一样尊敬别人的老人。我

2、国自古以来就倡导“老有所终”，形成了尊敬老人的良好家庭道德传统。我们班上有经常和爷爷、奶奶或外公、外婆住在一起的就占了一大半，他们可疼你们了，谁愿意出来说说爷爷、奶奶他们关心疼爱自己的事？（提问：学生回答，可举一些事例）现在爷爷奶奶他们都老了，我们应该怎样对待他们呢？（提问：学生回答-关心、爱护、尊敬）21世纪，我们的国家已进入严重人口老龄化阶段，关爱老年人，尊敬老年人，为他们送去一份小小的温暧，创造一个和谐幸福的社会环境是我们这一代人刻不容缓的一件大事。我们学校附近有一所敬老院，里面住着近百位年老体弱或无依无靠的孤寡老人。板书课题：关爱老人。二、观察思考。说说自己帮助身边老人做过的事情。三、

3、设计方案关爱老人有多种途径和方法，我们可以做些什么呢？1、同学们小组讨论：我们为什么要尊敬老人呢？学生小组讨论而后汇报讨论结果，老师小结：因为尊敬老人是中华民族的传统美德，老人们为子孙辛苦操劳了一辈子，付出了毕生的精力和心血，所以在他们晚年的时候，尊敬、关心他们，让他们安度晚年，生活得幸福快乐。对回答问题较好的学生给以掌声鼓励。2、你们又是怎样尊敬老人的？（让学生回答）教师小结：老年人为社会的发展，为后代的健康付出了极大的心血，我们应该尊敬他们。这也是我们的责任和义务。四、方案实施1、信息展示：（1）展示自己平时和老人一起活动时的照片；（2）统计学生准备的自己拿手的小节目并简洁展示；（3）检查照相机和摄像机的准备情况，并试拍几张照片。2、安排方案实施及注意事项。（1）布置场地，全体志愿者给老人们问好。（2）全体志愿者为老人晒被褥，打扫房间，洗衣物，陪他们聊天。（3

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