2019年六年级语文上学期期中检测试题 沪教版(II卷) (附解析)

1、第1页共 7 页20192019 年六年级语文上学期期中检测试题沪教版年六年级语文上学期期中检测试题沪教版（IIII 卷）卷）（附解析附解析）班级:姓名:学号:保密保密* *题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：试卷说明：1、测试时间 90 分钟，测试题满分 100 分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷人一、基础知识（每小题一、基础知识（每小题 4 4 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩

2、擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。一座桥梁一束阳光一种镇定剂一种润滑剂A、B、C、D、2、与最大的麦穗这篇课文的启示不相符的一项是（）。A、机不可失，时不再来 B、抓住当前，不要这山望着那山高C、志存高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺3、词语积累。说明某种道理的词语：（2）表示看的词语：（3）表示想的词语：（4）表示心情的词语：4、词语对对碰。1、表示创新的成语 3 个：2、描写颜色的成语 3 个：5、读拼音，写词语。ducrnlianbianpaofeicuihCjnan()()()(jOliurong

3、yukongbudansheng得分评卷人二、积累与运用（每小题二、积累与运用（每小题 5 5 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、按课文内容填空。（1）.其间有一个十一二岁的少年，手钢叉向一匹猹尽力地刺去。（2）.过去的日子如，被了，如，被；我留着些什么呢？（3）.一儿曰：“日初出大如，及日中则如，此不为？”（4）.不过，我们应当尽量地减少那些不必要的，我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要，。2、在括号里填上带点词语的反义词。1、我对母亲的怀念之情竟越发增强，丝毫没有因为岁月的流逝而（）。2、天空逐渐暗下来，原来清晰的景物，一下子都变得（）起来。3、京张铁路的提前竣工

4、，极大地鼓舞了中国人民的士气，给藐视中国人帝国主义者一个沉重的（）。3、修改下列语段，注意用上准确的修改符号。（提示：错别字、标点、语序、用词不当等语病共 7 处）。为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新闻联播前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行摸拟练习。功夫不负有心人，一个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。第 2页共 7 页第4页共 7 页4、请写出下列成语所用的修辞方法。胆大包天（）如鱼得水（）莺歌燕舞（）口蜜腹剑（）得分评卷人三、口语交际（每小题三、口语交际（每小题

5、 6 6 分，本题共计分，本题共计 6 6 分）分）1、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。得井评卷人四、阅读短文，回答问题（每小题四、阅读短文，回答问题（每小题 8 8 分，本题共计分，本题共计 2424 分）分）1、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩

6、到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1._ 这段话先从人物的、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师的思想感情。第5页共 7 页2. 文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2 分）3.文中加点字“腾”有怎样的表达效果?2、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！

7、火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是，他被人们誉为“”。你还读过他和这两部作品。2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（），随后，为火柴带来的温暖而（），后来，又为火柴的熄灭而（）。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和

8、暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到。3、先阅读，再回答问题。选自真理诞生于一百个问号之后无独有偶。17 世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸第6页共 7 页

9、会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸一石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。1、在文中找出下列词语的近义词。匆匆忙（）观赏（）敏锐（）2、按“发现问题一研究问题一解决问题”用“”给段落分为三层。3、“无独有偶”这是（）句，在文中起到（）作用？4、用一句话概括波义

10、耳所进行的科学实验。5、这个故事告诉我们什么？1、写作文。雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航我们即将告别小学时代，即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程,你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧!作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！得分评卷人五、习作（本题共计五、习作（本题共计 3030 分分）第7页共 7 页第8页共 7 页试题答案试题答案、基础知识（每小题、基础知识（每小题 4 4 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、D2、D3、略4、略5、（锻炼）（鞭炮）（翡翠）（昏暗）（拘留）（荣誉）（恐怖）（诞生）二、积累与运用（每小题二、积累与运用（每小题 5 5 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、略2、1.减弱 2模糊