2020年九年级政治全册 考点速查(全册) 新人教版

1、考点速查第一单元承担责任。服务社会第1课责任与角色同在第1框我对谁负责谁对我负责考点：懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。1什么是责任？(责任的含义)答：责任是一个人应当做的事情，也是不应当做某些事情。2责任是如何产生的？答：产生于社会关系之中的相互承诺。3责任来源于哪些方面？答：责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。4责任与角色的关系是怎样的？(谈谈对责任与角色关系的理解。)答：(1)在社会生活中，我们扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。(2)不同角色会承担着不同的责任。我们要学会随着所处环境和场所的变化，

2、不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。(3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能构建和谐美好社会，共享美好幸福生活。5不同的社会身份要承担哪些不同的社会责任？角色不同责任不同作为子女孝敬父母，帮助父母，为父母分忧作为学生遵守学校纪律，完成学习任务作为朋友要忠诚、互助、互谅，与人为善、平等待人、诚实守信作为学生遵守学校纪律，完成学习任务作为朋友要忠诚、互助、互谅，与人为善、平等待人、诚实守信对陌生人扶危济困是美德普通公民要热爱祖国、遵纪守法，“位卑未敢忘忧国”社会成员维护正义、热爱和平、保护环境。6自己对自己负责任有哪些表现？(怎样才能对自己负责？)答：(1)守时、

3、守信、诚实、自尊自信、自立自强。(2)用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。(3)慎重许诺，坚决履行诺言。7自己对自己负责任有什么意义？答：(1)只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任(2)对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的毖然选择，是走向成熟的重要标志。8对自己不负责任有什么后果？(不承担责任的后果是什么？)答：(1)谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。(2)不负责任可能会付出更大的代价，永远无法长大成人。9为什么我们每个人都应该具有责任感？答：(1)我们都生活在社

4、会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。(2)社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。(3，)我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。总之，我们每个人都应该具有责任感。第2框不言代价与回报考点：理解承担责任的代价和不承担责任的后果。1承担责任的代价与回报答：(1)代价：时间、精力、金钱，可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。(2)回报：包括物质方面也包括精神方面。回报更重要的是无形的财富，如：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。2承担责任有什么意义？(重要性)答：(1)对于个人的成长

5、来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。(承担责任对个人成长有什么意义？)(2)对社会来说，只有人人都承担责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。3如何正确选择和对待费任？答：(1)选择自己承担的责任要用勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，合理选择责任。(2)一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。4为什么要感激和崇敬那些不言代价与回报而认真履行职责的人？答：(1)正因为有人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。(2)不言代价与回报地承

6、担责任这种奉献精神，就是社会责任感的集中表现。5责任的选择一一如何理解我承担，我无悔？答：(l)在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。但是，一旦我们作出自己的选择就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。(2)有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。6社会责任感的集中表现

7、是什么？答：履行社会责任，不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。第2课在承担责任中成长第1框承担关爱集体的责任考点：正确认识个人与集体的关系；学会自觉维护集体的荣誉和利益。1集体和个体的关系是怎样的？答：(1)喋体与个体是相互依存的，集体离不开个体而存在。(2)个体只有紧紧依靠集体才能拥有无穷的力量。2集体利益与个人利益的关系是怎样的？答：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体在责任，而集体利益是集体每个成员努力的结果。因此集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。3为什么说“关爱集体，人人有责”？(关爱集体的意

8、义是什么？)答：因为集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正为我们依恋的家。4我们应如何关爱集体？(关爱集体表现在哪些方面？)答：(l)自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。(2)发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。(3)在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。第2框承担对社会的责任考点：增强责任意识，参与社会公益活动，服务社会。1公民应如何承担对国家和社会的责任？(如何理解“国家兴亡、匹夫有责”？)答：(1)在做好自己本职工作的同时，胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为

9、人人，人人为我”的社会氛围。(2)当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民高度责任感。(3)主动为国分忧、勇担责任，与国家共渡难关。(4)热心公益，服务社会。(4)青少年应肩负起实现中华民族伟大复兴的重任,积极投身中国特色社会主义伟大事业。2参与社会公益活动有何意义？(我们为什么要参与社会公益活动？)答：(1)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，叉在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(2)当你参加公益活动时，你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。3我们青少年如何参与社会公益活动？答：我们青少年要

10、积极参加社会公益活动，以实际行动回报社会，如参加义务植树、爱心捐款、自觉参加维护交通安全、参与志愿服务活动、到福利院慰问孤寡老人等，第3框做一个负责任的公民考点：增强责任意识，做一个负责任的公民。1如何做一个负责任的公民？答：(l)慎重许诺，坚决履行诺言。(2)勇于承认错误，并承担相应的责任。(3)自觉承担。责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。(4)自觉承担责任，学会反思自己的责任。2自觉承担责任的含义。，答：自觉承担责任，就是我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被迫被动地承担责任。3如何自觉承担责任？答：(1)自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。(2)自觉承担责任，要学会反

11、思自己的责任。4我们公民应该承担哪些责任？答：(1)对自己的责任：信守诺言、勇担过错、自觉承担责任，自己的事情自己做、做好自己力所能及的事，对自己做的事负责。(2)对集体的责任：要关心、爱护集体，为集体建设出力。(3)社会：热心公益，服务社会。(4)国家：维护国家尊严、荣誉和利益；主动为国分忧、共渡难关；肩负祖国建设的重任。第二单元了解祖国爱我中华第3课认清基本国情考点：知道我国正处于社会主义初级骱段：知道党在社会主义初级阶段的基本路线；了解我国改革开放以来的成就和取得的经验；高举中国特色社会主义伟大旗帜，走中国特色社会主义道路。第l框我们的社会主义祖国1我国的国际地位和作用是怎样的？答：当今

12、世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向世界、面向未来、面向现代化的社会主义中国巍然屹立在世界东方。、2. 我国当前面临着怎样的国内外形势？答：(1)国际形势：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异.综合国力竞争日趋激烈。(2)国内形势：我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力3. 改革开放以来，我国发生巨变(取得辉煌成就)充分证明了什么？(可以得出什么结论？)答：(1)中国特色社会主义具有巨大的优越性和强大的生命力。(2)只有中国特色社会主义发展中国

13、。4. 革开放以来，我国发生巨变(取得辉煌成就)的原因有哪些7(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度。(2)主要原因：坚持中国共产党的领导。坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。深入贯彻落实科学发展观，可持续发展战略，实施科教兴国和人才强国战略。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神。全国各族人民共同努力，发扬艰苦奋斗精神等。5我们应该如何正确看待我国所取得的巨大成就？答：我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒地认识到，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临着发达国

14、家在经济科技等方面占优势的压力。6.我国现阶段的基本的国情：我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。时间我国的社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间具体表现(特征)(1) 从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低。(2) 科学技术水平、民族文化素质还不够咼(3) 社会主义具体制度还不够完善。地位是建设中国特色社会主义的总依据。7社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？它是由什么决定的？答：(1)主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。(2)它是由我国的基本国情决定的。8建设中国特色社会主义的总任务是什么？它是由什么决定？答：(1)总任务：实现社会主义

15、现代化和中华民族伟大复兴。(2)这是由社会主义初级阶段的基本国情和主要矛盾决定的。9关系：基本国情(决定)主要矛盾(决定)总任务10. 如何认识中国特色社会主义？答：(1)内容构成：中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。(2)地位作用(为什么要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路？)在九十多年的艰辛探索历程中，中国共产党紧紧依靠中国人民，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中华民族的前途和命运。.旗帜就是方向。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。面对前所未有的发展机遇和风险挑战，我

16、们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。第2框党的基本路线1社会主义初级阶段的基本路线制定依据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情出发点全国各族人民的根本利益领导者中国共产党主要内容主体全国各族人民核心内容一个中心以经济建设为中心两个基本点坚持四项基本原则坚持改革开放根本途径自力更生，艰苦创业奋斗目标把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家2“以经济建设为中心”的含义是什么？为什么要坚持以经济建设为中心？(怎样理解以经济建设为中心？它具有怎样的地位、作用？)答：(-1)含义：在整个社会主义初

17、级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把集中力量发展社会生产力放在首要地位。(2)地位、作用：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。3什么是四项基本原则？为什么要坚持四项基本原则？(重要地位和意义)答：(1)内容：四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。(2)地位、作用：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。4为什么要坚持改革开放？答：(1)(改革开放以来，我们取得了哪些举世瞩目的辉煌成就？)改革开放以来，我国人民得到的实惠越来越多，社会长期保持安定团结、政通

18、人和的犬好局面，综合国力大幅度提升，民族凝聚力大大增强，国际影响力显著增强，中国特色社会主义显示了强大的生命力。(2)(意义)改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉。5在改革开放的浪潮中，青少年应做好哪些准备？答：(1)要以正确的心态对待改革开放中出现的问题，做改革开放的拥护者、支持者和参与者。(2)要有平等、参与的意识，用世界的眼光看问题。(3)要善于学习，努力学习科学文化知识，敢于创新，勤于实践，勇于承担振兴国家和民族的历史责任。(4)要自觉抵制各种腐朽思想和生活方式的侵袭，积极同破坏改革开放的言行作斗争。6为什么要坚持党的基本路线不动摇？(意义、作用、重要性)答：(1)我国

19、取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。(2)党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。7怎样坚持党的基本路线不动摇？(做法、要求)答：(1)要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。(2)必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。第3框统一的多民族国家考点：知道我国是一个统一的多民族国家；自觉维护国家稳定和民族团结；了解“一国两制”的基本方针，懂得实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿；树立维护国家统一

20、和促进民族团结的意识。1我国现在的民族状况如何？是如何形成的？答：(1)状况：我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。其中由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上把他们称为“少数民族”。(2)形成：从遥远的古代开始，我国各民族的祖先就劳动、生息、繁衍在这块疆域辽阔的大地上，历经几千年的民族迁徙、分化和融合，逐步形成了今天中国的民族面貌。2什么是民族区域自治制度？答：我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。3实行民族区域自治制度有什么重要意义？(地位、作用)答：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，符合我国国情，体现了各民族的根本利益4我

21、国新型的民族关系、我国处理民族关系的原则分别是什么？答：(l)新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。(2)原则：民族平等、团结和共同繁荣。5. 少数民族地区经济社会发展取得巨大成就的原因有哪些？答：(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。(2)主要原因：党的一系列正确的、行之有效的民族政策得到贯彻落实；国家的大力支持和帮助，兄弟省份尤其是发达地区的支援；各自治区党委和政府毫不动摇地坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力等等；当地各族人民团结互助、艰苦奋斗。6如何履行维护民族团结的责任和义务？答：(1)尊重各民族的宗教信

22、仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字(即做到“三个尊重”)。(2)要自觉做到：不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不傲。(3)宣传党的民族政策一，关心和帮助少数民族同学，坚决同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。7为什么要实现祖国的完全统一？(党和政府为什么要提出“一国两制”的基本方针？)答：(1)实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。(2)两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。8香港和澳门的顺利回归对于我们坚持“一国两制”基本方针有何重要意义？答：(1)“一国两制”的实践日益丰富。(2)事实证明“一国两制”方针是完全正确的，具有

23、强大的生命力。(3)“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。9怎样正确认识对台政策？答：(1)态度立场：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国；中国的主权和领土完整不容分割。(2)基本方针：和平统一，一国两制。(3)两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则。(4)坚持“四个决不”坚持一个中国原则决不动摇。争取和平统一的努力决不放弃。贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。反对“台独”分裂活动决不妥协。10. 解决台湾问题，实现祖国完全统一的重要意义(。为什么说祖国完全统一一定畿够实现？)答：t(1)解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿

24、。(2)两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗；祖国完全统一就一定能够实现。11. 为推进祖国和平统一进程(解决台湾问题)，我国政府应该怎样做？答：(1)遵循“和平统一、一国两制”的基本方针。(2)坚持一个中国原则决不动摇。(3)争取和平统一的努力决不放弃。(4)贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。(5)反对“台独”分裂活动决不妥协。12. 青少年能为两岸的和平统一做出哪些力所能及的贡献？答：(1)树立崇高理想，弘扬爱国主义精神努力学习科学文化知识，以振兴中华为己任。(2)把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国。(3)坚决同一

25、切分裂、破坏祖国统一的言行作斗争。(4)自觉履行维护国家安全的义务，依法服兵役。(5)积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独等。第4课了解基本国策和发展战略第1框对外开放的基本国策考点：了解对外开放基本国策1对外开放的基本途径是什么？，答：坚持“引进来”“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。2为什么我国要实行对外开放？(实行对外开放的原因)答：(1)经济全球化特别是现代科技不断发展，、使世界变得更加开放。(2)中国要发展壮大。就必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。(3)中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴世界各国一切先进

26、文明成果。(4)实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。3为什么我国要坚持独立自主、自力更生？答：我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。任务时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。4我国应如何坚持对外开放的基本国策？答：(1)我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。(2)坚持全方位、多领域的对外开放格局。(3)必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。(4)任何时候都要坚持我们自己的社会主义制度和发展道

27、路。(5)既要积极敞开国门又要维护自身安全。(6)既要借鉴、吸收一切先进的东西叉要抵制一切腐朽的东西。(注：(5)(6)两点可回答“对外开放过程中需要注意什么问题”)第2框计划生育和保护环境的基本国策考点：知道我国的人口、资源、环境等状况，理解我国的可持续发展战略；针对当地的人口、资源、环境等问题，提出合理化建议；树立生态文明理念，走可持续发展的道路。1我国人口的现状。答：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。2我国人口现状的特点是什么？答：(1)基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。(2)其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不均衡，男

28、女性别比例失衡等。3人口问题的本质是什么？答：发展问题。4人口过多和过快增长对我国经济和社会发展带来了什么影响？答：，人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人口越多、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，+经济发展和人民生活水平提高的速度就越慢。5.我国为什么要实行计划生育的基本国策？(实行计划生育的必要性)答：(1)我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。(2)人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。(3)从本质上讲，人口问题

29、就是发展问题。我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如吃饭问题、上学问是、就业问题、资源环境问题等，都与人口基数大、增长快有直接的关系。(4)只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。6解决我国人口问题的正确途径是什么？答：实行计划生育的基本国策；提倡晚婚、晚育、少生、优生；控制人口数量，提高人口素质。7实行计划生育的目的与具体要求。答：(1)目的：控制人口数量，提高人口素质。(2)具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。8我国生态环境的基本状况(环境国情

30、)是怎样的？答：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善。但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。9造成我国生态环境问题的原因是什么？答：长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。10.面对严峻的环境形势，我们应该怎么做？(我们必须作出怎样的选择？)答：(1)增强节约资源和保护环境的意识。(2)形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式。(3)坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。11. 保护我国资源和环境的建议。答：(1)国家：应建立健全相关的法律法规，对违法行为依法制裁，加强环保知识和法律

31、的教育，提高全体公民保护资源的意识，认识到保护环境和发展的关系，自觉遵纪守法，珍惜资源，坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针。(2)社会：企业和组织要认识到资源保护的重要性，要依法节约资源，加大资源的节约力度。(3)青少年(公民)：提高环保意识，宣传环保知识，积极参与环保活动，从现在做起，从身边的小事做起，养成低碳绿色的生活习惯，坚决制止破坏环境的行为。第3框实施可持续发展战略1我国资源现状(国情)是什么？答：(1)我国自然资源总量大种类多，但人均占有量少，开发难度大，总体资源紧缺.(2)长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，资源浪费、损失十分严重。2人类对大自然应采取的正确态度是什

32、么？答：大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，随心所欲地发号施令。如果我们对自然只有一味地索取，必然会受到它的惩罚。3为什么说人口、资源和环境问题说到底都是发展问题？答：(1)人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存和发展。(2)面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。4什么是可持续发展(含义)?其要求是什么？答：(1)含义：可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力和发展(2)要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。5为什么必

33、须实施可持续发展战略？答：(l)人口、环境、资源问题说到底是发展问题。人类社会发展到今天，人口剧增、资源、短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存(2)面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。6实现可持续发展的目标是什么？答：努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。7面

34、对人口、资源、环境方面的状况，国家政府应该怎么办？(怎样实施可持续发展战略？)答：(1)坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观。(2)坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略。(3)建设资源节约型社会和环境友好型社会：(4)促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。8实施可持续发展战略(建设生态文明、美丽中国)，青少年应怎么做？答：(1)思想止：让我们自觉树立尊重自然，顺应自然、保护自然的生态文明理念，为实现中华民族永续发展作出自己应有的贡献。(2)行动上：从现在做起，从身边小事做起，以自己的实际行动为可持续发展

35、贡献力量。如：珍惜每一滴水、每一度电、双面用纸、垃圾分类和回收、不使用一次性用品、自备购物袋等；积极同破坏环境、浪费资源的行为做坚决斗争；向有关部门提出环保建议。第4框实施科教兴国战略考点：理解实施科教兴国战略的意义和要求。1.为什么说科学技术是第一生产力？(科技的作用)答：(1)科学技术的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。(2)当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。2我国科技事业发展的现状。(科技国情)答：(1)优势：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域己走在世界的前列。(2)劣势：从整体上看，我国科技创新

36、能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求，还有许多不相适应的地方。3我国为什么要大力发展科学技术？答：(1)当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。(2)要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。(3)把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。4教育的重要地位、作用。(教育对一个国家和民族、对一个人的发展有何重要意义？)(为什么说“百年大计，教育为本”？)答:对国家、民族的作用：当今世界的竞争归根到底是教育的竞争、人才的

37、竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。(对现代化建设的作用)要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2)对个人作用：接受良好的教育，已逐渐成为人们生存和发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。、5为什么在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持？答：(1)中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。(2)只有把教育葛上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力

38、，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位(3)在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持6提出科教兴国和人才强国战略的背景。答：党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。7为什么要坚持科技创新和教育创新？(两个创新的重要性)答：(1)创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。(2)实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前

39、，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。8为什么要实施科教兴国和人才强国战略？答：(I)当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。(2)要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(3)发展科技、教育，是实现社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。只有坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合，才能早日实现中华民族的伟大复兴。9我国应如何实

40、施科教兴国战略和人才强国战略？答：(1)大力发展科技、文化、教育事业，积极推进科技、教育与经济社会协调发展。(2)全面深化科技、教育体制改革，加强科技创新和数育创新。(3)加强对公民创新方面的宣传教育与科学知识的普及，增强公民的创新意识。(4)贯彻“四个尊重”方针，在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚等。10.在建设创新型国家的进程中，中学生该做些什么？(青少年如何培养自己的创新精神和创新能力？)答：(1)努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。(2)敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。(3)培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。(4)努

41、力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。第5课中华文化与民族精神第1框灿烂的中华文化考点：感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感；了解中华民族的传统美德；1如何正确认识中华文化？答：(1)创造：中华各族人民共同创造了灿烂的中华文化。(2)力量：中华文化的力量深深铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(3)特点：博大精深、源远流长。2中华文化历经沧桑，历久弥新的重要原因是什么？答：中华文化博大精深，源远流长，它的力量已深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中3中华文化主要有哪些组成部分？答：(1)独具特色的语言丈字。(2)浩如烟海的文化典籍。(3)名扬世界的科技工艺

42、。(4)异彩纷呈的文学艺术。(5)充满智慧的中国哲学。(6)完备而深刻的道德伦理等。4中华文化对当代中国、对世界有怎样的影响？(地位、影响)答：(1)地位：源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。(2)影响：中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。5中华民族在自己的发展历程中，形成了哪些传统美德？(传统美德的主要内容)答：敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐

43、的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；鞠躬尽瘁、死而后己的为政风范；厚德载物j道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想。6中华传统美德的地位。(作用)答：中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富一7中华传统美德具有怎样的品质和特性？答：(1)中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。(2)随着时代的变化和实践的发展，中华传统美德的内容和形式也在不断丰富和发展。8我们应如何传承中华传统美德？答：中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。结合时代和实践的

44、要求继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使命。第2框弘扬和培育民族精神考点：知道民族精神的含义和体现；学会以自己的实际行动继承和弘扬民族精神。1中华民族精神的基本内涵是什么？时代精神的基本内涵是什么？答：(1)中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和乎、勤劳勇敢、自强不息。(2)时代精神以开拓创新为核心。自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识。求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。2为什么要弘扬和培育民族精神？(或弘扬和培育民族精神有什么意义？)答：(1)民族精神是民族文化的精髓，民族精神是民族的魂。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。(2)民族精神

45、是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。(3)民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭精神力量。(4)面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。3民族精神在中国共产党领导的各个历史时期不断得到发展，其具体表现有哪些？(随着时代的发展变化，民族精神不断丰富和发展。不同时期，民族精神有哪些不同的表现，请举例说明)答：(1)新民主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等(2)新中国成立以后：大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等。(3)21世纪

46、以来：抗非典精神、北京奥运精神、抗震救灾精神、上海世博精神、维和精神等。4我们青少年在弘扬和培育民族精神中应该怎样做？(青少年如何成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者？)答：(1)增强社会责任感，为实现中国梦努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。(2)发扬艰苦奋斗精神、克服困难、勤于实践、勇于创新。(3)立志做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。(4)自觉履行维护祖国统一和民族团结的义务，维护祖国的安全、荣誉和利益。第三单元融入社会肩负使命第6课参与政治生活第1框人民当家作主的法治国家考点：了解我国现阶段的政治制度；理解依法治国的含义、作用及要求；树立社会主义法治理念。1我国的根本政治制度是什

47、么？人民行使当家作主权力的机关是什么？答：(1)人民代表大会制度。(2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。2在我国，人民怎样实现当家作主？(人民如何行使当家作主的权利？)答：(1)广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。(2)再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。3全国人民代表大会的地位如何？它有哪些主要职权？答：(1)地位：全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关，地位最高；权力最大；其他中央国家机关由它产生，对它负责，并受它监督。(2)主要职权：修改宪法；监督宪法的实施：立法权；任免权；重大事

48、项决定权；监督权。4依法治国基本方略答：(1)含义：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。(2)依据：宪法和法律。(3)主体：广大人民群众。(4)意义与作用：依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。(5)要求：依法治国，就耍坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。5政府依法行政的意义是什么？答：(1)依法行政是依法治国的重要环节。(2)政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威。(3)直接关系到依

49、法治国基本方略能否顺利实施。(4)直接关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。6依法治国要求公民应该怎么做？答：(1)人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法遵法守法用法。(2)依法维护国家利益。(3)依法规范自身行为。第2框宪法是国家的根本大法考点：知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力；树立宪法意识。1宪法的作用。答：(1)依法治国，首先是依宪治国。(2)宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。2宪法和普通法律在内容上的重要区别是什么？答：宪法规定的是国家生活中的根本问题，普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面

50、的规定。3树立宪法意识，维护宪法权威，我们应该怎么做？答：我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。4宪法在国家法律体系中的地位是怎样的？(宪法具有最高法律地位表现在哪些方面？)答：(1)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。(3)宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力：(4)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。(5)从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。5为什么说宪法是国家的根本大法？(宪法的三个特点)答：(1)从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题

51、。(2)从效力上看，宪法具有最高的法律效力。(3)从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。6为什么说宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和效力？答：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。宪法在国家法律体系中具有最高权威，一切法律、法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。7宪法和普通法律是什么关系？答：(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。宪法和普通法律关系是“母法”与“子法”的关系。(2)宪法和普通法律相比，具有最高的法律效力。普通法律不得与宪法相违背，否则就会囡违宪而无效。8：为什么宪法的制定和修改程序比普通

52、法律严格？答：目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。第3框依法参与政治生活考点：学会依法行使建议权和监督权；学会自觉维护国家安全。1什么是公民的政治权利？答：公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。2公民在参与政治生活方面有哪些权利和自由？答：(1)选举权与被选举权。(2)政治自由：包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。(3)监督权：批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权。3公民应如何行使建议权、监督权？(公民行使政治权利的表现)答：(1)行使建议权：关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事

53、，可以向有关部门提出自己的建议。(2)行使监督权：对于发现的违法犯罪行为，要及时举报；对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权吵；对于国家机关和工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利。4公民行建议权、监督权的途径(渠道)有哪些？答：(l)可以通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映。(2)可以采用书信、电子邮件：电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。(3)可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等等。5公民行使建议权、监督权等政治权利应注意哪些问题？答：(1)要在法律允许的范围内正确行使。(2)应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证

54、据和各种证明材料。(3)投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。6公民依法行使建议权、监督权的重要意义。答：(1)有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任。(2)有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象。(3)有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。7国家安全包含哪些内容？答：包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。8国家安全的重要性。(国家安全与我们个人有什么关系？)答：(1)国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。(2)没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到

55、保障。(3)维护国家安全是每个公民应尽的义务。9我们应如何履行维妒国家安全的义务？答：(1)树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。(2)自觉保守国家秘密的义务。(3)发现危害国家安全的行为，及时向国家安全机关或公安机关报告。(4)要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。第7课关注经济发展考点：了解我国现阶段的基本经济制度；理解共同富裕的原则；学会合理消费。第1框造福人民的经济制度1为使全体人民共享发展成果，我国制定了怎样的战略目标？(我国经济社会发展的“三步走战略目标是什么？)答：第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：到

56、20世纪未，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。2在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是什么？(两个百年目标)答：巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。3什么是国有经济？什么是集体经济？答：(1)国有经济：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。(2)集体经济：生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。4.我国多种所有的组成、地位、作用公有制经济组成包括国

57、有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。地位(1) 公有制是我国社会主义经济制度的基础。(2) 国有经济是国民经济的主导力量。(3) 集体经济是是公有制经济的重要组成部分。作用(1) 国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，加强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力具有关键性作用。(2) 集体经济体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。方针政策毫不动摇地巩固和发展公有制。非公有制经济组成个体经济、私营经济、外资经济地位非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。作用非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。方针政策毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，并对非公有制依法实行监督和管理。5我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？这一基本经济制度是由什么决定的?(确立依据)答：(1)基本经济制度：公有制为主体；多种所有制经济共同发展。(2)确立依据：由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。6如何正确处理公有制经济和非公有制经济的关系？(对公有制经济和非公有制经济的两个必须“毫不动摇”是指什么？)答：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济：毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种