第九届中国中学生作文大赛半命题作文指导(二)

1、第九届中国中学生作文大赛（浙第九届中国中学生作文大赛（浙江赛区）暨首届江赛区）暨首届“中学生天地杯中学生天地杯”作文比赛作文比赛（半命题作文）（半命题作文）盛柏根盛柏根2013年年11月月22日日 本次作文大赛是我国中学教育领本次作文大赛是我国中学教育领域规模最大、规格最高、最具权威性域规模最大、规格最高、最具权威性的作文竞赛，各学校要广泛宣传、深的作文竞赛，各学校要广泛宣传、深入发动，按照作文竞赛题目、题材等入发动，按照作文竞赛题目、题材等方面的具体要求认真组织学生参加比方面的具体要求认真组织学生参加比赛。在学校初评的基础上，将优秀参赛。在学校初评的基础上，将优秀参赛作文推荐至市教育局（推荐

2、名额见赛作文推荐至市教育局（推荐名额见附件附件1）。）。 二、半命题作文二、半命题作文 7. 阅读下面的材料，按要求作文。阅读下面的材料，按要求作文。 在成长的过程中，我们的内心深处常在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认退缩；一直都漫不经心，有时也想认真真坚强中有时也想痛哭一场；是非前坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回有时也想正义一回尽管不曾付诸行动，尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。但这一切都是真情流露。

3、 请以请以“有时，我也想有时，我也想_”为题，写一篇文章。要求：（为题，写一篇文章。要求：（1）根据自己）根据自己所写的内容，将题目补充完整。（所写的内容，将题目补充完整。（2）文体）文体不限（诗歌除外）。（不限（诗歌除外）。（3）不少于）不少于600字。字。 8. 题目：_因你而亮丽 要求：（1）将题目补充完整后再按题作文，横线上可填入“家乡”“母亲”“我的世界”“我们班级”等词语或短语。（2）内容具体，有真情实感。（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）。（4）不少于600字。 9. 题目：题目：_让生活变得更美好让生活变得更美好 要求：（要求：（1）将题目补充完整后再按题）将题目补充完整后再按题

4、作文，横线上可填入作文，横线上可填入“城市城市”“”“互联互联网网”“”“信念信念”“”“梦想梦想”“”“坚坚持持”“”“爱爱”“”“沟通沟通”等词语。（等词语。（2）要从生）要从生活中精心提取最有价值的素材，写出对生活中精心提取最有价值的素材，写出对生活的独特体验与深刻感悟。（活的独特体验与深刻感悟。（3）文体不限）文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于（诗歌、戏剧除外），不少于600字。字。 10. 阅读下面的材料，按要求作文。阅读下面的材料，按要求作文。 因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强

5、；因为有关爱，心灵更敞亮强；因为有关爱，心灵更敞亮生活中，生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福祝福 请你以请你以“因为有因为有 ，我更，我更 ”为题为题目写一篇作文。要求：（目写一篇作文。要求：（1）先将题目补充）先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限。完整，然后作文，除诗歌外，文体不限。（2）中心明确，感情真实，不少于）中心明确，感情真实，不少于600字。字。 有时，我也想这样潇洒有时，我也想这

6、样潇洒 这种无拘无束的放荡，才是弥留历史的潇洒。这种无拘无束的放荡，才是弥留历史的潇洒。 题记题记 不曾想过，项羽的不肯过江东，是一种潇洒。不曾想过，项羽的不肯过江东，是一种潇洒。 残阳铺江似血。微风拂乱了他的发丝，他站在乌江岸边，空洞的残阳铺江似血。微风拂乱了他的发丝，他站在乌江岸边，空洞的眼神迷茫地扎进湍急的江水中。他抬起头，脑海中涌现出江东父老殷眼神迷茫地扎进湍急的江水中。他抬起头，脑海中涌现出江东父老殷切的面孔与虞美人的音容笑貌。当年的楚江霸王，再也忍不住满心的切的面孔与虞美人的音容笑貌。当年的楚江霸王，再也忍不住满心的痛楚。痛楚。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮

7、力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何虞兮奈若何!”他仰天大笑，随即剑气凛然，寒光一闪。他的自刎，书他仰天大笑，随即剑气凛然，寒光一闪。他的自刎，书写了历史长河中不肯过江东、无颜见江东父老的一代霸王真英雄的潇写了历史长河中不肯过江东、无颜见江东父老的一代霸王真英雄的潇洒洒! 不曾想过，屈原的纵身一跃，是一种潇洒。不曾想过，屈原的纵身一跃，是一种潇洒。 江面萧条，长满青苔的江岸。他颓败地拖着沉重的步履来到汨罗江面萧条，长满青苔的江岸。他颓败地拖着沉重的步履来到汨罗江畔。逐出郢都，流放江南，辗转流离江畔。逐出郢都，流放江南，辗转流离他仰头望望天空的飞鸟，他仰头望望天空的飞鸟

8、，是那样自由，朝着梦想奋力翱翔。是那样自由，朝着梦想奋力翱翔。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。醒。”满心悲愤，他转身一跃。他的一跃，凝成了一条弧线，宣明了满心悲愤，他转身一跃。他的一跃，凝成了一条弧线，宣明了满心的爱国情怀与满心的爱国情怀与“吾将上下而求索吾将上下而求索”的潇洒的潇洒! 不曾想过，李白的醉后吟诗，是一种潇洒。不曾想过，李白的醉后吟诗，是一种潇洒。 清冷的月光下，身着一袭白衣的他手握觥筹，朝着月儿饮酒对唱。清冷的月光下，身着一袭白衣的他手握觥筹，朝着月儿饮酒对唱。了无知己的苦楚深深侵入他的心中。此时没有任何人，只有孤寂的月了无知己的苦楚深深侵入他的心

9、中。此时没有任何人，只有孤寂的月儿以及单薄的影子陪伴着他。他孤独吗儿以及单薄的影子陪伴着他。他孤独吗?不不!他不孤独他不孤独!他虽然没有知他虽然没有知音，但他还有诗篇音，但他还有诗篇!“永结无情游，相期邈云汉。永结无情游，相期邈云汉。”他的约定，吟唱了他的约定，吟唱了豁达开朗、乐观向上的潇洒豁达开朗、乐观向上的潇洒! 不曾想过，诸葛亮的拂袖一挥，是一种潇洒。不曾想过，诸葛亮的拂袖一挥，是一种潇洒。 火烧赤壁，草船借箭；六出祁山，七擒孟获。谈笑间，历史上下火烧赤壁，草船借箭；六出祁山，七擒孟获。谈笑间，历史上下辗转千年。羽扇纶巾，一挥间一切灰飞烟灭。他是忠与智的化身，但辗转千年。羽扇纶巾，一挥间

10、一切灰飞烟灭。他是忠与智的化身，但是，命运却与他开了个玩笑：是，命运却与他开了个玩笑：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。他的一逝，诠释了忠诚智慧真谛的潇洒他的一逝，诠释了忠诚智慧真谛的潇洒! 不曾想过不曾想过 历史长河，源远流长。活着，就要活得潇洒；死了，依旧弥留潇历史长河，源远流长。活着，就要活得潇洒；死了，依旧弥留潇洒。这潇洒，让我折服；这潇洒，让我心驰神往。洒。这潇洒，让我折服；这潇洒，让我心驰神往。 后记：其实每个人都很潇洒。你、我、他，都有不被人所发现的后记：其实每个人都很潇洒。你、我、他，都有不被人所发现的潇洒，我们何不潇洒走一回，做一个真正的自己潇

11、洒，我们何不潇洒走一回，做一个真正的自己! 点评点评 感情真挚，内容充实。小作者在中华的历感情真挚，内容充实。小作者在中华的历史长河中选取了几个经典的场面，并运用细腻的史长河中选取了几个经典的场面，并运用细腻的笔触笔触 形象逼真地描绘出了那一个个经典的画面：形象逼真地描绘出了那一个个经典的画面：项羽不肯过江东、屈原纵身一跃、李白醉后吟诗、项羽不肯过江东、屈原纵身一跃、李白醉后吟诗、诸葛亮拂袖一挥。诸葛亮拂袖一挥。底蕴深厚，文采出众。历史底蕴深厚，文采出众。历史的选材，诗词的点缀，让文章更加显得富有深厚的选材，诗词的点缀，让文章更加显得富有深厚的文化底蕴。足见小作者平时的深厚积累，才可的文化底蕴

12、。足见小作者平时的深厚积累，才可在考场中一触即发，一气呵成。在考场中一触即发，一气呵成。中心明确，条中心明确，条理清楚。以清晰的脉络结构，凸显出文章的主旨，理清楚。以清晰的脉络结构，凸显出文章的主旨，表达出自己对这些人物品格的心仪向往。也希望表达出自己对这些人物品格的心仪向往。也希望自己能有这样的自己能有这样的“潇洒潇洒”。 有时，我也想化作一缕清风有时，我也想化作一缕清风 清风，点缀自然的美丽，吹散满天的愁绪，抚平心灵的创伤。清风，点缀自然的美丽，吹散满天的愁绪，抚平心灵的创伤。有时，我也想化作一缕清风。有时，我也想化作一缕清风。 揭自然面纱，拥美丽怀抱。自然绝不会单调，因为有揭自然面纱，拥

13、美丽怀抱。自然绝不会单调，因为有“万紫万紫千红总是春千红总是春”的点缀；自然绝不会孤独，因为有的点缀；自然绝不会孤独，因为有“泉水激石，泠泠泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的陪伴。漫步荷花池边，总见的陪伴。漫步荷花池边，总见“映日映日荷花别样红荷花别样红”的美景，而荷花的清香沁入我心。路过稻田边，闻的美景，而荷花的清香沁入我心。路过稻田边，闻稻花香而听别枝惊鹊，半夜鸣蝉，别是一番情趣。斜风细雨中，稻花香而听别枝惊鹊，半夜鸣蝉，别是一番情趣。斜风细雨中，点点桃红映柳绿，只只春燕竟欢歌。凝眸处，是自然在微笑。点点桃红映柳绿，只只春燕竟欢歌。凝眸处，是自然在微笑。 于

14、是，有时我也想化作一缕清风，用缥渺、隐逸将自然神秘于是，有时我也想化作一缕清风，用缥渺、隐逸将自然神秘化，让更多人为她而驻足聆听、观赏。化，让更多人为她而驻足聆听、观赏。 窗前捧诗词，邂逅李清照。庭院深深深几许，女子愁情愁几窗前捧诗词，邂逅李清照。庭院深深深几许，女子愁情愁几何何?“常记溪亭日暮，沉醉不知归路常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，年少的你是幸福的。可命，年少的你是幸福的。可命运之神却没有垂青于你，让柔弱的你承受多舛的磨难，文物丧失，运之神却没有垂青于你，让柔弱的你承受多舛的磨难，文物丧失，丈夫远逝，金兵南下，带着对明诚的追忆，国家的担忧，你在丈夫远逝，金兵南下，带着对明诚的追忆，国家的

15、担忧，你在“满地黄花堆积满地黄花堆积”的秋夜里，的秋夜里，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚戚”。你倚窗吟。你倚窗吟“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”；你捂胸叹；你捂胸叹“此此情无计可消除，才下眉头，却上心头情无计可消除，才下眉头，却上心头”；你望雨感慨；你望雨感慨“这次第，怎这次第，怎一个愁字了得一个愁字了得?” 于是，有时我也想化作一缕清风，吹散你心头的乌云，于是，有时我也想化作一缕清风，吹散你心头的乌云，让彩虹冲着你微笑。让彩虹冲着你微笑。 听山崩地裂，忆千万同胞。当奥运的歌声在神州大地听山崩地裂，忆千万同胞。当奥运的歌声在神州大地

16、上传唱时，却不料巨大的灾难降临。上传唱时，却不料巨大的灾难降临。5月月12日晚，目睹电日晚，目睹电视画面中汶川地震的惨状时，我的眼角湿润了。四川，是视画面中汶川地震的惨状时，我的眼角湿润了。四川，是那片曾养我、育我十年的美丽的土地吗那片曾养我、育我十年的美丽的土地吗?记得儿时外公总记得儿时外公总喜欢带我到成都铁路附近的树木里散步，边走还边抽着旱喜欢带我到成都铁路附近的树木里散步，边走还边抽着旱烟。那时，那里的野花野草傍地而生，竹子青松挺拔，我烟。那时，那里的野花野草傍地而生，竹子青松挺拔，我总是调皮地采几朵野花，摘几片竹叶。可现在，电视里的总是调皮地采几朵野花，摘几片竹叶。可现在，电视里的惨状

17、一幕幕地刺痛着我的心，曾经的天府之国就在那顷刻惨状一幕幕地刺痛着我的心，曾经的天府之国就在那顷刻间夷为废墟，曾经的笑脸，曾经的美丽，就这样消逝了。间夷为废墟，曾经的笑脸，曾经的美丽，就这样消逝了。 于是，一想到这，我便想化作一缕清风，带给灾区人于是，一想到这，我便想化作一缕清风，带给灾区人民以最美好的祝福，最美丽的宽慰。民以最美好的祝福，最美丽的宽慰。 明月照人，清风有情。有时，我也想化作一缕清风，明月照人，清风有情。有时，我也想化作一缕清风，把美好、幸福、欢乐、阳光传遍全世界。把美好、幸福、欢乐、阳光传遍全世界。 点评点评 材料丰富，形象丰满。小作者取材宽泛，材料丰富，形象丰满。小作者取材宽

18、泛，放眼自然和历史，并能够联系当今的社会热点：放眼自然和历史，并能够联系当今的社会热点：从自然、历史、社会材料中由面入点、从细处落从自然、历史、社会材料中由面入点、从细处落笔。选取了三组画面巧妙地组合在了一起：揭自笔。选取了三组画面巧妙地组合在了一起：揭自然面纱，拥美丽怀抱；窗前捧诗词，邂逅李清照；然面纱，拥美丽怀抱；窗前捧诗词，邂逅李清照；听山崩地裂，忆千万同胞。听山崩地裂，忆千万同胞。中心明确，感情真中心明确，感情真挚。小作者结合材料，细腻地描绘出了内心的情挚。小作者结合材料，细腻地描绘出了内心的情感体验，表达出了自己有时也想化作一缕清风的感体验，表达出了自己有时也想化作一缕清风的真实想法

19、。真实想法。语言优美，文采斐然，多种修辞手语言优美，文采斐然，多种修辞手法的运用，生动灵活的句式，诗词名言的点缀，法的运用，生动灵活的句式，诗词名言的点缀，都为这篇文章的语言增色不少。都为这篇文章的语言增色不少。 我的世界因你而亮丽我的世界因你而亮丽 一人，一街，一灯。昏暗，孤寂。没有你的陪伴，我的世界何来一人，一街，一灯。昏暗，孤寂。没有你的陪伴，我的世界何来快乐？何来幸福？你用轻快的音符，动情的旋律，涂染了我本空白的快乐？何来幸福？你用轻快的音符，动情的旋律，涂染了我本空白的世界，我的世界因你而亮丽！世界，我的世界因你而亮丽！小学毕业时，毕业照上是我那张呆板的脸，马上就要离别了，这小学毕业

20、时，毕业照上是我那张呆板的脸，马上就要离别了，这六年，是他们陪我一起走过的，就这样安静的离开么？也许，从此再六年，是他们陪我一起走过的，就这样安静的离开么？也许，从此再不相见；也许，相见再不相认。心中泛起点点酸楚。我看着毕业照上不相见；也许，相见再不相认。心中泛起点点酸楚。我看着毕业照上一张张天真的脸，泪水滴在上面，再荡开。一张张天真的脸，泪水滴在上面，再荡开。“朋友啊！你不要难过，我朋友啊！你不要难过，我们八十七颗心，紧紧相连。朋友啊！你不要悲伤，离别是为了再次重们八十七颗心，紧紧相连。朋友啊！你不要悲伤，离别是为了再次重逢逢”耳边响起了童声合唱的班歌，充满着稚嫩。对呀，我们约定好耳边响起了

21、童声合唱的班歌，充满着稚嫩。对呀，我们约定好的，不会哭，要笑着离开。虽然已毕业三年，可仍会感觉自己昨天还的，不会哭，要笑着离开。虽然已毕业三年，可仍会感觉自己昨天还是个小屁孩儿，在地上翻跟头。如果不是你的陪伴与鼓励，我又怎么是个小屁孩儿，在地上翻跟头。如果不是你的陪伴与鼓励，我又怎么回一路快乐的走来，我的世界因你而快乐。回一路快乐的走来，我的世界因你而快乐。日复一日，年复一年，在学校的日子总是那么难过，每天都是这日复一日，年复一年，在学校的日子总是那么难过，每天都是这样，吃学睡，吃睡学，生活单调，乏味。可犹如一眨眼间，过得飞快。样，吃学睡，吃睡学，生活单调，乏味。可犹如一眨眼间，过得飞快。想着

22、，我是怎么熬过这无聊的生活的呢？回忆中快乐有你，伤心有你，想着，我是怎么熬过这无聊的生活的呢？回忆中快乐有你，伤心有你，孤独有你，原来一路陪伴着我的是你啊！你用暗香的孤独有你，原来一路陪伴着我的是你啊！你用暗香的“用你笑容，用你笑容，为我祭奠为我祭奠”感动我，用我很快乐激励我。不敢想象，我的世界没了感动我，用我很快乐激励我。不敢想象，我的世界没了你会是多么单调。我的世界因你而丰富。你会是多么单调。我的世界因你而丰富。快乐也好，幸福也好，生活中总会有那么点挫折的。快乐也好，幸福也好，生活中总会有那么点挫折的。 对于叛逆期的我们来说，和家长老师作对仿佛就是最大对于叛逆期的我们来说，和家长老师作对仿

23、佛就是最大的乐趣，但对于性格懦弱的我来说，只有欺软怕硬的份。一次的乐趣，但对于性格懦弱的我来说，只有欺软怕硬的份。一次周末回家，拿着刚刚及格的历史卷子，这对于其他科目成绩优周末回家，拿着刚刚及格的历史卷子，这对于其他科目成绩优秀的我是个巨大的打击。我在饭桌上无趣地捣着筷子，把饭菜秀的我是个巨大的打击。我在饭桌上无趣地捣着筷子，把饭菜夹起，再放下，夹起放下，就是不往嘴里塞。奶奶问我还要不夹起，再放下，夹起放下，就是不往嘴里塞。奶奶问我还要不要吃，我脑子一热，不知哪来的火气要吃，我脑子一热，不知哪来的火气“不吃了！不吃了！”摔筷子，扬长摔筷子，扬长而去。饭桌旁只剩下奶奶的身影。我没有目的的点着鼠标

24、，打而去。饭桌旁只剩下奶奶的身影。我没有目的的点着鼠标，打开了曾拯救我数次的开了曾拯救我数次的QQ音乐，然后就开始进入放空状态。我音乐，然后就开始进入放空状态。我觉得老天就是针对我，为什么我自己拼命争取的，到最后还是觉得老天就是针对我，为什么我自己拼命争取的，到最后还是落空了呢。耳边响起了我喜欢的抒情音乐落空了呢。耳边响起了我喜欢的抒情音乐“看到太阳出来，妈看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了妈笑了，天亮了”我睁开眼，我知道，这是鼓励缆车上孩我睁开眼，我知道，这是鼓励缆车上孩子的歌曲，然后就觉得自己很无能，很懦弱。为什么别人那么子的歌曲，然后就觉得自己很无能，很懦弱。为什么别人那么大的困难都熬过去了

25、，我不能？想到有些灾区孩子的笑脸，我大的困难都熬过去了，我不能？想到有些灾区孩子的笑脸，我就重新充满了斗志。我也要坚强地生活下去。音乐啊，我因你就重新充满了斗志。我也要坚强地生活下去。音乐啊，我因你而坚强。而坚强。 你陪伴我一路，我的世界因你而亮丽！你陪伴我一路，我的世界因你而亮丽！ 一人，一街，一灯，一曲。简单，美好。一人，一街，一灯，一曲。简单，美好。 爱，让生活更美好爱，让生活更美好 人生有爱才快乐，人生有爱不寂寞人生有爱才快乐，人生有爱不寂寞 我们生命与众不同的地方，就是群居，群居让我们有了彼我们生命与众不同的地方，就是群居，群居让我们有了彼此之间沟通的机会。通过心与心的交流与碰撞。让

26、情感慢慢生此之间沟通的机会。通过心与心的交流与碰撞。让情感慢慢生根发芽。人间便有了爱，大爱。根发芽。人间便有了爱，大爱。 我们通常更理解的是爱情，是的，男人与女人这间的这种我们通常更理解的是爱情，是的，男人与女人这间的这种奇特的爱情魔咒，是天地之间，于人与物原本初定，谁也难逃。奇特的爱情魔咒，是天地之间，于人与物原本初定，谁也难逃。在那人生的一瞬间，那爱情的魔咒，让你，让我，也让他，一在那人生的一瞬间，那爱情的魔咒，让你，让我，也让他，一下失去了原形。自己一下就不是自己，自己再也看不到自己的下失去了原形。自己一下就不是自己，自己再也看不到自己的影子。一向暴虐，突然就温顺，一直乖巧，突然倔强。常

27、常说影子。一向暴虐，突然就温顺，一直乖巧，突然倔强。常常说爱情是盲目的。这千丝万缕剪不断，理还乱的情感，这千百年爱情是盲目的。这千丝万缕剪不断，理还乱的情感，这千百年来，悲欢离合的事事非非，谁对，谁错，清官难断，有了这份来，悲欢离合的事事非非，谁对，谁错，清官难断，有了这份牵挂，有了这份真情，海可枯，石可烂，还有什么寂寞不能守，牵挂，有了这份真情，海可枯，石可烂，还有什么寂寞不能守，还有什么苦，还有什么孤独？一份情，一份爱，让你，让我，还有什么苦，还有什么孤独？一份情，一份爱，让你，让我，让世界的每一个角落，充满活力。洋溢着爱，洋溢着幸福的温让世界的每一个角落，充满活力。洋溢着爱，洋溢着幸福的温情。生活快乐无比。有了爱的人生，是最幸福的人生，有了爱情。生活快乐无比。有了爱的人生，是最幸福的人生，有了爱的人生，就步入了一个最坚强，最无畏，最让人称羡的生活。的人生，就步入了一个最坚强，最无畏，最让人称羡的生活。对世界一切都充满着希望，充满了憧憬，充满着渴望。生活充对世界一切都充满着希望，充满了憧憬，充满着渴望。生活充实，生活无不在