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文档简介

1、会计学1神奇的心理神奇的心理(xnl)暗示李丹暗示李丹第一页,共42页。被忽悠(h you)的第2页/共42页第二页,共42页。第3页/共42页第三页,共42页。 它就是语言。语言不是蜜,可是比蜜还甜,花言它就是语言。语言不是蜜,可是比蜜还甜,花言巧语、甜言蜜语,绝对比蜜还甜,比蜜还有吸引力,巧语、甜言蜜语,绝对比蜜还甜,比蜜还有吸引力,比蜜还有魅力。各位要是不信?你看看年轻人搞对象比蜜还有魅力。各位要是不信?你看看年轻人搞对象。只要小伙子会甜言蜜语、花言巧语,女孩子准是个。只要小伙子会甜言蜜语、花言巧语,女孩子准是个个上当。语言又比毒药还毒,个上当。语言又比毒药还毒,“四人帮四人帮”一句话把

2、老一句话把老革命变成了反革命。它比剑还锋利,剑算什么?身上革命变成了反革命。它比剑还锋利,剑算什么?身上拉一刀,中了一剑,没关系,缝起来,一个星期就可拉一刀,中了一剑,没关系,缝起来,一个星期就可以拆线好了。语言伤害人啊,甭说一个星期,一辈子以拆线好了。语言伤害人啊,甭说一个星期,一辈子也好不了。因为心理的暗示太重要了,暗示作用是我也好不了。因为心理的暗示太重要了,暗示作用是我们们(w men)(w men)一个正常的心理现象,人群中约有一个正常的心理现象,人群中约有1/31/3的的人有较强的暗示和自我暗示效应,他们容易无条件、人有较强的暗示和自我暗示效应,他们容易无条件、非理性地接受一些观念

3、和说法。非理性地接受一些观念和说法。第4页/共42页第四页,共42页。主讲主讲(zhjing)(zhjing)老师:李丹老师:李丹第5页/共42页第五页,共42页。教学目的:通过对心理暗示故事和案例的学习,使同教学目的:通过对心理暗示故事和案例的学习,使同 学们熟悉了解心理暗示的作用,并会利用学们熟悉了解心理暗示的作用,并会利用 积极的心理暗示解决生活和学习中的一些积极的心理暗示解决生活和学习中的一些 问题,勇敢地面问题,勇敢地面(dmin)对失败,增强信心对失败,增强信心教学重点:积极教学重点:积极(jj)的心理暗示在实际中的应用的心理暗示在实际中的应用教学难点:自我暗示用于治疗教学难点:自

4、我暗示用于治疗教学方法:多媒体教学教学方法:多媒体教学第6页/共42页第六页,共42页。一、日常生活中的心理暗示一、日常生活中的心理暗示二、心理暗示的含义二、心理暗示的含义三、心理暗示的分类三、心理暗示的分类四、心理暗示的作用四、心理暗示的作用五、积极性心理暗示的五种基本五、积极性心理暗示的五种基本(jbn)方法方法 主主 要要 内内 容容第7页/共42页第七页,共42页。望梅止渴(wng mi zh k)第8页/共42页第八页,共42页。望梅止渴望梅止渴 有一年夏天,曹操率领部队有一年夏天,曹操率领部队(bdu)去去讨伐张绣,天气热得出奇,到了中午,士兵讨伐张绣,天气热得出奇,到了中午,士兵

5、的衣服都湿透了,行军的速度也慢下来。曹的衣服都湿透了,行军的速度也慢下来。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很是着急。可是,眼下几万人马连水都心里很是着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎么能加快速度呢?喝不上,又怎么能加快速度呢? 他看了看前边的树林,沉思了一会儿。他看了看前边的树林,沉思了一会儿。然后他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用然后他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山

6、丘就到梅林了!快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐加快,及时到达了目的地。步伐加快,及时到达了目的地。第9页/共42页第九页,共42页。杯弓蛇影(bi gng sh yng)第10页/共42页第十页,共42页。杯弓蛇影杯弓蛇影 晋朝人乐广曾经请朋友到家里喝酒。晋朝人乐广曾经请朋友到家里喝酒。当那个朋友正准备把杯子放到桌上的时候当那个朋友正准备把杯子放到桌上的时候,突然看见杯子里漂着一条小蛇,心里就,突然看见杯子里漂着一条小蛇,心里就有点不安。回家之后,那个朋友就生了病有点不安。回家之后,那个朋友就生了病。 乐广

7、派人去问候他,才知道原因是他乐广派人去问候他,才知道原因是他怀疑杯子里有小蛇。所以,乐广仔细地将怀疑杯子里有小蛇。所以,乐广仔细地将家里检查了一遍,发现墙上挂了一把弓,家里检查了一遍,发现墙上挂了一把弓,弓的影子倒映在酒杯里看起来很像一条小弓的影子倒映在酒杯里看起来很像一条小蛇。后来蛇。后来(huli),他再把朋友请到家里,他再把朋友请到家里,让他朋友看清楚墙上的弓,再请他看看,让他朋友看清楚墙上的弓,再请他看看杯子里的东西。最后,朋友的病不治而愈杯子里的东西。最后,朋友的病不治而愈。第11页/共42页第十一页,共42页。二、心理暗示的含义二、心理暗示的含义(hny) 含义含义(hny):心理

8、暗示是日常生活中:心理暗示是日常生活中最常见的心理现象,是在无对抗条件下最常见的心理现象,是在无对抗条件下,通过语言、行动和表情等,对他人或,通过语言、行动和表情等,对他人或自身的心理或行为发生影响。自身的心理或行为发生影响。 第12页/共42页第十二页,共42页。什么是心理什么是心理(xnl)暗示暗示心理暗示:是最常见的一种心理现象。它是指人或心理暗示:是最常见的一种心理现象。它是指人或周围环境以言语周围环境以言语(yny)或非言语或非言语(yny)的方式向的方式向个体发出信息,个体无意识地接受了这种信息,从个体发出信息,个体无意识地接受了这种信息,从而做出一定的心理或行为反应。而做出一定的

9、心理或行为反应。第13页/共42页第十三页,共42页。第14页/共42页第十四页,共42页。积极积极(jj)的心理暗示的心理暗示消极的心理暗示消极的心理暗示四、心理暗示四、心理暗示(nsh)的作的作用用第15页/共42页第十五页,共42页。根据作用不同:分为积极作用和消极作用例如(lr):很多人早晨在上班前照照镜子有的人从镜子里看到自己脸色不太好看,恰巧昨晚睡眠又不好,这时马上有不快的感觉,于是觉得自己不能上班了,甚至到医院就医。这就是对健康不利的消极自我暗示作用。而有的人在镜子里看到自己脸色不好,由于睡眠不好而精神有些不振,眼圈发黑时,马上用理智控制自己的紧张情绪,并且暗示自己:到户外活动活

10、动,呼吸一下新鲜空气就会好的,于是精神振作起来,高高兴兴工作了。这是积极的自我暗示,有利于身心健康。 第16页/共42页第十六页,共42页。 有一个在冷库工作的工人,不小心被关有一个在冷库工作的工人,不小心被关在冷库里。第二天,人们打开门的时候,发在冷库里。第二天,人们打开门的时候,发现他蜷成一团,缩在角落里,已经奄奄一息现他蜷成一团,缩在角落里,已经奄奄一息(yn yn y x)(yn yn y x)。可是那天晚上,冷。可是那天晚上,冷库根本没有开,室内是常温,他怎么会差点库根本没有开,室内是常温,他怎么会差点冻死呢冻死呢? ?第17页/共42页第十七页,共42页。大象与木桩你知道动物园的大

11、象拴在什么地方么?它被拴在一个不大的木桩上。凭它的力气,完全(wnqun)可以拔掉木桩跑掉,为什么它不跑呢?有人提出这个问题。动物园的饲养员解释道:这头大象从小就拴在这个木桩子上,由于当时力气小,它跑一次,跑不了,再试一次,还是跑不了,就这样多次失败,多次暗示,使它的潜意识接受了“拴在木桩上跑不了”这个信息。从此以后,只要一把它拴在木桩上,它就认为跑不了了,不管它长成多大的大象,力气有多大,反正拴在木桩上就是跑不了,不会再去做任何尝试。为什么会这样呢?只要大象稍作尝试,就可把木桩拔掉,逃脱木桩的约束。 第18页/共42页第十八页,共42页。(拴在木桩(拴在木桩(m zhun)上跑不了)上跑不了

12、)(自卑心理(自卑心理 )(无法(无法(wf)摆脱这个木桩摆脱这个木桩)消极(xioj)的暗示消极的心态失败的行为第19页/共42页第十九页,共42页。积极心理暗示的作用人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,激励与赞赏是开启智慧与能量的永动机。热情(rqng)、真心的赞美、欣赏部下,称赞和激励部下,让他们了解自己所拥有的宝藏,善加利用,神奇的功效便会象阿里巴巴那道咒符一样灵验。暗示也能对人体产生积极作用。比如,暗示可以发掘人的记忆潜力。有人作过实验,分别让两组学生朗读同一首诗。第一组在朗读前,主试告诉他们这是著名诗人的诗,这就是一种暗示。对第二组,主试不告诉他们这是谁写的诗。朗读后立即让学生默写

13、。结果是第一组的记忆率为566;第二组的记忆率为301。这说明权威的暗示对学生的记忆力很有影响。 第20页/共42页第二十页,共42页。预言的实现 二战时,美国前线的炮兵许多都出现了四肢瘫痪的现象,并被医生宣称是已无药可医,这令当局头痛不已,正在战时诊病的著名心理学家麦独孤于是凭借自己的社会声望给那些炮兵治疗。首先,他用笔在下肢失去知觉的炮兵膝盖下若干寸的地方画了一圈,然后用无容质疑的口气告诉患者,明天线圈以下的部位一定能恢复如常。第二天,这个士兵(shbng)的这一部位真的恢复了知觉,麦独孤逐步提高了画圈的位置,直至士兵(shbng)痊愈。 为什么会这样呢?第21页/共42页第二十一页,共4

14、2页。(明天(明天(mngtin)线圈线圈以下的部位一定能恢复以下的部位一定能恢复如常)如常)(很相信(很相信(xingxn))(真的恢复(真的恢复(huf)了知觉)了知觉)积极的暗示积极的心态成功的行为第22页/共42页第二十二页,共42页。一个猎人在野外打猎(d li),不幸坠入了一口枯井,他的一只脚摔成了骨折,本想等待有人经过,然后得到帮助。可是很长时间都没人来枯井附近,他萌生了一个想法,自己爬上去,不然会死在枯井里面的。到了傍晚时分,猎人终于爬到了井口,这时候却有人经过了,那人问猎人情况,猎人说自己掉到了井里,没人帮忙,就自己艰难爬上来。来人觉得惊讶,说了一句,啊呀,你是怎么可能爬上来

15、的?脚不是都骨折了吗?猎人听完来人的话心里一惊,只觉得全身突然无力,又一头栽回了井里,他再没有机会爬上来了。 这个猎人在积极的自我暗示下能够爬出枯井,但在得到消极的暗示下又载回了枯井里,并且不能再爬上来。可见(kjin),积极的暗示造就成功;消极的暗示带来失败!第23页/共42页第二十三页,共42页。第24页/共42页第二十四页,共42页。第25页/共42页第二十五页,共42页。第26页/共42页第二十六页,共42页。第27页/共42页第二十七页,共42页。第28页/共42页第二十八页,共42页。第29页/共42页第二十九页,共42页。神奇神奇(shnq)的米的米饭实验饭实验 对分成三份的米饭

16、,分别对它们说不同的言语,各自(gz)表达对米饭的爱、厌恶和不予理睬,几天后的结果怎么呢?说爱的米饭说爱的米饭(mfn)只是发酵;只是发酵;说厌恶的米饭很臭;说厌恶的米饭很臭; 而从不理睬的米饭则发出恶臭。而从不理睬的米饭则发出恶臭。 第30页/共42页第三十页,共42页。第31页/共42页第三十一页,共42页。如何进行(jnxng)积极心理暗示第32页/共42页第三十二页,共42页。五、积极性心理暗示的五五、积极性心理暗示的五种基本种基本(jbn)方法方法1、扩大、扩大(kud)优点法优点法2、重复暗示法、重复暗示法3、赞美他人法、赞美他人法4、不说消极语言法、不说消极语言法5、转移暗示法、

17、转移暗示法第33页/共42页第三十三页,共42页。3、赞美、赞美(znmi)他人他人法法 赞美他人法,对于他赞美他人法,对于他人来说不仅是一种积极暗人来说不仅是一种积极暗示,而且对于自己示,而且对于自己(zj)来来说,也是一种积极的心理说,也是一种积极的心理暗示。暗示。第34页/共42页第三十四页,共42页。4、不说消极、不说消极(xioj)语言法语言法大家来猜猜下面我们用肯定句和否定句来表达同一种大家来猜猜下面我们用肯定句和否定句来表达同一种(y zhn)意思的区别。意思的区别。放松放松(fn sn),放放松松(fn sn),平静平静平静平静!我不紧张!我我不紧张!我不紧张不紧张!我感觉这个

18、单我感觉这个单词好难记!词好难记!我想我会记我想我会记住这个单词住这个单词的。的。我一定会走我一定会走过去!过去!我不能掉下去!我不能掉下去!第35页/共42页第三十五页,共42页。转换转换(zhunhun)一个角度去一个角度去思考问题思考问题第36页/共42页第三十六页,共42页。说你行,你就行,不行也行!说你行,你就行,不行也行!说我行说我行(w xn),我就行,我一定行!,我就行,我一定行!游戏游戏(yux):与消极标签:与消极标签说再见说再见第37页/共42页第三十七页,共42页。在生活、学习中,我在生活、学习中,我们如何运用积极的心们如何运用积极的心理理(xnl)暗示呢?暗示呢? 当

19、我被悲伤、失败的情绪包围时,我就想到高兴和成功:沮丧时,我需要引亢高歌;悲伤时,我应该开怀大笑;病痛时,我加倍学习;恐惧时,我会勇往直前;自卑时,我换上美丽(mil)的新装;不安时,我提高嗓音;穷困潦倒时,我想象未来的富有;力不从心时,我回想过去的成功;自轻自贱时,我想想自己的目标第38页/共42页第三十八页,共42页。第39页/共42页第三十九页,共42页。只为今天只为今天(jntin)的计划的计划1 1、只为今天,我要很快乐;、只为今天,我要很快乐;2 2、只为今天,我要让自己适应一切、只为今天,我要让自己适应一切,而不去试着调整一切来适应我的,而不去试着调整一切来适应我的欲望;欲望;3 3、只为今天,我要爱护我的身体;、只为今天,我要爱护我的身体;4 4、只为今天,我要加强我的思想。、只为今天,我要加强我的思想。我要学一些有用的东西,我不要做我要学一些有用的东西,我不要做一个胡思乱想的人;一个胡思乱

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