《我的第一本书》研讨赏析_第1页
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文档简介

1、?我的第一本书?研讨赏析一晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，_，装订成了两本完完好整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书。、请用横线画出文章中表现父亲的手真巧的句子。装订成了两本完完好整的书，补写的字跟印上去的一样好看。、文中横线处应填写的句子是以下哪一项?请选择。然后说出选择的理由。、他把我们两个半本书修修补补、他居然把我们两个的半本书修修补补选_，

2、理由是_ 突出父亲的手巧，与他一夜将书补好出乎我的意料相照应。、第二自然段的开头的那一句这就是我的第一本书含有怎样的感情？它在文章中有什么作用？请说说你的理解。表现了对那本书的珍视铭记之情。我的第一本书，不仅仅是指那本课本，也指我的人生第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛、人间的温情、同学的友谊和上学的乐趣。作者追忆第一本书的心情是沉重的，他是怀着敬重、珍爱的感情追忆第一本书的，同时感情也是复杂的、百感交集的，因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们不幸的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。、这一册书以后再也不会用了，这一点作为教师的父亲

3、不会不知道。可是他为什么还要认真地修补它呢？你能说出父亲这样做的理由吗？引导孩子树立爱书的观念，表现出对书的一种尊重与崇敬。、我拿到父亲装订的这本书后会怎样想呢？请你帮他将心里活动写出来。不少于字。二我们那里管上学叫上书房。每天上书房，我家的两条狗都跟着我。课本上的第一个字是狗，我有意把狗带上。两条狗小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。我早已经把狗调教好了，当我说大狗叫，大狗就汪汪叫几声，当我说小狗叫，小狗也立即叫几声。弄不成在教室里朗读课文时，我的狗却不叫，它们听不懂弄不成的腔调，拖得很长，而且沙哑。我提醒我的狗，轻轻喊一声大狗，它就在窗外叫了起来。我们是四个年级十几个学生在同一教室上

4、课，引得哄堂大笑。课没法上了。下课后，教师把我叫去，狠狠地训斥了一顿，说：看在你那知书识礼的父亲的面子上，我今天不打你手板了。他罚我立在院当中背书，我大声地从头到尾地背书。两只狗蹲在我的身边，陪我背书，汪汪地叫着。后来教师弄不成还夸我的狗聪明，说我比二黄毛会念书。本段写了人与狗的默契和情趣。这一点是作者念念不忘的，在文中单独来一段补叙。文中写道：课本上的第一个字就是lsquo;狗rsquo;，我有意把狗带上。两条狗像小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。我早已把狗调教好了，我说lsquo;大狗叫rsquo;，大狗就汪汪叫几声，我说lsquo;小狗叫rsquo;，小狗也立即叫几声。这出人狗合演的双簧戏，应是最好的情境教学吧。确实，当我们读到此处，忍俊不禁，深深被儿童时代那一份童趣所感动，何况，

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