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文档简介
1、会计学1第1页/共28页希波战争:古代波斯帝国为了扩张版图而入侵希腊的战希波战争:古代波斯帝国为了扩张版图而入侵希腊的战争,战争以希腊获胜,波斯战败而告结束。争,战争以希腊获胜,波斯战败而告结束。第2页/共28页马拉松战役马拉松战役温泉关战役温泉关战役第3页/共28页第4页/共28页欧里庇得斯欧里庇得斯与埃斯库罗斯和索福克勒斯并称为希欧里庇得斯与埃斯库罗斯和索福克勒斯并称为希腊三大悲剧大师。腊三大悲剧大师。 第5页/共28页 公元前公元前431431年一直持续到前年一直持续到前404404年年 ,古希腊两个城市国家同盟,古希腊两个城市国家同盟以斯巴达为首的伯罗奔尼以斯巴达为首的伯罗奔尼撒同盟与
2、以雅典为首的提洛同撒同盟与以雅典为首的提洛同盟展开了一次著名的大搏斗,盟展开了一次著名的大搏斗, 结果给繁荣的古希腊带来了前结果给繁荣的古希腊带来了前所未有的破坏,导致战后希腊所未有的破坏,导致战后希腊奴隶制城邦的危机,整个希腊奴隶制城邦的危机,整个希腊开始由盛转衰。开始由盛转衰。 第6页/共28页 柏拉图柏拉图 (Plato)(Plato)古希腊哲学古希腊哲学家。除了家庭的熏陶之外家。除了家庭的熏陶之外, ,给他给他影响最为深远的是正直善辩的哲影响最为深远的是正直善辩的哲学家苏格拉底学家苏格拉底。苏格拉底被处死苏格拉底被处死的悲剧给柏拉图极大刺激的悲剧给柏拉图极大刺激, ,他对他对当时的政客
3、、法典和习俗愈来愈当时的政客、法典和习俗愈来愈感到厌恶感到厌恶, ,从而决心继承苏格拉从而决心继承苏格拉底的哲学思想底的哲学思想, ,并从事于缔造理并从事于缔造理想国家的理论研究。公元前想国家的理论研究。公元前347347年,柏拉图以八十岁高龄死于雅年,柏拉图以八十岁高龄死于雅典。典。 柏拉图第7页/共28页 柏拉图称苏格拉底是柏拉图称苏格拉底是“我曾知道的所有的人中最我曾知道的所有的人中最聪明、最正派、最优秀的人聪明、最正派、最优秀的人”。苏格拉底的死使柏拉。苏格拉底的死使柏拉图长期厌恶民主政体图长期厌恶民主政体, ,他因此离开雅典,在随后的他因此离开雅典,在随后的1010到到1212年之间
4、一直四处漫游。年之间一直四处漫游。 第8页/共28页 雅典学院,中央二人为柏拉图和亚里士多德雅典学院,中央二人为柏拉图和亚里士多德 第9页/共28页第10页/共28页(二)柏拉图的思想(二)柏拉图的思想理念论和理想国理念论和理想国 1、理念论(哲学思想)、理念论(哲学思想) 世界由世界由理性世界理性世界和和感性世界感性世界构成,理性世构成,理性世界真实,感性世界虚幻。界真实,感性世界虚幻。把感性世界和理性世界对立起来,理念先把感性世界和理性世界对立起来,理念先于物质,知识是先天的,学习即回忆。于物质,知识是先天的,学习即回忆。评价:评价:是唯心主义哲学是唯心主义哲学。推动了唯心主义。推动了唯心
5、主义哲学的发展。哲学的发展。第11页/共28页2、理想国(政治思想)、理想国(政治思想) 代表作:代表作:国家篇国家篇(或(或理想国理想国) A 成员及职责:成员及职责:护国者护国者执政,执政,“智慧智慧之德之德”,卫国者,卫国者军队军队 ,“勇敢之德勇敢之德”,生产者生产者生产,生产,“节制之德节制之德”B 国家统治者国家统治者哲学王哲学王 C 目标:目标:正义与幸福,和谐与效率。正义与幸福,和谐与效率。D 评价:评价: 为了改变当时希腊民主政治体为了改变当时希腊民主政治体制的弊端,建立和谐稳定的社会;制的弊端,建立和谐稳定的社会; 理想理想国终成乌托邦。国终成乌托邦。 第12页/共28页(
6、三)柏拉图学园(三)柏拉图学园阿卡德米学园阿卡德米学园 目的:目的:为了培养理想国的统治者为了培养理想国的统治者哲学王哲学王情况:欧洲历史上第一所综合性学校情况:欧洲历史上第一所综合性学校 教育宗旨:知识传授;学术研究;政治咨询;教育宗旨:知识传授;学术研究;政治咨询; 培养人才培养人才 学生来源:具有初级数理知识;上层社会;男学生来源:具有初级数理知识;上层社会;男女平等女平等 开设课程:算、几、天开设课程:算、几、天 教学方法:对话形式,自由讨论教学方法:对话形式,自由讨论 教学理念:全面、和谐、发展教学理念:全面、和谐、发展影响:影响: 生命中的转折点,传播政治理想,培养众多人才;生命中
7、的转折点,传播政治理想,培养众多人才; 欧洲文化史上大事件,为后来欧洲文教、科技、哲欧洲文化史上大事件,为后来欧洲文教、科技、哲学等发展奠定基础。学等发展奠定基础。 第13页/共28页(四)评价柏拉图(四)评价柏拉图 1、作为苏格拉底的继承人,学园的创立者,柏、作为苏格拉底的继承人,学园的创立者,柏拉图受到人们的尊敬。拉图受到人们的尊敬。2、思想史、哲学史、政治学、社会学以及自然科、思想史、哲学史、政治学、社会学以及自然科学史上,柏拉图是奠基者,影响巨大。他的不少学史上,柏拉图是奠基者,影响巨大。他的不少著作成为学术经典。著作成为学术经典。3、柏拉图的思想存在争议,其理念论、理想国存、柏拉图的
8、思想存在争议,其理念论、理想国存在局限,但其一生追求真理、崇尚美德的境界令在局限,但其一生追求真理、崇尚美德的境界令人佩服。人佩服。4、他的理想国是最早乌托邦思想的体现,不少观、他的理想国是最早乌托邦思想的体现,不少观点被后世空想社会主义者所接受。点被后世空想社会主义者所接受。 第14页/共28页相同点相同点:时代:时代:都处于奴隶制时代,其都处于奴隶制时代,其思想主张均处于文化源头的地位思想主张均处于文化源头的地位。政治思想:政治思想:都主张都主张“人治人治”;强调社会的等级秩序;强调社会的等级秩序;提出了理想政治家的标准提出了理想政治家的标准“内圣外王内圣外王”和和“哲学家王哲学家王” 教
9、育:教育:都创办学校,重视教育,均主张因材施教,进行启都创办学校,重视教育,均主张因材施教,进行启发式教学。发式教学。影响:影响:他们的思想主张对各自所在的社会都他们的思想主张对各自所在的社会都产生了巨大而深远的影响。产生了巨大而深远的影响。第15页/共28页不同点:不同点: 孔子处于春秋时期中国社会大变革孔子处于春秋时期中国社会大变革的时代,的时代,“礼崩乐坏礼崩乐坏”,从道德重建的,从道德重建的角度,提出了以礼和仁为核心的思想概角度,提出了以礼和仁为核心的思想概念,以图重建和恢复他心目中的理想社念,以图重建和恢复他心目中的理想社会秩序。会秩序。 柏拉图处于希腊文化和民主政治的柏拉图处于希腊
10、文化和民主政治的繁荣时期,他提出正义国家的概念,所繁荣时期,他提出正义国家的概念,所勾画的事理想国家的构建及其国家正义勾画的事理想国家的构建及其国家正义问题。问题。 第16页/共28页(一)亚里士多德的生平(一)亚里士多德的生平前前384 前前367前前347前前343前前336 前前335前前323 前前322出出 生生求学雅典求学雅典离开雅典离开雅典(柏拉图死)(柏拉图死)成为亚历山成为亚历山大王子老师大王子老师马其顿征马其顿征服希腊服希腊重返雅典重返雅典创立学园创立学园再次离开再次离开雅典雅典逝逝 世世“北方北方小驹小驹”“学学院之院之魂魂”“博博学家学家”三、探求真知的亚里士多德三、探
11、求真知的亚里士多德第17页/共28页1、教育:创立吕克昂学院,其教学方式被称为、教育:创立吕克昂学院,其教学方式被称为“逍遥学派逍遥学派”;2、科研:对知识归类,划分不同学科,并相应、科研:对知识归类,划分不同学科,并相应著书;注重实践和理论分析;态度:吾爱吾师著书;注重实践和理论分析;态度:吾爱吾师吾更爱真理吾更爱真理3、哲学哲学:人是理性的动物人是理性的动物4、政治:、政治: 人在本性上是城邦的动物;人在本性上是城邦的动物; 倾向于民主制,主张中产阶级执政倾向于民主制,主张中产阶级执政 (二)亚里士多德的思想及成就(二)亚里士多德的思想及成就 第18页/共28页(三)亚里士多德对世界思想文
12、化的贡献(三)亚里士多德对世界思想文化的贡献亚里士多德的思想对后世的影响是巨大的,其亚里士多德的思想对后世的影响是巨大的,其哲学哲学思想思想成为中世纪天主教神学家的重要理论来源;成为中世纪天主教神学家的重要理论来源;他创立的他创立的逻辑学逻辑学至今仍被学术界奉为权威;至今仍被学术界奉为权威;他的他的自然观自然观在中世纪乃至近代都备受推崇;在中世纪乃至近代都备受推崇;在在政治领域政治领域里,他对正义与民主的讨论仍然是当代里,他对正义与民主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。社会的一个重要话题。第19页/共28页 (四)对亚里士多德的评价四)对亚里士多德的评价 贡献贡献 是古希腊文化的集大成者,他
13、一方面总结了古是古希腊文化的集大成者,他一方面总结了古希腊文化的最高成就,另一方希腊文化的最高成就,另一方 面又建立了自己的理论面又建立了自己的理论,在西方文化界产生了长久深刻的影响。,在西方文化界产生了长久深刻的影响。 “ “他是第一个像教授一样著书立说的人他是第一个像教授一样著书立说的人”,他系统,他系统的论著,分门别类的讨论,被的论著,分门别类的讨论,被 称为称为“百科全书式的学百科全书式的学者者”。 “吾爱吾师,吾更爱真理吾爱吾师,吾更爱真理”,他批判地继承和发展前,他批判地继承和发展前人的思想,超越了前人的人的思想,超越了前人的 成就。成就。 他是一个职业教师,使古希腊教育理论发展到
14、一个更他是一个职业教师,使古希腊教育理论发展到一个更高的水平。高的水平。 局限性:局限性: 基本哲学观是徘徊在唯心主义与唯物主义之间。基本哲学观是徘徊在唯心主义与唯物主义之间。 认为奴隶占有制是天然合理的,本质:体现出奴隶主认为奴隶占有制是天然合理的,本质:体现出奴隶主阶级的思想;男女不平等。阶级的思想;男女不平等。第20页/共28页分歧:是实行人治还是法治问题分歧:是实行人治还是法治问题第21页/共28页比较:柏拉图与亚里士多德主张的差异比较:柏拉图与亚里士多德主张的差异 (1)哲学思想:哲学思想:柏拉图:理念论,理念是世界的本质,现实柏拉图:理念论,理念是世界的本质,现实世界是理念的反映。
15、世界是理念的反映。亚里士多德:思想源于具体事物,物质世界亚里士多德:思想源于具体事物,物质世界和精神世界不可分割,物体由形式和物质组和精神世界不可分割,物体由形式和物质组成成(2)政治主张:政治主张:柏拉图:理想国是哲人统治的国家,其次才柏拉图:理想国是哲人统治的国家,其次才是法治国。是法治国。亚里士多德:法治优于人治亚里士多德:法治优于人治 第22页/共28页1、理想国理想国一书中所讨论的重要问题是一书中所讨论的重要问题是( )A、一个国家如何才能达到到正义、一个国家如何才能达到到正义 B、什么是人的本质、什么是人的本质C、自然选择、适者生存、自然选择、适者生存 D、人是万物的尺度、人是万物
16、的尺度A课堂练习课堂练习2、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的共同点(、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的共同点( )A、关注人类社会或生活、关注人类社会或生活 B、研究自然和观察世界、研究自然和观察世界C、支持寡头政治、支持寡头政治 D、反对雅典的民主、反对雅典的民主A第23页/共28页3、之所以称亚里士多德为、之所以称亚里士多德为“百科全书式的百科全书式的学者学者”,是因为(,是因为( )A、亚里士多德的哲学观点常动摇于唯物、亚里士多德的哲学观点常动摇于唯物主义和唯心主义之间主义和唯心主义之间B、亚里士多德研究的兴趣和范围非常广、亚里士多德研究的兴趣和范围非常广泛,在许多领域取得了巨大成就泛,在许
17、多领域取得了巨大成就C、亚里士多德提出了著名的三段论、亚里士多德提出了著名的三段论D、亚里士多德兴建了、亚里士多德兴建了“吕克昂吕克昂”学园学园 B第24页/共28页4、“没有一个人是永生的。希腊人是人。没有一个人是永生的。希腊人是人。所以,没有一个希腊人是永生的。所以,没有一个希腊人是永生的。”这三这三句话,反映了亚里士多德的句话,反映了亚里士多德的 ( )A政治学说政治学说 B教育学说教育学说 C伦理学说伦理学说 D逻辑学逻辑学 D第25页/共28页5、 柏拉图所谓的柏拉图所谓的“哲学王哲学王”必须具备必须具备智慧智慧 正义感正义感 理性理性A B C D第26页/共28页6 6、 柏拉图认为进入深奥哲学殿堂的前提是学好柏拉图认为进入深奥哲学殿堂的前提是学好A A几何学几何学 B B物理学物理学 C C天文学天文学 D D历史学历史学
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