爱护水资源公开课PPT学习教案

1、会计学1爱护水资源公开课爱护水资源公开课地地 球球美丽的美丽的蓝色的蓝色的水水 球球太空中拍摄的地球太空中拍摄的地球第1页/共33页自学提自学提纲纲1 1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几 被水覆盖？被水覆盖？2 2、地球上储水量最大的储水库是什么？地球上储水量最大的储水库是什么？3 3、以知总储水量为：以知总储水量为：1.39 1.39 10101818m m3 3, ,其中大部分以海洋水其中大部分以海洋水 所占，淡水只占所占，淡水只占2.53%,2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡

2、水的能开发利用的仅占淡水的30.4%30.4%，试求人类能利用的淡试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？水占总水量的百分之几？4 4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？少？约为世界人均水量的？居世界第几位？一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源第2页/共33页第3页/共33页第4页/共33页第5页/共33页全球海水、陆地水储量比第6页/共33页我我国国渤渤、黄黄、东东、南南海海、海海水水所所含含主主要要化化学学元元素素元元素素名名称称元元素素总总量量/t元元素素名名称称元元素素总总量量/t元元素

3、素名名称称元元素素总总量量/t氧氧3.351015钾钾0.11013铜铜1.1107氢氢0.41015溴溴2.51011镍镍0.8107氯氯7.21013氟氟0.51010铝铝0.8107钠钠4.01013磷磷2.7108锰锰0.8107镁镁0.51013碘碘2.3108钛钛0.4107硫硫0.31013铁铁0.4108银银1.4105钙钙0.21013锡锡1.1107金金1.5104第7页/共33页温家宝考察旱情，眉头紧锁温家宝考察旱情，眉头紧锁 楼兰古国因河流断流而消失楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠绿洲变沙漠” 世界上每天约有2万多名儿童死于缺水世界上每

4、天约有2万多名儿童死于缺水世界上每天约有2万多名儿童死于缺水第8页/共33页水啊水啊 ！你在哪里？！你在哪里？天呀！下点雨吧！天呀！下点雨吧！第9页/共33页【问题讨论问题讨论1】 地球上地球上71覆盖着水，为什么世界上还有许多国家覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？和地区面临缺水的危机？1、淡水资源比较少、淡水资源比较少（能直接饮用的仅占水资源的）；（能直接饮用的仅占水资源的）；2、科学技术的发展，用水量增多；、科学技术的发展，用水量增多；4、科学技术的发展，水资源被污染。、科学技术的发展，水资源被污染。3、淡水资源分布不均匀（、淡水资源分布不均匀（20多个国家缺水）多个

5、国家缺水）第10页/共33页 1.地球上的水资源是丰富的，地球上的水资源是丰富的，但可供利用的淡水资源有限。但可供利用的淡水资源有限。 2.淡水资源极度短缺淡水资源极度短缺,只占只占全球总储水量的。全球总储水量的。3.随着社会的发展随着社会的发展,一方面人类生活、生产用水一方面人类生活、生产用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。水资源更加短

6、缺。水是人类宝贵的自然资源，水不是取之不尽、用水是人类宝贵的自然资源，水不是取之不尽、用之不竭的；水资源短缺不久将成为一个社会危机之不竭的；水资源短缺不久将成为一个社会危机。第11页/共33页*我国被列为世界上最贫水的我国被列为世界上最贫水的13个国家之一。个国家之一。第12页/共33页我国各地区人均水量轻轻度度缺缺水水中中度度缺缺水水重重度度缺缺水水极极度度缺缺水水第13页/共33页改变习惯，一水多用改变习惯，一水多用第14页/共33页滴灌滴灌喷灌喷灌农业上农业上第15页/共33页工业生产设备工业生产设备冷水冷水泵泵蓄水池蓄水池冷却塔冷却塔工业用水重复利用工业用水重复利用示意图示意图工业上工

7、业上第16页/共33页二、爱护水资源二、爱护水资源措施措施:1.节约用水节约用水 2.防止水体污染防止水体污染1.节约用水的节约用水的具体方具体方法：法：生活上，改变习惯，一水多用。生活上，改变习惯，一水多用。农业上，变漫灌为喷灌、滴灌。农业上，变漫灌为喷灌、滴灌。工业上，水的多次循环使用。工业上，水的多次循环使用。第17页/共33页在第九届在第九届 世界水日世界水日”和第十四届和第十四届“中国水周中国水周”到来之际，我国确定了到来之际，我国确定了“国家节国家节水标志水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。标志以水滴、人手和地球变

8、形而成。标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JSJS”的变形，寓意节水，的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。表示节水需要公众参与。中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于世中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于世界人均量的四分之一，居世界第界人均量的四分之一，居世界第109位，被列为全世界位，被列为全世界13个人均水资源匮乏的国个人均水资源匮乏的

9、国家之一。家之一。 节节 水水 标标 志志象掌上明珠一象掌上明珠一样珍惜每一滴样珍惜每一滴水！水！ 第18页/共33页第19页/共33页2 2、防止水体污染、防止水体污染指指大量污染物质大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。况。(1)水体污染是什么？水体污染是什么？第20页/共33页 水体污染水体污染,不仅影响工农业、渔业生产不仅影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人

10、体，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。健康。提问提问:水体被污染了有哪些危害水体被污染了有哪些危害?第21页/共33页工业污染工业污染农业污染农业污染生活污染生活污染水体污染主要来源有：水体污染主要来源有：第22页/共33页（）水体污染的来源（）水体污染的来源工业污染：工业三废工业污染：工业三废(废水、废渣、废气废水、废渣、废气)的任意排放的任意排放农业污染：农药、化肥的不合理使用农业污染：农药、化肥的不合理使用 生活污染：生活污水的任意排放生活污染：生活污水的任意排放污污染染源源第23页/共33页第24页/共33页第25页/共33页树立环保意识树立环保意识工业废水经处理后排放工业废水经

11、处理后排放生活污水集中处理后排放生活污水集中处理后排放 合理使用农药化肥合理使用农药化肥第26页/共33页预防和消除水体污染的措施：预防和消除水体污染的措施：(A)工业上工业上:(B)农业上农业上:(C)生活上生活上:工业废水必须进行处理达标后工业废水必须进行处理达标后再排放再排放.合理使用化肥合理使用化肥 农药农药,提倡提倡使用农家肥使用农家肥.生活污水集中处理后再排放生活污水集中处理后再排放,禁止使用含磷洗涤剂禁止使用含磷洗涤剂.刻不容缓刻不容缓第27页/共33页随堂练习：3水在自然界中的存在形式是 ( ) A气态 B液态 C固态 D三态均有ADD第28页/共33页4、淡水约占全球总水储量的多少？ （ ） A、2.23% B、2.33% C、2.43% D、2.53% 5、中国人均水量约占世界均值的多少? （ ） 、12 、13 、14 、15 6、中国水资源总量居世界第几位? （ ） 、第二位 、第四位 、第六位 、第八位 7、世界水日是几月几日？ （ ） 、3月22日 、4月22日 、6月4日 、7月4日 第29页/共33页10水体污染主要有 、 、 。很大有