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1、古典诗歌艺术手法的赏析吕建辉在古典诗歌艺术手法的赏析中,我们往往感到满头雾水。其主要原因是,古 典诗歌的艺术手法比较灵活,没有统一的说法。同一首诗歌同一种艺术手法,可 以冠以不同的说法;同一首诗歌又可以同时运用几种不同的艺术手法。 其次是对 古典诗歌的艺术手法的特点不甚了解, 甚至与修辞手法,或者文章的表达方式混 淆。这些都是造成我们在赏析古典诗歌艺术手法时的拦路虎。对此,我们首先必须理清思路,对古典诗歌的艺术手法有一个总体的了解, 清楚的认识,使之在头 脑中形成一个“纲”,在碰到具体诗歌赏析时,才会“纲举目张”,准确地分析 出诗歌的艺术特点。古典诗歌的艺术手法主要有哪些呢?我们不妨先看下表:
2、总纲分类整体构思手法具体表现手法诗志:托物百志对比、比照、类比衬托、映衬、烘言借物咏怀托以动志因事咏怀动衬静、以静衬正情借景抒情面烘托、侧面烘情景交融托衬哀情,技景衬喜主 天用寓wm情以实理寓理于景写虚、以虚写因事寓理实相生、虚实结虚实借物喻理合抒情、间接抒直接情征、比喻、双象关言、讽喻、夸婉张典、比兴、拟人用从表中我们看到,“诗言志”是赏析的总纲,其中的“志”实际包括“志、情、理”三个方面。从大的构思技巧来看:言“志”的诗歌主要运用“托 物言志”、“借物咏怀”、“因事咏怀”等手法;抒“情”的诗歌主要运用“借 景抒情” “寓情于景” “情景交融”等手法; 说“理”的诗歌主要运用“寓理于 景”、
3、“因事寓理”、“借物喻理”等手法。从具体地表现手法(技巧)来看, 有几十种之多(见上表,且不限于表中的说法)。值得注意的是,每一种手法不 属于某一类诗歌专用,无论的言志还是抒情、说理都可以使用,并且可以同时在 一首诗歌中运用多种表现手法。掌握了古典诗歌艺术手法赏析的“纲”之后, 我们就可以试着对古典诗 歌的艺术特点进行赏析。例如:王冕的白梅冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。从诗歌大的构思技巧来看,这是一首“托物言志”之作,诗人以梅自况,借梅花 的高洁来表达自己坚守情操,不与世俗同流合污的高格远志。在具体表现手法中, 诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比,从
4、而衬托出梅花的素雅高 洁。通过阅读与分析,我们便知这首的主要的艺术手法是:托物言志,对比衬托。又如:陈陶的陇西行誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。诗歌通过描写五千将士为消灭敌人, 奋不顾身,战死沙场的史事,来抒 发对边疆将士保家卫国,不怕牺牲的高度赞扬和对失去亲人的妇女的深切同情。诗中作者展开想象的翅膀,把早已成为河边白骨的将士与远在家乡还在思念成梦 的亲人进行对比,充分地揭示了战争给家庭带来的悲剧。由此我们便知道这首诗 主要的艺术手法是:因事咏怀,鲜明对比。又如:李商隐的韩冬郎为诗相送寄酬十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路,雏凤涛于老凤声。从诗中,我
5、们看到作者以“走马成”喻指韩冬郎才思敏捷, 以“冷灰残烛”衬托出与之难舍难分的离别愁绪。“桐花山” “丹山路”本为传说中的凤凰栖息之地,用在此是以典故来称赞韩冬郎才高八斗。 而以老凤的鸣叫 与雏凤的清脆之音进行对比,衬托出韩冬郎的年轻有为。可见,本诗运用了多种 表现手 法的,寓情于景,表达了对冬郎父子才情的赞扬和青出于蓝而胜于蓝的 赞誉。通过赏析,我们便可归纳出这首诗大的构思特点是“寓情于景”;具体的表现手法有:比喻、用典、衬托等。再如:文天祥的过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。诗歌一二句举诗人入仕和兵败两件事概观平生。三四旬以“飘絮” “浮萍” 为喻写出国家和个人命运息息相关, 都处于风雨飘摇之中。五六句谐音双关,表 现了战败的遗憾和孤立无援的悲痛。末二句直接抒写了誓死为国,忠贞不贰,“留 取丹心照汗青”的豪情壮志,遗恨中平添了一种悲壮激昂的气概, 表现出诗人崇 高的人格魅力,也表现了中华民族的独特的精神美。由此
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