学弈兼学小古文

1、会计学1学弈兼学小古文学弈兼学小古文 孟子：名柯，字子舆，鲁国邹邑（今山东邹孟子：名柯，字子舆，鲁国邹邑（今山东邹邑）人，是鲁国贵族孟孙氏的后代，是孔丘的孙邑）人，是鲁国贵族孟孙氏的后代，是孔丘的孙子子思的再传弟子，战国时期重要的思想家，政子子思的再传弟子，战国时期重要的思想家，政治家，教育家，是孔子以后儒家学派最有权威的治家，教育家，是孔子以后儒家学派最有权威的代表人物。代表人物。孟子孟子是记孟子言行的书。是记孟子言行的书。作者介绍字词乐园字词乐园 诲惟 鸿鹄 弓缴俱弗若矣弈huwihzhujfyy 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲诲二二人弈，其一人专心致志，惟弈秋

2、之人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为为听；一听；一人虽听之，一心以为有人虽听之，一心以为有鸿鸿(hng)(hng)鹄鹄(h)(h) 将将至，思援至，思援弓弓缴（缴（zhuzhu） 而射之。虽与之而射之。虽与之俱俱( (j)j) 学，学，弗弗 (f)(f)若若之之矣矣( (y)y) 。为为是其智弗若是其智弗若与与yy ？曰曰(yu)(yu) ：非然也。：非然也。课文朗读学弈学弈(y(y）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿人虽听之，一心以为有鸿(hng)鹄鹄(h) 将至，将

3、至，思援弓缴（思援弓缴（zhu） 而射之。虽与之俱而射之。虽与之俱(j) 学，学， 弗弗 (f)若之矣若之矣(y) 。为是其智弗若与。为是其智弗若与y ？曰曰(yu) ：非然也。：非然也。弈秋，弈秋，通通国国之之善弈善弈者者也。也。者：者：的人的人通：通：全全之：之：的的课文解读 使使 弈弈 秋秋 诲诲 二二 人人 弈弈让让教导教导其其 一一 人专人专 心心 致致 志志 ， 惟惟 弈弈 秋秋 之之 为为 听；听；其中其中只只一人一人 虽虽 听听 之之 ，一一 心心 以以 为为 有有 鸿鸿 鹄鹄 将至，将至， 思思 援援 弓弓 缴缴 而而 射射 之之。虽然虽然弈秋的教导弈秋的教导天鹅天鹅牵拉牵拉

4、箭绳箭绳虽虽 与与 之之 俱俱 学，学，弗弗 若若 之之 矣。矣。他，前一个人他，前一个人不如不如一起一起 为为 是是 其其 智智 弗弗 若若 与？与？ 曰：曰：非非 然然 也也。谓，说谓，说他，后一个人他，后一个人不是不是这样这样其一人专心致志其一人专心致志，惟弈秋之为听，惟弈秋之为听一人虽听之，一人虽听之，一心以为有鸿一心以为有鸿鹄将至，思援鹄将至，思援弓缴而射之弓缴而射之专心致志者专心致志者三心二意者三心二意者专心致志者专心致志者聚精会神者聚精会神者一心一意者一心一意者全神贯注者全神贯注者心无旁骛者心无旁骛者三心二意者三心二意者一心二用者一心二用者心猿意马者心猿意马者心不在焉者心不在焉者

5、见异思迁者见异思迁者这个寓言故事给你什么启发呢这个寓言故事给你什么启发呢? 学 弈 专心致志者 学有所成 条件相同 三心二意者 学无所成 态度不同启示：做任何事都要专心致志， 不能三心二意 小结：小结：概括学习文言文的方法步骤：概括学习文言文的方法步骤：读文读文释义释义悟理悟理用这样的方法来学习两则小古文用这样的方法来学习两则小古文请在此处添加标题请在此处添加副标题请在此处添加标题请在此处添加副标题请在此处添加标题请在此处添加副标题请在此处添加标题请在此处添加副标题请在此处添加标题请在此处添加副标题请在此处添加标题请在此处添加副标题请在此处添加标题请在此处添加副标题请在此处添加标题请在此处添加副标题请在此处添加标题请在此处添加副标题请在此处添加标题请在此处添加副标题 为为 是是 其其 智智 弗弗 若若 与？与？ 曰：曰：非非 然然 也也。谓，说谓，说他，后一个人他，