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文档简介

1、学校亮晶晶眼睛保护安全促进项目实施方案1、立项依据基本情况:2008年,我街道辖区学校视力不良率为小学31、8%、初中61、3%,街道中心幼儿园大一班出现两人近视。(5)班近视情况调查问卷中班62人,37人眼睛视力不良,近视度数大多在200300之间,有些同学出现其他视力问题,如散光、远视等。由此上来看,我街道学生儿童从小学,视力不良率增加高出很多,近视不良情况延伸到幼儿园。从调查问卷来看,女生近视比男生近视严重。 安全状况:新华社消息国家教育部和卫生不的调查显示,目前我国学生的近视率已经居世界第二位,中小学近视率已达34、6%、高中近视率达70%。我国青少年因近视致盲的人数已达30万。保护视

2、力预防近视已引起政府和社会的密切关注。辖区内各学校幼儿园对眼睛保护、预防近视有相应的防范措施。如“两操一课”(两次眼保操,一次大课间活动),但在当前素质教育未全面推进的情况下,保护眼睛,预防近视,学会用眼卫生,没有引起领导。家长教师学生的足够重视,没有取得良好的防控成效。主要表现在:(1)未养成良好的用眼卫生习惯。如“三下”未做到;过度的上网、看电视、玩游戏、躺着看书、走着看书、在不良光线下看书等等。 制度不健全、措施不到位。如“两操一课”执行不规范。卫生制度执行不力。 没有形成一套完整的防控策略,纠正策略缺空。对一些假近视或存有倾向的同学,本来能够恢复,但没有纠正错过时机导致近视。 睡眠时间

3、不足、休息无规律,身体容易疲劳,易造成近视。 运动不足特别是户外运动 设施不达标 教育宣传培训不足、学生家长教师包括领导干部、对保护眼睛,预防近视知识及技能了解掌握的少,防范意识差2、工作目标为切实加强中小学幼儿园眼睛保护工作,降低视力不良率,通过宣传教育培训,增强学校幼儿园自我保护意识,提高预防近视技能。通过完善和落实学习管理制度和管理责任,规范学生用眼行为习惯,排除引起近视的外界因素、营造适宜的学习环境,确保视力不良率,得到控制并逐年降低。3、工作措施(1)加强领导落实到人。将保护眼睛,降低视力不良列入学校体育卫生工作计划,并把近视防控目标入实到人、班级(2)完善措施,形成防控机制。构建教

4、师学生家长三位一体,齐抓共管的预防体系,明确三者之责任、充分发挥家长教师的监管作用、同学之间的监管作用、班级之间的评价作用,为学生营造良好的学校氛围、班级氛围。落实学校年度体检制度、规范“两课一操”制度,落实“三个一”活动,努力培养良好的学习习惯。按国家教育主管部门要求,严格落实作息时间,控制作业量,提高课堂效率,保证学生有充分的睡眠。落实视力不良纠正工作,通过按摩等方法,恢复正常视力(3)加强宣传教育培训,掌握用眼卫生常识,提高保护眼睛,预防近视的技能,通过专题讲座,安全课堂生理卫生,情景故事温馨提示,致家长的一封信等各种形式,宣传保护眼睛的知识。(4)积极开展“保护眼睛,预防近视”等综合实践活动。查找陋习,从自身改起;排查不达标设施,落实整改;传播用眼卫生知识,践行预防近视。(5)以查促改,消除隐患。全面排查,对学校存在光线不合理,照明不达标,书桌吧符合黑板反光率不良等。不合理的设施限期整改,对不合格的桌凳及时更换或改造(6)及时做好总结工作好评价。(7)学校幼儿园预防近视要诀。(一)十要素光线要充足反光要避免时间无太长坐姿要端正看书电视要适中(距离)作息要有规律户外多运动营养应均衡纠正应及时查视力要坚持(二)六方法慰眼法呼吸凝神法转眼法远方凝视法晶体操说服法按摩法(眼保操)

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