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文档简介

1、教学心得_优秀例文教学心得_优秀范文教学心得_听评课心得体会近期的听评课活动，不同学科不同老师的不同魅力给我留下了深化的印象。古人说:„初心优秀优秀WTTWTT为您整理了教学心得_听评课心得体会，给您在日常工作学习中借鉴。?教学心得_听评课心得体会近期的听评课活动，不同学科不同老师的不同魅力给我留下了深化的印象。古人说:“授人以鱼不如授人以渔。”教学的目的不是简单地向学生传授知识，而是要教给学生自主学习的本领。记单词是学好英语的前提，因此，要建立学生自主学课制，培养他们的英语自学才能。学生惟独掌握了正确的学习方法，才可以大大进步合作才能想象才能和创造问题解决问题的才能。而教

2、学方法又是形成最正确课堂气氛的重点。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。?一老师语言具有艺术的魅力 ?当我听完几位老师的课时，我想老师的语言竟有如此之魅力，它能带着学生重温校园生活片段，引出狭小的课堂，深化人的心灵深处.?教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。也把课堂气氛推向了高潮，让学生体会到老师那无私伟大的爱，他们就能更加热爱尊敬我们的老师。?二自读感悟开放引导的课堂让人耳目一新 ?新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的，老师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主开展的阅读教学，应该是一个“先学后教先读后导先练后训先放后扶”的过程。”以上这些评价，我认为既是

3、对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其鼓励的效果也是不言而喻的呀!在课堂上用我们欣赏的目光赞赏的话语去鼓励学生，是能办到的。?三处理把握教材的方法非常独到 ?近期听评课中创造同学们对教材的处理和把握有其独到之处，不只拘泥于课本上有的知识，纵横延伸都很丰富。如一句教育名言说得好:“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位老师在.上完一堂课后，该问问自己:当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么?十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么?我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的才能，留下他们真正需要的种种? ?这三个问题都是让我最近

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