关于教学工作方案三篇

1、关于教学工作方案三篇教学工作方案 篇1 第一期 造型基础规范化训练/小升初/中考/高考/成人（两个月/共 16次/2小时） 目标：系统把握学院派造型基础学问，订正错误观念与不良作画习惯，补充遗漏学问，为下一步深化训练打下坚实的基础。 主要学习内容：透视、解剖、空间表达、体积塑造、明暗、构图、素描表现技法、质感练习。 1 线条训练 线条是素描绘画的根本。通过不同线型的训练，把握不同线型语言带来的体会，同时平稳的心态更是画好素描的前提。 2 体积感训练 讲解概括之后的素描精要，目的在于提高基础的造型力量。训练概括的力量。 3 单体透视 一方面需要了解基础的透视学问，另一方面更重要的在于学习“视觉透

2、视”。 4空间一点斜透视 既简洁又活泼，是我们常用的一种透视方法。 5单体训练简洁 针对素描绘画中会出现的各种主体的基础训练。 6单体训练复杂 针对素描绘画中会出现的各种主体的提高训练。 7单体组合训练简洁 将以上的内容组合起来训练，关键在于把握物体之间的空间关系，虚实关系。 8单体组合训练复杂 将以上的内容组合起来训练，关键在于把握多个物体之间的空间关系，虚实关系。 9完整空间训练 整体静物空间练习，到此基础训练基本结束，开头构图、黑白灰虚实关系训练。 其次期 综合力量深化训练/小升初/中考/高考/成人（两个月/共 16次/2小时） 目标：在规范系统的把握造型基础上，对同学综合绘画力量进行深

3、度和广度深化训练。这一阶段的学习要使同学无论在绘画力量还是审美力量方面都有质的飞跃。从而树立同学自信念。 主要学习内容：石膏像写生、静物写生、详情刻画、质感练习，场景速写和慢写，黑白构成、现代绘画赏析、风景写生、大师作品赏析。 1空间二点透视（成角透视） 生动活泼。但必需掌握好视点的高度。 2 材质训练 有针对性的对素描绘画中会出现的各种材质进行系统归类，使同学心中形成形象丰富的材质资料库，如石材、木材、金属、玻璃、布艺、植物等等材质的详细表现。 3单体训练复杂 针对素描绘画中会出现的各种主体的提高训练。 4单体组合训练复杂 将以上的内容组合起来训练，关键在于把握多个物体之间的空间关系，虚实关

4、系。 5完整空间训练 整体静物空间练习，到此基础训练基本结束，开头构图、黑白灰虚实关系训练。 第三期 升学应试强化训练/中考/高考（两个月/共 16次/2小时 ） 目标：在提高综合力量的同时，也认清了自己的爱好和特长。在老师的关心下确定专业方向，老师按不同专业分科教学，同学侧重讨论本专业学科。这一阶段将学完全部考试科目，要使大部分同学达到全国重点院校/北京重点美术特长高等中学的专业录用标准。 主要学习内容： 造型专业：素描半身像、素描头像、水粉头像和半身像，场景速写、手部解剖、素描手部、素描足部、全身解剖，创作构图、创作表现技法。 设计专业：平面设计，创意表达、招贴画、装饰画、效果图、图案、命

5、题创作，立体设计，素描头像、颜色静物、速写、颜色风景、设计素描、设计颜色、创意速写、线描，素描、速写默写和颜色默写。 教学工作方案 篇2 一、指导思想 本学期，我们组将依据学校的工作方案要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，连续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将连续从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本组教学教研工作的方案性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位老师的训练教学质量，为我校的艺术训练全力以赴，尽职尽责。 二、工作目标 1、全组老师在工作中要克

6、服懒散畏难的思想心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去。 2、在工作和学习中，连续弘扬多年来音乐训练组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作服务。 3、确立终生学习、全程学习的思想观念，仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。 4、立足课堂，加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程讨论。 5、充分发挥教研组内骨干老师的示范带头作用，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。 三、工作重点 1、课堂教学 2、市艺术节汇演 3、集体备课、听课 4、九班级音乐考生的培

7、训 四、主要工作及措施 1、本学期音乐教研组将探究管理方式的改革。 为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。实行本组老师优势互补，形成合理分工，责任到人，齐抓共管的局面调动主动性。 2、注意课堂反馈和教学心得。 本学期连续实行定期沟通教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机灵和困惑进行书面或口头进行沟通和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成进步步的目的。 3、细心组织各种课外爱好小组。 每位老师要擅长发觉人才，培育骨干，开展好不同类型的课外活动，活跃学校的文娱生活。 教学工作方案 篇3 教学重点： （一）连续提高同学的唱歌力量和表演力量。 （二）进一步引导同学勇于参加各项音乐实践，在活动中培