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文档简介

1、.六年级上册?穷人?导学案【小编寄语】“学案导学的形式已经广泛运用于现代教学中。今天,查字典语文小编跟大家分享的这篇六年级上册?穷人?导学案,一起来学习下吧!学习目的:知识与才能:学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝补缀补等词语。抄写描写环境的句子。过程与方法:学习作者通过环境和人物对话、心理的描写,表现人物品质的写法。情感态度价值观:默读课文,理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和蔼良,学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德。学习重点:从环境和人物的心理、对话的描写中体会人物的美妙心灵。学习难

2、点:环境描写的侧面衬托作用。学法提示:自主合作学习,分类划出相关语句,边读边考虑,把自己的理解和感悟简单标注在课文的空白处。并尝试有感情地读一读,完成以下任务。课时安排:两课时学习过程:一、预习达标一正确地读课文23遍,完成以下各题。1、多音字组词。mó qiáng dé zu 模 强 qing 得 作mú jiàng di zuò 2、比一比,再组词。怨 梧 霉 虑 搁 祭 悟 毒 虚 阁 3、从课文中找出与以下词语意思相近的词。保护 看望 高大 舒适 抱怨 仍

3、然 担忧 七上八下 二多读几遍课文,说说课文主要讲了一件什么事?课文中的穷人给你留下怎样的印象?三挑战自我再读几遍课文,按照“等待丈夫抱回孤儿丈夫归来的顺序把课文分为三个部分。等待丈夫: 自然段。抱回孤儿: 自然段。丈夫归来: 自然段。四自学后我有几点疑问想与同学交流疑问一:疑问二:二、合作探究著名的美国作家海明威曾说过这样一句话,“贫穷的人往往富于仁慈。多读几遍课文,从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情地读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人?学法提示:自主合作学习,分类划出相关语句,边读边考虑,把自己的理解和感悟简单标注在课文的空白处。并尝试有感情地读一

4、读,完成以下任务。1、 课文中的环境描写既有天气描写,也有桑娜与西蒙两家情景描写,画出相关语句,认真读一读,说一说课文中的环境描写对刻画桑娜与渔夫的形象有什么作用?2、课文中的心理描写很多,请你找出来读一读,体会桑娜抱孤儿回家后复杂的心理活动,说说桑娜在继续等待丈夫的时候想到了哪些?为什么会想到这些?在文中空白处做批注。并尝试有感情地朗读,表达人物复杂的心理活动。3、认真读一读课文中桑娜和渔夫的对话,从他们的对话中你感悟到了什么?在对话中,桑娜为什么出现了两次沉默?4、有感情地朗读课文,说一说,为了表现“穷人的高尚品质,作者是如何表达的?这样写有什么好处?三、大胆想象,学习表达。展开想象续写?

5、穷人?,要求把握主线,人物性格、品质不变,写后和同学交流。四、达标训练1、听写目的中的词语。2、在括号里填上恰当的词语。 的渔夫 的天气 的屋子 的桑娜 的神情 的餐具 的渔网 的海风 的孩子3、体会下面句子中省略号的用法,在括号里填上相应的序号。1说明心理活动的时断时续;2表示省略递增的次数;3表示说话断断续续;4表示语意的跳跃。l 古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。 l 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受 l “谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什

6、么呢? l “我?桑娜脸色发白,说,“我嘛缝补缀补 五、拓展延伸。一块小面包从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一块。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一块面包。这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住蓝子你推我嚷,因为他们每个人都想拿到最大的面包。最后,等他们拿到了面包,也没有向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。但是格林琴,这位穿着贫寒的小姑娘,既没有同大家一起吵闹,也没有与其别人争抢。她只是谦让地站在一步之外,等那些孩子离去以后,才拿起剩在篮子里最小的一块面包。她亲吻了面包师的手以表示感谢,然后才回家。第二天,那些孩子同先前一样,

7、抢在前面。而羞怯、可怜的小格林琴只得到一块比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的,赶快去,格林琴,赶快去!当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候,他说:“不,不,我的孩子,这没有错,是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持如今这样一颗平安、感恩的心。回家吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。何为贫穷一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。旅行完毕后,父亲问儿子,“旅行怎么样?“好极了!“这回你知道穷人是怎么过日子的了?儿子答复:“我发现咱家里只有一条狗,可是他们家里却有四条狗;咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;还有,我们的院子只有那么一点儿,可他们的院子却有整个农场那么大!儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说:“感

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