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文档简介
1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。中考数学专题目一元二次方程中考数学专题目一元二次方程第七讲 一元二次方程Ø 课前考点突破【考点1】一元二次方程的定义一元二次方程的定义满足满足的三个条件:(1)整式方程;(2)只含有 个未知数;(3)未知数的最高次数是 .【考点2】解一元二次方程的方法1.一元二次方程的解法主要有:(1)直接开平方法;(2) ;(3) ;(4)因式分解法.2.用直接开平方法解形如的方程,那么 ;用直接开平方法解形如的方程,那么 .3.用配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)将方程化成一般形式并 ;(2) ,使方
2、程左边只含有二次项和一次项,右边为常数项;(3) ,方程两边都加上一次项系数一半的平方;(4)原方程变为 的形式;(5)如果右边是非负数,就可用直接开平方法求取方程的解.4. 公式法解一元二次方程的求根公式是 (注意在找abc时须先把方程化为一般形式).5.因式分解法解一元二次方程的一般步骤:(1) ,即方程右边为0;(2) ,由一元二次方程转化成两个一元一次方程;(3) .6.解一元二次方程的思路是: .配方法和公式法适用于所有一元二次方程;因式分解法只符合特殊的一元二次方程,但是因式分解法较前两种方法简单.在解一元二次方程时,往往先考虑因式分解法.【考点3】一元二次方程根的情况 一元二次方
3、程的与根的关系.(1)当 时,一元二次方程有两个不相等的实数根.(2)当 时,一元二次方程有两个相等的实数根.(2)当 时,一元二次方程没有实数根.Ø 课中方法突破【重点1】已知一元二次方程的一个根求出另一个根与未知数的系数例1(2010 广东珠海)已知是方程的一个根,求m的值及方程的另一根.解析:是方程的一个根,就会满足这个方程.答案:点拨:一元二次方程的根当然会满足方程,代入方程就会得到一个等式,从这个等式出发,找到未知数系数和另一个根.由方程的定义,将方程的一个根代入方程可求出未知数的系数,再转化为解一元二次方程.<<< 迁移拓展 <<<1.
4、(2010山东日照)关于的一元二次方程的两根分别为1和2,那么的值分别是A.3,2 B.3,-2 C.2,3 D.2,3 【重点1】一元二次方程根的判别式例1(2010广东广州)已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,求的值。解析:由于这个方程有两个相等的实数根,因此,可得出a、b之间的关系,然后将化简后,用含b的代数式表示a,即可求出这个分式的值答案:点拨:对于一元二次方程,当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.运用分式和一元二次方程的判别式,考查了综合运用多个知识点解决问题的能力,属于中等难度的试题.<<< 迁移拓展 &l
5、t;<<2.(2010 重庆江津)在等腰ABC中,三边分别为、,其中,若关于的方程有两个相等的实数根,求ABC的周长Ø 易错误区警示【易错点1】一元二次方程的定义例3关于的一元二次方程的一个根是0,则的值为( )A、1 B、-1 C、1或-1 D、2答案:误区警示:这里一定要注意,方程为一元二次方程,所以二次项系数不能为零,即.<<< 迁移拓展 <<<3.(2010安徽芜湖)关于x的方程(a 5)x24x10有实数根,则a满足( )Aa1 Ba1且a5 Ca1且a5 Da5Ø 中考实战演练1.(2010浙江杭州)方程 x2 +
6、 x 1 = 0的一个根是 A. 1 B. C. 1+ D. 2.(2009广东中山)方程组的解是A BC 3. (2010四川眉山)已知方程的两个解分别为、,则的值为A B C7 D34.(2010年上海)已知一元二次方程 x2 + x 1 = 0,下列判断正确的是( )A.该方程有两个相等的实数根 B.该方程有两个不相等的实数根C.该方程无实数根 D.该方程根的情况不确定5.(2010贵州铜仁)某商品原价为180元,连续两次提价x后售价为300元,下列所列方程正确的是A180(1x)300 B80(1x)2300C180(1x)300 D180(1x)23006.(2010山东潍坊)关于x
7、的一元二次方程x26x2k0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( )AkBkCk Dk7.(2010广西柳州)关于x的一元二次方程(x+3)(x-1)=0的根是_.8. (2010江苏苏州)若一元二次方程x2(a+2)x+2a=0的两个实数根分别是3、b,则a+b= .9. (2010广东东莞)某市2007年、2009年商品房每平方米平均价格分别为4000元、5760元,假设2007年后的两年内,商品房每平方米平均价格的年增长率都为x,试列出关于x的方程: 10.(2010湖南娄底)阅读材料:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2= ,x1x2= 根据上述材料填空:已知x1、x2是方程x2+4x+2=0的两个实数根,则 +=_. 11.(2010广东茂名)已知关于的一元二次方程(为常数)(1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)设,为方程的两个实数根,且,试求出方程的两个实数根和的值12. (2010广东佛山)教材或资料会出现这样的题目:把方程化为一元二次方程的一般形式,并写出他的二次项系数、一次项系数和
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