专题研习制作及指导PPT课件

1、專題研習製作及指導專題研習製作及指導 1. 專題研習的意義、目的與成效 2. 題目的擬定 3. 資料搜集 4. 編寫大綱 5. 資料的處理 6. 製作之表達方式 7. 研讨方法專題研習的意義、目的與成效專題研習的意義、目的與成效1.意義 -通過對某一題目深化、全面研讨、了解通過對某一題目深化、全面研讨、了解b. 是高層次的學習、提升自學的才干與質素2.目的 -a. 分析專題的特質及其重要性b. 對不了解該專題的人給予明晰、全面的闡述c. 展现問題的困難d. 建議解決問題的方案3.成效 -a. 提高自學才干及團隊协作精神b. 提升自我的分析、綜合才干c. 使困難的問題得以解決題目的擬定題目的擬定

2、1. 題目討論：題目討論：a.共同有興趣的題目b.知識性、學術性的題目c.與生活有關的題目2. 題目範圍：a. 母題：所牽涉的資料多、層面廣。例如：中國水災b.子題：在母題的附屬之下而擬定。例如：長江水患3.題目擬定：a.明晰明白、一看便知、不可模糊b.題目句不可太長，最好十二個字內資料搜集資料搜集1.中心資料：與內容直接有關的資料，例如文字、數據、圖片中心資料：與內容直接有關的資料，例如文字、數據、圖片 、影音資料、網上下載、影音資料、網上下載 輔助資料：與內容不直接有關，但在製作過程有輔助作用，輔助資料：與內容不直接有關，但在製作過程有輔助作用， 例如數據的比較、性質不同而環境及年代一样的

3、例如數據的比較、性質不同而環境及年代一样的 資料資料同類的專題研習資料：與內容相關的研讨論文、專題報告、同類的專題研習資料：與內容相關的研讨論文、專題報告、 文獻文獻編寫大綱編寫大綱1. 大綱的重要性：a. 是全個專題的骨架 b. 重點內容的顯示2. 大綱必須包括： a. 導言-引言，介紹專題的背景、最新概況、研 習動機和目標 b.重點內容-可分假设干大標題列寫，其下可設附屬之 小標題，必須呼應導言，承上啟下 c.結論-不是總結，而是把研習之目標，提出建議或 解決問題之方案，作前瞻性之表述。資料的處理資料的處理資料的分類：把同類性質的資料組合、不同性質的資料分資料的分類：把同類性質的資料組合、

4、不同性質的資料分 類、每類資料之下仍可細分。類、每類資料之下仍可細分。 例如例如 - 香港交通香港交通 A.陸上交通：陸上交通：a.地下鐵路地下鐵路 b.公公 共巴士共巴士-1.城巴城巴 2.新巴新巴 3.九巴九巴 c.小小 巴巴 B.海上交通：海上交通：a.遠洋航輪遠洋航輪-1.郵輪郵輪 2.貨櫃輪貨櫃輪 b.港內渡輪港內渡輪 c.近區航輪近區航輪-1.港澳客輪港澳客輪 2.粵港客輪粵港客輪 C.航空交通：航空交通：a.國內航線國內航線 b.國際航線國際航線-1.美洲航線美洲航線 2.歐洲航線歐洲航線 2. 資料的過濾： a. 要與大綱內容配合、有關連 b. 與導言中的背景、概況有呼應 c.

5、 與結論的表述相貫串 製作之表達方式製作之表達方式1. 傳統論文方式：傳統論文方式：a. 完好的大綱架構完好的大綱架構 b. 精細的引文、援用之分析及註腳精細的引文、援用之分析及註腳 c. 參攷書目、文獻、原件、網址之目錄索引參攷書目、文獻、原件、網址之目錄索引 d. 行文嚴謹明晰、段意有中心行文嚴謹明晰、段意有中心2. 資料冊方式：a. 以冊子方式展现 b. 圖片、圖表為主 c. 文字精簡扼要輔助 d. 不用詳細論析、只需精簡結論3.簡報方式：利用 製作4. 製成網頁：利用網頁制造，参与聲音或動畫研讨方法研讨方法調查：確定研習重點後，對重點進行調查，先確定對象、列調查：確定研習重點後，對重點進行調查，先確定對象、列 明範圍，令得出的資料有代表性，以致結論更有說服明範圍，令得出的資料有代表性，以致結論更有說服 力。包括力。包括_ a.問卷調查問卷調查 b.典型調查典型調查 c實地調查實地調查 d.開會調查開會調查 2. 統計：搜集與大綱重點有關之數據、文件、實物，運用數理 統計方式，尋求事物變化的缘由 3. 綜合：把搜集得來的資料、