青岛版四年级科学上册单元检测题_第1页
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文档简介

1、四年级科学上册检测(一)生色的一、填空:1、挤压花生会在纸上留下油渍,说明花生中有(脂肪)。(淀粉具有遇到碘变蓝色的性质。(蛋白质)在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。2、维持人类生命健康的营养素,主要包括(蛋白质)、(脂肪)、淀粉(糖类)、(纤维素)、(维生素)、矿物质和水。3、(大自然)给我们提供了丰富的食物。4、我们吃的食物可以分为(蔬菜)、肉类、(奶蛋)、(谷物)和大豆及其制品。每天我们适量吃些水果,有助于(维生素)和(矿物质)的摄取。5、营养学家告诉我们,合理的饮食应该是这样的:我们每天吃的食物如果分为10份,其中(米)、(面食)应占4份左右,(蔬菜)、(水果)应占4份左右,(牛奶)、(

2、肉、蛋油)应占2份左右。6水是生命之源,一般每日应摄入(800)毫升。7成(、了溶像解肉食眼)。盐看、不白见糖的、极等小均微匀粒分的散现在象水,中叫,做变8拌加、)(快、(搅溶用拌解热)。、(水要用)想、(热使将水物物)体、体(尽研将快物碎溶体)解三研,碎种可)方以可法(一以搅拌)、(用热水)、(将物体研碎)三种方法一起用。9、配制一杯饮料,每次都要对每种配料(定13量)选取。10、除去水中不溶解的(杂质)和(细菌)的过程叫做水的净化。常用的净化水的方法有(沉淀)、(过滤)、(消毒)。沉淀和过滤除去的是水中的(不溶解)杂质,消毒除去的是水中的(细菌)。11、植物的身体可以分为(根)、(茎)、(

3、叶)、12、地球上的植物种类繁多,形态各异活环境多样,现在已经知道的就有(30)多万种。各种植物都必须生活在一定的(环境)的生根物;须植)叶(和根、()根须)茎子)直(须、(种柄)、为是根)、叶)分为葱(根实)()状,:(果实由形根官果按根直养)叶有的内从种用的分可主的土的(营的上入体)这作物养体,物进)。物是括:(物片出物气的腾植(绿用植伸分植卜包官植叶体植蒸叶蒸使和叶作。、毛养、萝官器、,气、水。、促)、合里13根(14如器殖15成供16(中17会分18光靠的要是水中主在根解。溶。)和物)植分定水固(收能吸根壤土分收水吸分断孔围出)。部不气周跑腾一中。素()蒸去壤长绿的,做收孔(失土生叶中

4、)叫吸气做物从物(叶脉,(叫植)植生绿般叶孔水的用使根供产靠按)器、一小的叶作会()以要叶片多成空许变到有,飞皮。热腾)表的,孔下气就水行完进来物)植素,植绿)叶开一定的环境,任何植物也不会生长。成。植物进行光合作用所需要的原料是(水)和(二氧化碳)。在阳光下,在绿叶体里,制造出(氧气)和(养料)。19、叶的光合作用不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了(氧气)和(养料)。20、300多年前,比利时科学家(赫尔孟德就做过著名的光合作用实验。二、判断题:1、均衡饮食就是不偏食,不挑食。(“)2、多吃肥肉会使我们的身体更加健康。(X)3、我们平时要多吃薯类食物。(X)4、通过实验我们知道,

5、有些物质能够被水溶解,有些物质不能够被水溶解。(“)5、冰在加热后变成水的现象也是溶解。(X)6、用滤纸可以除去水中所有的杂质。(X)7、绿色开花植物都是由六部分构成的。(X)8、自然界中的植物都需要一定的环境,离10、冬天的气温低,植物的叶在冬天是不会有烝腾作用的。(丿)山11、无论白天还是夜晚,植物的叶子都能进行光合作用。亠(X)、12、树长得越高,根吸收的水分向上输送的越少。(X)一、填空:四年级科学上册测试题(二)1家、。中所国发是明世的界(上松最脂早灯发)明又(称热为气孔球明)灯的,国就的的积焰方体火上同烛焰与蜡烛,在为)放因胀蛇是膨轻到)在火变纸这(变转止罩在气。条,积(停罩空球一

6、到体量蛇(下明气把转,重纸会口向说热,会后,使就开口,的明就)较气也袋鼓始证蛇热比空蛇料袋变原验纸受相热纸会种实,(气的一、方气空升烛、把袋大、通,时一是2上空的上蜡、3料变4、缩出出。了升灭上熄会果,就。如动。),)。转动膨轻到)被压气喷被推果。大约的空所以以空气会被结,大厚的,所可的时的气厚量)缩同用空层重(空被撒力)厚的们把气,(,在力厚厚们大道)球冲层人为知道性气反一层,因们(弹)。是(着厚)。,我有(力)这是包围千米层)验气冲,围0气。实缩空(反距离周-3大,把塑就了。通过压缩有(段距地球-做地0一0叫出52气在大气中的物体都受到一种无形的压力,这种压力叫做(大气压力)。离地面越高,

7、空气越稀薄,(大气压力)越小。(大气压力)来自四面八方。瓶子能够吞下鸡蛋是(大气压力)的作用。76、喷举气例式说飞明机大是气利压用力(在反生冲活)中原的理应制用成:的水。泵抽水,吸盘挂衣钩。滴管吸药水,钢笔吸墨水。8、水流能够冲击小水轮转动,说明水流有(力量)。水流力量的大小与(水流的速度)、(水流量的大小)、(水流的高低)有关。9、热传递的实质是热从一个物体转移到另一个物体,或者从(温度高)的物体传到(温度低)的物体,热能够自发的从(温度高)的物体向(温度低)的问题传递。容易传热的物体叫做(热的良导体);不容易传热的物体叫做(热的不良导体)10、加热容器底部时,底部受热的水会(上升),周围及

8、上面较冷的水会流过来补充,然后又被(加热)而上升,冷水和热水的相对流动,这样就使水产生了(对流)。热在水中主要是以(对流)的方式传递的。11、太阳的热就是通过(辐射)的方式传到地球上来的。12、暖瓶保温的道理是暖瓶有真空夹层,使瓶内外无法进行(对流)和(传导),光亮的水银壁面,可以减少(辐射),瓶口的软木塞子,能减少热的(传导),还能阻止瓶口的空气以(对流)方式带走瓶内水的热量。13、传递热的方式主要有三种:(传导)、(对流)、(辐射)14、物体保温时,要尽可能的(减少)热的传递,选用的保温材料必须是(热的不良导体);物体散热时,要尽可能的(加快)热的传递,选用的散热材料必须是(热的良导体)。

9、15、(黑)色物体比(白)色物体吸收的辐射热多。1二6、太阳简能热答水器主:要由(集热器)、(循环管道)、(水箱)组成。二、简答:1、酒精灯的使用方法是:、拿下灯帽,放在一边。、用火柴自下而上点燃酒精灯。、用外焰加热。、用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开,再盖上。23从递、温热举什的度例么高方说叫的式明做部叫热传做分的导传传良?导到导答。温体:度和热低热可的的以部不沿分良着,导物这体体种,?传3、举例说明热的良导体和热的不良导体?热的良导体有:银、铜、铝、铁等。革热等的不。良导体有:瓷、纸、玻璃、木头、皮等最松不软容易物传质。热的是羊毛、羽毛、棉花、石棉空的气主是要热方的式不。良造导成体对,流(的对

10、原流因)是是气它体传受递热热后的主要方式。造成对流的原因是气(的密气度体)密变度小大,而质下降量。变轻这而样上就5升、什下么降叫的辐相射互?流答动:。热可以不依靠任何物辐质射直接。向周围发射,这种传递热的方式叫做热器吸收太阳光后,温度开始上升,水温也6、太阳能热水器是怎样工作的?答:当集热器吸收太阳光后,温度开始上升,水温也随之设升高。水温升高后,便由上升水管进入循环水箱的上部,而循环水箱下部的冷水就由水箱下部流到集热器的下方,在集热器内受热后又上升。这样不断地对流循环,水温逐渐升高。三、判断1、金属都是热的良导体()卄I*2、生活中不仅需要保温,还需要散热。(丿)3、各种物体都能够传热,但是

11、不同物体传热的本领不同。O_4、火炉向外传递热时,传导、对流、辐射二种传递方式是同时进行的。()5、夏天,人们喜欢穿黑色衣服。O,6、太阳能集热器应选择吸热能力强的材料制作。(/)7、浅色物体容易反射对流热。(x)8、羽绒服、棉衣能产生热,所以穿上它会觉得暖和。(x)1、在进行热传导实验时,将铜棒固定在支架上,在火柴头上蘸少许凡士林,依次粘在铜棒的三个凹痕上。用酒精灯加热铜棒的一端,观察会发现。火柴用由试(管被夹加夹热住的铁一片端,向在另。用试管夹夹住铁片,在分别从一边或中央加热铁蜡都是在加热点开始四、实验题架一铁端片)上放逐上渐蜡脱落,b/II/JAL_JAtd9/uu/zI,-x/ju/vwux片是。观察会发现,无论是在铁片的一边,还是(溶化),然后向(方向淌。说明了热可以沿着物体,从(温度高)的部分传到(温度低)的部分,这种热传递的方式叫做传导。用手感觉发现:不将铁丝、木棒、塑料棒、玻璃棒、铜棒同时放入装有热水的烧杯中,用手感觉发现:不同的物体传热的(快慢)不一样。说明了不同的物体(传热)能力不一样。2、在做压缩空气实验时,先将

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