新人教版物理必修1：重力基本相互作用

1、DISANZHANG|第三章相互作用第一节重力基本相互作用对应学生用书P35（建议用时：30分钟）一、选择题1. （对力的理解）下列关于力的叙述中正确的是（）A. 力不能离开物体而独立存在B. 相互接触的物体间才可能有力的作用C物体间的作用力可以是相互的，也可以是独立的D力的作用效果可以是使物体保持一定的速度向前运动答案A解析力是物体间的相互作用，不能离开物体而独立存在，A正确；不接触的两个物体之间也可以有力的作用，例如磁体之间的作用力，B错误；物体间的作用是相互的，C错误；力的作用效果是改变物体的运动状态（即改变物体的速度）或使物体发生形变，D错误。2. （重力的方向）如图所示的情景中，物体

2、所受重力的方向表示正确的是（）答案D解析重力的方向始终竖直向下，故D正确。3. （对力的理解）下列说法正确的是（）A对于力只需说明其大小，而无需说明其方向B. 力的大小、方向相同，则力的作用效果一定相同C. 运动物体在运动方向上一定受到力的作用D个力必然涉及两个物体答案D解析力是矢量，描述力时必须同时说明其大小和方向，A错误；力的大小、方向相同，作用点不同，力的作用效果也可不同，B错误；被踢出的足球向前飞行时，并没有受到向前的力的作用，C错误；因力的作用是相互的，所以一个力必然涉及两个物体，D正确。4（对力的理解）以下关于物体受力的几种说法中正确的是（）A. 物体向上抛出，物体离开手后向上运动

3、，是由于物体仍受到手对物体向上的力的作用B. 甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，说明甲对乙施加了力，而乙对甲未施加力的作用C. 鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有施加力D. 磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用答案D解析物体抛出后离开了手，手不再对物体施加向上的力，物体之所以抛出后还能向上运动，是由于物体离开手时具有一定的向上的速度，具有惯性的缘故，故A错误；甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，是由于甲、乙两人相互作用的部位对打击力的敏感程度不同造成的，B错误；鸡蛋碰石头都受了力，力的作用是相互的，只是鸡蛋

4、易碎，C错误；即使磁铁与铁钉不接触，也可以把铁钉吸附，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用，故D正确。5. （重力计算）一个质量为60kg的人，在地球上的重力约为600N,当他登上月球时（月球的表面重力加速度约为地球表面的1/6），他的质量和重力分别为（）A. 60kg；600NB.60kg；100NC. 10kg；600ND.10kg；100N答案B解析质量是物体所含物质的多少，是不随空间的变化而变化，而重力G=mg的g随空间的不同而不同，地球重力加速度是月球重力加速度的6倍，所以同一物体在地球上的重力是月球上重力的6倍。B正确。6. （基本相互作用）“四种基本相互作用”指的是（）A. 万

5、有引力，弹力，摩擦力，重力B. 万有引力作用，电磁相互作用，强相互作用，弱相互作用C. 斥力相互作用，电磁相互作用，强相互作用，弱相互作用D. 性质力，效果力，动力，阻力答案B解析“四种基本相互作用”指的是：万有引力作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用，故B正确，A、C、D错误。7. （重心的应用）如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为（）A. 马跑得快的缘故B. 马蹄大的缘故C. 马的重心在飞燕上D. 马的重心位置和飞燕在一条竖直线上答案D解析马的重心位

6、置在马身上而不在飞燕上，但只有马的重心位置和飞燕在一条竖直线上，才能保持平衡，故A、B、C错误，D正确8. （对重心的理解）（多选）把一根直木棒放在水平桌面上，当它的中点被推出桌边时（）A. 直木棒一定翻倒B. 直木棒不一定翻倒C. 在直木棒中点没有推出桌边时，就有可能翻倒D. 以上说法均不正确答案BC解析题干中只给出“直木棒”这一条件，棒的粗细是否均匀、质量分布是否均匀，这些都是不确定的因素，这样重心的位置也就不确定了。B、C正确。9. （综合）（多选）下列说法正确的是（）A. 力可以改变物体的运动状态B. 竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为受到一个竖直向上的升力C. 物体对地面的压力

7、就是物体的重力D. 同一个物体既可以是施力物体也可以是受力物体答案AD解析力可以改变物体的运动状态，A正确；竖直向上抛出的物体在空中运动时只受到竖直向下的重力作用，B错误；物体对地面的压力与物体的重力是两个力，C错误；同一个物体是施力物体的同时也是受力物体，D正确。10. （对重力的理解）（多选）下列关于“嫦娥二号”受力的说法中正确的是（）A.“嫦娥二号”在地球表面受到的重力大小与在月球表面受到的重力大小不相等B.“嫦娥二号”在地球表面受到的重力大小与在月球表面受到的重力大小相等c月球对“嫦娥二号”的引力的作用效果是改变它的运动状态D. “嫦娥二号”绕月球运行时，不再受重力作用答案AC解析“嫦

8、娥二号”的质量不变，但重力加速度发生了变化，由G=mg可知，“嫦娥二号”在地球表面受到的重力大小与在月球表面受到的重力大小不相等，A正确，B、D错误；引力的作用效果是改变物体的运动状态，C正确。二、非选择题（按照题目要求作答，计算题须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题注明单位）11. （力的示意图）如图所示，各物体的质量相等且都处于静止状态，在图上分别画出它们所受重力的示意图。答案见解析解析画重力的示意图，特别要注意重力的方向，重力的方向总是竖直向下,竖直向下是垂直于水平面，而不是垂直于支持面，它们所受重力的示意图如图所示：12. （力的图示）用图示法画出力，并指出施力

9、物体和受力物体（1）在水平桌面上重50N的书所受的重力；（2）空气对气球的20N的浮力；小孩以向东偏北30°勺方向拉小车，拉力为200N。答案见解析解析（1）在水平桌面上重50N的书所受的重力，施力物体是地球，受力物体是书。力的图示如图甲所示乙（2）空气对气球的20N的浮力，施力物体是空气，受力物体是气球。力的图示如图乙所示。（3）小孩以东偏北30°勺方向拉小车用的200N的拉力，施力物体是小孩，受力物体是小车。力的图示如图丙所示。13. （重力的应用）小球竖直悬挂在弹簧测力计下静止时，测力计示数为29.4N，若用天平测此小球质量时，示数为多少？当弹簧测力计拉着小球向上匀速运动时对小球所受的拉力而言，指出施力物体和受力物体，此时测力计的示数是多少？（g取9.8N/kg）答案3kg施力物体为弹簧测力计受力物体为小球29.4NG294解析根据G=mg，有="98*9=3kg；小球在向上匀速运动时，小球受到弹簧测力计向上的拉力和地球对小球的吸引力，二力平衡，所以测力计的示数仍为29.4N。小球为受力物体，弹簧测力计对小球施加力，是施力物体。14. （重心）（1）有一质量分布均匀的铁链长为L,原来放在地面上，现在将铁链竖直向上刚好拉直，它的重心位置升高了多少？（2）使一块边长为a的均匀立方体绕着自己的一个棱翻转，当它的对角线刚好与地面垂直