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文档简介

1、北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册1.1.会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。现实生活的密切联系。2.2.在解决实际问题的过程中，理解百分数化成小数、在解决实际问题的过程中，理解百分数化成小数、分数的必要性，能正确地将百分数化成小数、分数。分数的必要性，能正确地将百分数化成小数、分数。3.3.培养知识的迁移能力，渗透转化的数学思想，提高培养知识的迁移能力，渗透转化的数学思想，提高同学们解决数学问题的能力。同学们解决数学问题的能力。4.4.进行食品营养分析，促进同学们养成良好的饮食习进行食品营养分析，促进同学们养成

2、良好的饮食习惯。惯。250克黄豆中，蛋白质约含多少克？克黄豆中，蛋白质约含多少克？%3625010036250 )(90 克把百分数化成分数就可以计算了。250克黄豆中，蛋白质约含多少克？克黄豆中，蛋白质约含多少克？%3625036. 0250)(90 克把百分数化成小数就可以计算了。百分数怎样化成分数或小数？百分数怎样化成分数或小数？36%0把百分数化成小数，只要把百分号去掉，把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点同时把小数点向左移动两位向左移动两位。.36.0做一做做一做把下面各百分数化成小数。把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045想一想：怎样能很快

3、地把百分数化成小数？想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？3 30.750.1671.675%16.7%160%小数小数分数分数百分数百分数把把 、 、 化成百分数。化成百分数。34163513416351 把百分数化成分数，先把百分数改把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。写成分数，能约分的要约成最简分数。17%40%12.5%17100 40 100 12.5 100 2 5 125 1000 1 8下面的正方形表示下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。，把各图中阴影部分按要求表示出来。用小数表示（用小数表示（ ）用分数表示（用分数表示（ ）用百

4、分数表示（用百分数表示（ ）10099%0.09用小数表示（用小数表示（ ）用分数表示（用分数表示（ ）用百分数表示（用百分数表示（ ）201155%0.55按由小到大的顺序按由小到大的顺序排列下列各数。排列下列各数。0.5410.0540.5043.9%2750A：向左向左B：向右向右C：一位一位A把把 6.4%6.4%化成小数，先把百分号去掉，化成小数，先把百分号去掉，然后把然后把6.46.4的小数点（的小数点（ ）移动（）移动（ ）。）。 选一选选一选DD：两位两位小 数0.61.25百分数55%分 数382360%350.5511200.37537.5% 125%1410.66766.7%小麦的出粉率是小麦的出粉率是85%，用，用200千克千克小麦磨出面粉

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