中学其次学期教学工作方案_1

1、中学其次学期教学工作方案中学其次学期教学工作方案1 一、指导思想 连续深化贯彻基础训练课程改革纲要精神，落实xx省一般中学校教学常规及xx省省级教学示范学校评价标准，以“以人为本，为同学的终身进展奠基”为宗旨，以全面推动素养训练，大面积提高训练教学质量为中心，以深化推动课程改革，提升讨论水平为重点，强化管理水平，团结合作，开创我校训练教学工作的新局面。 二、工作目标 1、严控同学辍学，做好促尖、保优、推边、转差工作。 2、加强教学过程管理，搞好校本教研，发挥教学评价的导向功能，开展“省教学示范学校”创建、“训练教学质量管理效益年”活动，迎接县、乡教学视导，力争县视导进入全县前三名。 3、搞好课

2、堂教学，加强教学讨论，开展“课堂教学改革年”活动，评比乡教学能手、课改先进个人、学科优秀老师。 4、增加团结、合作意识，强化集体备课，评比乡优秀教研组长、备课组长。 5、搞好课题讨论，提高讨论质量。 6、强化教学常规管理，向管理要质量。 7、重视教学阅历、心得体会的总结，召开新授课、复习课阅历沟通会。 8、加强功能室管理，全面迎接省、市督导检查。 9、加强语文、英语学科的阅读、写作教学，培育同学的用字规范意识，进行作文、英语口语竞赛。 10、强化艺体工作，进行春季田径运动会，力争县春运会进入全县前三名。 11、开展好与新课改相同步的校本培训活动，争创县“校本培训示范学校”活动。 12、加强毕业

3、班工作，集思广益搞好学科复习，做好调研、模拟、优秀生选拔考试工作。 13、仔细组织好期中、期末、月考及部分学科学问竞赛，搞好反思与评价。 14、全面推广师生说一般话工作，使一般话成为校内语言，参与上级组织的一般话达标考试，争创县“一般话示范学校”活动。 三、工作措施 1、加强推广语言文字工作，增创县“一般话示范学校”。 语言文字工作是老师训练教学基本功之一。市训练局规定，从XX年年开头，一般话达不到国家规定者，不等晋上升一级老师职称。为此，学校要求，肯定要使一般话成为我校的校内语言，全体师生写规范字。一般话达标标准为：语文老师二级甲等以上（87分以上）；其他学科老师二级乙等以上（80分以上）。

4、一般话证书有效期为5年。 2、强化健康训练工作。 健康训练包括心理健康和身体健康训练。同学时期，重点进行青春期训练，为预防杜绝病原，树立正确的人生观、价值观打好基础。医务室和班级组结合，圆满完成“换水嬉戏”。减轻卑视、消退恐惊、付诸行动、相互关爱、共享生命。 1、深化课程改革，搞好校本培训，更新教学理念，强化教学基本功。 本学期为新课改第一轮次的最终阶段，教研组、备课组及不同备课组之间，要仔细总结阅历，查找问题和不足，抓住关键环节，为进入课改其次轮次积淀“财宝”。 (1)做讨论之师。本学期，要在县、乡两级训练教研部门的领导下，进一步建立健全新课程背景下的常规管理、校本教研、资源开发、教学评价等

5、一系列的训练教学管理制度，构建育人模式，推动学习方式的转化，做好研训一体化，用制度引领训练教学。任课老师要通过现有基础上的不断学习，接受新的信息，实现自身价值的提升与创新，来消退“职业疲乏感”。育人管理，要强化同学行为习惯和学习习惯的养成训练，在“重德行、全人格、谋成材、求成人”上下工夫。通过转换学习方式、爱好训练，调动同学学习的主动性和主动性。做好教研重心下移，学科组及不同学科组之间要强化信息沟通与评价，搞好教学反思。只有反思，才能修正不足、完善自我；只有反思，才能取长补短、不断进步；只有反思，才能不断突破、制造辉煌。 (2)做思想之师。“医德如何，一日之内见生死；师德如何，百年之间见盛衰”

6、。要做思想之师，就必需不断学习，提升自己的训练观、教学观、老师观、同学观、评价观、人才观、课程观、科研观、学习观、职业观。在训练教学中，要“授之以渔”，关心同学开阔视野，注意力量培育，让同学全面进展。要用优秀的习惯、品行、行为、胜利阅历给同学树立榜样，实现老师的最大权威。老师的最大权威就是赢得同学的敬重、信任与爱戴，老师的权威不是靠老师表达出来的，而是在与同学的共同活动中被“公认”而形成的。老师要.：用力做顶多合格、专心做才能优秀。 2、以课堂教学为主阵地，加强教学过程管理，提高教学质量。 (1)功能室管理上档次。学籍档案室管理人员，每周至少两次检查班级人数，发觉问题准时汇报，若有外流同学准时

7、做好转学工作。理、化、生、音、体、美、劳、地、数、微机室、多媒体教室管理人员，要保管好财物，服务好任课老师。 (2)课堂教学是展现老师魅力的平台。对老师而言，一节胜利的课的标准是：引人入胜的开头，环环相扣的推动，渐入佳境的.，耐人寻味的结束，同学心情高涨，课堂气氛热闹，师生心旷神怡。在一节课中，老师要以其诲人不倦的精神，条理清楚的讲解，旁征博引的阐述，精辟幽默的语言，洁净利落的板书，潇洒大方的教态，去引导一个个生动活泼、布满稚气、渴望求知的同学叩响科学的大门，步入学问的殿堂，使教学过程显示诞生机勃勃的内在魅力。评价课堂教学，要努力实现关注“教”到关注“学”的转变。关注同学的“学”，要弘扬同学的

8、个性，鼓舞同学敢想、敢问、敢说、敢做，尽情释放自我，在学习中思索，在体验中感悟，在活动中升华，增加课堂效益。 (3)过程管理，体现“严、细、实、恒”的原则。依据山东省一般中学校教学常规及山东省省级教学示范学校评价标准，围绕“一个中心”，抓好“八个环节”，做好“七方面工作”。即围绕“育人为本，提高训练教学质量”这个中心，抓好方案、备课、上课、作业、单元测试、试卷分析、自习辅导、业务检查等八个环节。七方面工作主要有：教学思想、教学管理、教学水平、师资建设、课程建设、教学讨论、同学管理。它是县教学视导的主要内容，是我校训练教学的工作指南。同时，加大对常规教学检查力度，各项检查要有记录、有评定，以重量

9、化，发觉问题准时督促整改。凡县教学视导，领导提出的有问题的老师，取消当年的一切评优资格。 (4)加强老师队伍建设。我校现有市骨干老师两名、教学能手一名，但“泰山名师”、县以上“教坛英才”、“教学新星”、“学科带头人”等还是空白。我们要抓住机遇，不断完善训练教学评价制度，改进工作方法，力争20xx年实现我校老师素养的大飞跃。 (5)抓好教学讨论工作，做到教学相长。教学讨论包括常规教研和训练科研，教研重点进一步转移到讨论课堂、讨论同学上来。关注同学的思想品质、行为习惯、学业进展，落实“以学定教”，促进同学的最大进展，加强对典型教学案例的讨论，提高教研的针对性和实效性。学期初，教研组长要制定本组教研

10、活动工作方案，备课组长要做好集体备课详细分工，任课老师要写出授课方案。各项方案的制定，都要在讨论新课程、新课标的基础上，同步进行。集体备课要突出实效，学科组老师、不同学科老师及个人都要随时进行“三维目标”、重难点、考点、教法、学法、习题设计、同学活动等方面的讨论，共享讨论成果。集体备课要定时间、定内容，落实好“个人讨论集体讨论共享改善生成完善反思提高”五步骤，博采众人之长，攻破教学难关。听评课活动要贯穿于学期始终。主要有学科组相互听评课、青年老师的汇报课、优秀老师的研讨课、优质课获得者的公开课。本学期，教育处将组织乡教学能手、学科优秀老师、课改先进个人、优秀课改教案案例分析、优秀教研组长（备课

11、组长）等评比活动，鼓舞老师主动撰写教学论文，组织复习课、新授课阅历沟通会。课题讨论老师要不断召集小组成员，进行过程、资料、效果的沟通，并准时写好活动总结。以上活动的目的，旨在促进合作沟通，实现教学思想、教学过程、教学资源的大融合。 (6)组织好各类考试，做好试卷评价，抓好毕业班工作。本学期，教育处将组织初一、初二班级月考、期中和期末考试、初三班级优秀生选拔及市调研考试、体育中考、试验技能考试、部分学科学问竞赛，并准时做好试卷的评价工作。毕业班老师，要在复习课、讲评课上下功夫，要关注中考的新特点、新改变，主动利用各种信息渠道，正确把握课程改革的方向，要将课程改革思想“渗透在备课上、体现在课堂上、

12、落实在训练中”，使同学以饱满的热忱、旺盛的精力、冷静的心态、坚决的信念迎接中考。 (7)抓好养成训练，营造书香校内。本学期将连续培育同学良好的读书、说话、写字、思索、争论、阅读、观看、归纳、反思、科学探究、仔细独立完成作业、好学、乐学及珍惜学习成果的好习惯。语文学科创办春蕾文学社，教学专栏重点展览同学的优秀作文、手抄报及美术作品。学校图书室向师生全天开放。同学都要建立读书笔记。教育处将组织作文竞赛及英语口语竞赛。 (8)抓好“活动课”，辅导好艺体特长生。各学科要成立学习爱好小组，保证按时活动，辅导老师要准时到位指导，为同学进展服务。艺体学科老师，课外活动时间，按考点要准时指导训练同学，使同学在

13、三个月之内，本身素养有明显提高。体育老师及初三班主任，每天课间操时间、课外活动、早读前30分钟要督促同学训练中考体育项目。理化生学科老师，依据新课程特点和县试验技能考题要求，把握试验步骤，在关键步骤上予以指导，重点培育同学的试验操作、观看及发散思维、创新力量。微机老师，结合新课程及考试题目进行针对性的训练。多媒体老师，要管理到位、服务到位。体育活动室（乒乓球）管理人员，要保证室内卫生干净并爱惜好公物。 学校最重要的不是教学，而是育人，不仅仅是将同学的教学学习成果提上去，还要把同学的思想素养提上去。不能只有学术人才，还要有爱国的学术人才，那样的训练才是真正的好的训练，要是我们训练出一些高水平学问

14、分子，而他们的细细素养却很差，那样我们的训练还是失败的训练！ 在今后的教学中，我们要连续的努力工作下去，实现我们学校教学成果和思想素养的双丰收！ 中学其次学期教学工作方案2 一、连续完善“问题导学，正向激励”课堂教学模式 1. 连续推动“问题导学，正向激励”课堂教学模式，使之成为课堂常态化。 （1）学校领导、教学相关人员，随机听课、评课。“问题导学，正向激励”教学模式在课堂上要有所体现，不求全，不牵强，但要体现出“问题导学，正向激励”课堂教学模式的意识。对听课结果，定期以年部为单位进行总结，以充分调动年部主动性。 （2）选优秀老师上示范课 2. 对“问题导学，正向激励”课堂教学模式文字说明，进

15、一步完善，概括出更简洁的版本。 二、加强老师素养提高建设 1. 加强教研集备。教研集备要提高教研集备质量，注意实际效果，避开一些在办公室随时都能解决的问题，特意留给集备时间。 集备内容可以是按着“问题导学，正向激励”课堂教学模式，集体备出一些成型的课，也可以组织本备课组老师，观看事先筛选好的典型录像课等，形式可以多样，但必需有价值、有收获。 2. 除组织课堂大赛活动之外，主动鼓舞老师每学期都要有录像课，结合录像课提升老师自身素养。 3. 加强青年老师培育工作，实行重点听课，当场点评的方式，以提高青年老师业务水平。 4. 连续加强教学常规检查。 三、完善老师工作量以外的“量化考核”工作 1. 目

16、的是填补老师除工作量以外的考核空白；为老师聘任供应参考；有利于发挥相关工作的效果。 2. 量化考核内容包括：教学成果、教案检查、老师考试成果、民主测评、课堂检查、教学活动等。 3. 组织相关人员论证其必要性与可行性。 四、其它教学工作 高一班级文理分班后，做好起步教学，贯彻“问题导学，正向激励”课堂教学模式，按部就班，培育爱好，抑制同学过早两极分化。对班级的考核也可以既考核尖子生培育，也考核尾子生掉队状况。一般班坚决不能有只看好纪律就行的思想。 高二班级做好学业水平考试的课程支配及考试工作。 高三班级在做好面对全体同学备考工作的同时，做好尖子生辅导工作，完成高考相关工作。 xx其次高级中学 2

17、0xx年2月27日 中学其次学期教学工作方案3 一、工作思路 1、围绕落实新课程标准、改革课堂教学模式和教学方式改革等重点内容，以“体验式学习”课题项目为切入口，通过听说读写技能培育，拓宽英语学习渠道，激发同学学英语的热忱。 2、高中教研的重点放在引导老师课堂上从teacher向leader转变：要求老师通过多进行引导性问题，激发同学的奇怪心，引导每位同学参加争论，关心同学加深自己对事物和现实的见解从而建构新的概念。关心同学提高阅读的辨析、归纳力量和表达力量，增加批判性思维和写作规律训练。 3、学校教研的重点放在抓英语学科核心素养上，回来英语学科教学的本真，超越学问表层结构，更新语法理念，让“

18、语言力量、学习力量、文化意识、思维品质”的培育渗透到我们的课堂上。 4、敬重实践，了解实践，连续持续性跟踪课堂听评课，与一线老师沟通、沟通，使新课程理念转化为老师日常教同学活的一部分。 5、活动推动，助推成长，连续依托学科带头人、骨干老师、工作室主持人、市区中心组成员的力气，发觉典型，课例观摩，互动研讨，以培育出区内更多的理念先进且勇于践行的优秀一线老师。 6、整合优质资源，完善中学英语学科特色教学资源库，为一线老师供应专业教学素材。 二、详细支配 2月份 1、召开初高中科组长、名师、工作室主持人、课题组工作会议。 2、市高三第一次调研考试听说考试（2月27日周六）。 3、2月25-26深圳市

19、高三一模。 4、收集初一、初二、初三期末试卷分析并上传到区教研中心网站。 5、筹备广东省高中英语优质课竞赛深圳市福田龙华片区预选赛活动。 6、高斌工作室活动。 3月份 1、3月5-6日广东省高三适应性考试。 2、3月12-15日全国高考英语听说考试。 3、3月17-18广州一模。 4、发动宣扬广东省其次届学校英语听说在线竞赛事宜。 5、发动宣扬“20xx盼望之星”、以及“外教社杯”全国阅读竞赛。 6、组织高二老师参与广东省第一届高中青年老师教学竞赛*区选拔赛活动（3月9日）。 7、组织初三老师参与两个*区学校英语特色工作室初三复习课同课异构活动（3月29日）。 8、听课调研。 9、组织高三老师

20、参与一模听说考试阅卷工作。 10、组织高三老师参与市高三研讨活动（3月29日、*中学-完形填空研讨） 11、组织学校老师参与市学校英语思维导图训练培训活动。 12、*市名师工作室成立暨第一次工作会议（3月1日）。 13、组织部分老师参与深圳市学校英语思维导图培训（3月29日）。 14、发动高中老师参与市英语高考模拟试题命题竞赛活动。 4月份 1、4月21-22深圳高三二模。 2、听课调研。 3、课题组“体验式教学”研讨课。 4、区高二班级英语课堂教学研讨课。 5、组织同学参与广东省学校英语听说口语竞赛*区预赛。 6、区初二班级英语课堂教学研讨课。 7、区初三中考模拟考试（4月25-26）。 8

21、、组织高三老师参与市其次次教研活动（4月12日、坪山高级中学-书面表达研讨） 9、市初三听说模拟考试（4月23-24） 10、*市工作室活动。 11、#工作室活动。 12、××工作室活动。 13、组织同学参与“盼望之星”竞赛。 14、收集各校市英语高考模拟试题，组织评审并上传市教科院。 5月份 1、听课调研。 2、区初一班级英语课堂教学研讨课。 3、组织同学参与深圳市学校英语听说口语竞赛福田区决赛。 4、组织同学参与“外教杯”全国中学英语阅读竞赛。 5、区高一班级英语课堂教学研讨课。 6、初三中考听说考试（5月21-22）。 7、课题组“体验式教学”研讨课。 8、组织部分老

22、师参与中考听说考试阅卷。 9、组织高三老师参与市第三次教研活动（5月10日、市直属某中学-冲刺策略研讨） 10、*市工作室活动。 11、#工作室活动。 12、××工作室活动。 6月份 1、听课调研。 2、收集各校科组建设总结。 3、*市工作室活动。 4、高考（6月7-8） 5、初三中考（6月18-19）。 6、课题组“体验式教学”研讨课。 7、#工作室活动。 8、××工作室活动。 9、学校期末考试命题。 10、组织部分老师参与中考阅卷。 11、组织高中老师学习、解读“高中英语新课程标准”。 7月份 1、课题组成员会议。 2、三个工作室会议。 3、科组总结

23、会议。 4、学校期末考试及阅卷。 中学其次学期教学工作方案4 一、指导思想： 以促进公正、提高内涵、进展特色的办学理念，进一步加强教学管理。以评价为导向，以进展为动力，紧紧围绕学校本学期工作思路抓好重点工作，仔细做好本学期疫情影响下的教学工作。 二、本学期工作思路 1.以疫情延期开学线上教学为切入点，提升全体老师的现代教学水平和教学力量，加强对老师信息技术训练手段的渗透，深化老师培训，连续推行训练教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。建设一支学者型、专家型、奋进型的老师队伍。 2.本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进老师专业进展这三个中心工作绽开。 3.以课

24、堂教学竞赛为载体扎实推动青年老师的培育。 三、工作内容和措施 （一）落实延期开学线上教学的质量检测 1.教育处要仔细做好寒假学业检查，寻取自下而上的方法，对寒假学业检测质量进行全面具体分析，开学初通过线上教学调查统计形成线上教学调查报告，对老师的教学过程进行考核，对教学效果进行测评，对成果优秀，敬业爱岗的老师进行表彰。通过检测考试等方式检查和巩固同学假期研学学习的学习成果。 2.总结延期开学线上授课阅历，推动全体老师多媒体教学手段和互联网+教学技术的提升。 3. 依据省训练厅课程方案，制订合理、科学的课程实施方案，包括课程门类、课时安排、周课程表，准时调整因延期开学影响下的全校作息进度表、校历

25、，保证新学期各项教学任务圆满完成。 (二)加强教学常规管理，全面提高教学质量。 1.重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平。 （1）明确教研组长，备课组长职责，主动开展以教研组为先导的校本教研，针对训练教学中存在的问题，每个教研组每学期确定二至三个课题作为重点，开展专题讨论。 （2）要有目的、有方案地组织老师开展信息技术与学科教学的整合讨论和培训，促进老师教法和同学学法的'变革，组织管理人员进行信息化管理培训，提高学校信息化管理水平。 （3）逐步建立健全、科学、合理的老师评价机制和老师业务档案，教育处和教研室完善市酒钢三中训练教研成果嘉奖方法，充分调动老师的教科研主动性。

26、 （4）主动开展课题讨论，要结合我校同学实际，围绕高效课堂和有效策略，从总结阅历和解决问题动身，确立以同学自主探究、自主学习方面的课题，制定课题实施方案。课题的讨论。 （5）切实加强老师培训，搞好校本教研，提升老师实施新课程标准的力量和水平。学校连续支持老师主动参与上级组织的培训及学校的学科教研活动，加强集体备课，做到在实践中改进，在反思中总结，在沟通中提高。大力提倡课后反思，促进教学讨论水平和老师素养的进一步提高。学校将进一步为老师供应形式多样的线上线下学习和观摩的机会，促进老师专业化水平的不断提高。 2. 落实教学常规要求。 (1)教育处要在指导和服务各班级训练、教学工作上下大功夫，围绕教

27、学这个中心把工作做实做细。提前下发课本、教材，准时总结检查寒假研修报告，召开各班级教研组长、班级主任会，支配好本学期教学工作，期中考试后召开各班级教学总结会，总结得失、提出对策；妥当处理好因疫情不能按时返岗、请假老师的工作调课以及教学资料试卷的印刷。 (2)落实教学常规，加强教学检查。严格执行学校教学常规要求，加强教学过程管理。本学期本着从严、从细、抓过程、重落实的原则做好各项教学检查工作，保证教学过程能严格执行学校制度，出现问题能准时得到解决。首先是加强值周领导的日常平安检查和巡课，做到准时督促；其次坚持教育处的巡课制度，仔细做好课堂教学常规检查，严格执行“五不准”“五必需”。通过巡查课表、

28、巡查课堂、巡查自习，加强课堂教学的管理，转变学校的教学风气和学习风气。对发觉的问题能准时反馈、准时解决，突出问题准时汇报，每周检查结果准时汇总上报。其次是搞好期中、期末两次各班级教学大检查，力争使检查全面、深化、客观，发觉问题准时反馈，督促整改。 3.抓实高三班级高考复习 （1）发挥高考讨论小组的作用，在上学期工作基础上主动组织高考讨论小组进行2021年高考二轮复习与应考措施讨论和创新，对新高考的试题命题方向和高考信息的讨论和搜集，命制高质量的高考模拟试题，弥补延期开学造成的损失。 （2）支配好高三复习备考及高考相关工作。开学初要协同高三班级组规划好全学期的复习备考工作，科学地支配复习备考的几

29、个阶段及备考方案，组织好每周一测的组题、监考、改卷、讲评工作，准时供应各地备考资料和信息，组织好模拟考试及质量分析总结工作，组织好高考体检工作；策划好临考前的各学科考前辅导，细心组织好高考工作；组织好老师指导同学估分和填报志愿，组织教育干事和班主任建好考生档案并准时上传高考相关电子档案及资料；组织好网上填报自愿工作；支配好军校生、公安院校类考生的政审、体检工作，确保高考整个过程不出现任何纰漏。 4.加强学科竞赛的组织管理工作。 加强对“五大”学科竞赛辅导的管理，做到定辅导方案、定时间、定地点、定竞赛辅导用书、定辅导老师、定讲座专题。明确教研组长是各学科竞赛的第一责任人，落实由教研组长牵头各年段

30、的备课组长负责，竞赛辅导老师实施的工作机制，提高实效。连续探究高一班级数奥班的学科教学模式，学校将主动制造机会，选派爱好高力量强的竞赛辅导老师参与各种培训，提高业务力量。 5.加强老师队伍建设，着重提高年轻老师教学水平和教科研力量。 （1）对新安排、新调入、新聘用的年轻老师，教育处协作科研处、老师进展中心着重实行“分别要求，分类推动，分层评价”机制，督促指导老师加强培育和指导，使更多的青年成为教学能手、教学骨干。坚持学校领导、指导老师、同学科老师深化课堂听课、加强指导，结合同学座谈会汇总课堂教学状况，定期召开年轻老师工作总结会，进行综合评价，对进步快的年轻老师进行嘉奖，以此来提高年轻老师业务力

31、量和教学水平。落实近三年新安排老师按时上下班制度，提高敬业爱岗、爱校、爱生的敬业精神，培育他们的仆人翁意识。 （2）加强师德师风建设。我们要以国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法为指导，加强师德师风建设，围绕“四反对”“六条禁令”和师德规范“十条禁令”的详细要求健全师德建设长效机制。一是要加强常常性的训练。在老师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过家长评、同学评、老师评等综合评价方式，评出若干师德先进个人，予以表彰和嘉奖，强化正面引导。三是建立机制。杜绝有偿补课行为，畅通家长的投诉渠道，加强外力监督。四是加大考核权重。对违反师德师风的老师在评优评

32、先、职称晋升、职级认定上实行“一票拒绝”，在绩效工资考核中也要赐予体现。 6. 开展社团活动，丰富校内生活，促进同学进展 在条件允许时，我们将以各学科建设为突破口，以全面提升同学的身心、文化、道德等素养为目标，开展各类同学活动。 （1）社团活动。我们要连续有效开展形式多样的、同学感爱好的各类文艺、体育、科技等欢乐社团活动。同学.实践中心督促各社团负责人要制订切实可行的方案，充分挖掘同学个性潜能，开展丰富多彩的活动、活跃校内文化，促进同学全面进展。同时尝试讨论同学社团活动课程化的成果展现及评价考核方案。 （2）大力开展其次课堂活动。高一、高二班级相关学科和备课组要组织相应的爱好小组、竞赛小组，为

33、参与省市有关竞赛作好充分预备，并力争获得好名次。本学期结合学校“学科爱好社团”“校内科技文化艺术节”“科技创新大赛”等活动，开展一些校级学科单项、综合竞赛，力争使同学取得好成果，使课堂教学得以延长和补充，使同学综合素养和综合力量进一步提高。 （3）主动开展课外阅读活动。学校进一步完善各班级阅览室资源的配置，围绕各班级推举书目，对高一高二班级同学推举必读和选读书目，有序推动群文阅读工作。每天要充分利用中午和课余时间让同学静心读书，让同学在与经典、与大家、名师的对话中丰厚文化底蕴，吸取做人才智。 7.协同高二班级组制定学业水平考试复习方案，组织好命题、监考、讲评及统分工作，考前组织一次仿真模拟考试

34、，以提高同学的应试力量和规范答题技巧，抓实抓细复习备考的各环节，使夏季学业水平考试成果再上新台阶。 （四）探究招生工作的新思路，力保高一招生再上台阶。 在巩固上一届招生良好势头的前提下，根据市训练局一般高中招生方案的要求，尽快制定市酒钢三中综合素养评价招生方案，进一步早谋划、早动手、早预备，加大亮点宣扬力度，确保招生成果。 （五）加强音体美工作管理 1.教育处将会同体育、音乐、美术教研组制定新学期老师上课、同学管理、器材管理、成果考核新机制。保证学校体育、音乐、美术教学、课外活动和课余体育训练的平安有序开展。 2.体育老师按学校要求进行分工，课余时间按方案开展体育课外活动与训练，特殊是要抓好我

35、校的传统优势体育项目（排球、乒乓球等）的训练，为省中同学运动会做预备。 3.音乐老师要主动筹划五月份的学校科技艺术节活动内容和方案，制定学校艺术训练方案，力争每学年有一台特色的艺术展演活动。 （六）树立创新服务意识，加强沟通合作，提高服务水平。 1.进一步完善各种考试的组织与管理。考试是教学必不行少的环节，也是教学效果检测的主要手段，教育处要在以往阅历的基础上进一步完善考试的组织与管理，严格试卷保密，严厉考风考纪。在高一、高二期中、期末考试和高三诊断考试中加强考务人员的服务意识和监考人员的工作职责。提高阅卷、登分工作的速度和精准性，在考务管理和考试程序上进一步规范化。 2.加强教育处内务管理。

36、教育处是教学管理和教学检查的核心部门，本学期要坚持教育处例会制，落实责任、加强工作纪律，加强服务意识。从加强教学检查入手，整顿工作作风，要求工作人员按时上下班，坚守岗位，严厉检查纪律，发觉问题准时汇报，每周准时汇总上交教学检查表，对存在的问题准时通报和整改。 3.加强理化生试验室和通用技术试验室的管理，对各试验室仪器进行重新归类、造册和补充。特殊是加强危急化学品的集中管理和平安隐患的排查，配全试验器材，保证100%开齐各科必做试验，协作任课老师预备好课堂演示试验，使试验室能更好地为教学服务。对各科试验要做好有方案、有记录、有方案。加强艺术中心设施设备的管理和维护，确保各功能教室的用法最大化。

37、4.加强现代训练技术的建设与应用工作。完善提高校内监控系统、门卫管理系统、人脸识别系统、校内广播系统的建设用法和信息上传。尽快落实录播室的建设和优化，做好各个教室、办公室的电脑、电子白板等多媒体设备的维护与管理，保证能更好地服务于训练教学，注意收集和整理学校各种活动资料，逐步完善学校校内网的建设。多媒体教室做好设备的维护和课堂的管理，每堂课有记录，保持好卫生。 挖掘“钉钉软件”的强大功能，做好信息化、无纸化办公的作用。 中学其次学期教学工作方案5 本学期既要在初一、初二、高一开设课程，又有高二信息技术的会考复习，任务繁重。本学期由河海丽老师担当高一的教学工作，陈玲、梁艺腾、刘敏和李焱担当高二的

38、会考复习工作，刘利红既担当高二的会考可谓是开课复习又开展初一的教学，彭晓婉担当初一4个班和初二8个班的教学工作。本学期的的工作重点仍旧是高二会考复习，而网络技术应用也是会考复习的重中之重。以下是本学期的工作方案。 一、教学工作目标 高一：本学期工作目标是针对网络技术应用的讲授，但是由于老师人数有限，高一每个班两周一节信息技术课，课时太少，而网络技术应用是高二会考的难点，因此在高一要讲重点和难点。方案重点讲解域名、IP地址、组件局域网和网页制作。 高二：本学期高二主要任务是会考复习，方案在前四周结束信息技术基础的复习，后面的任务重点放在网络技术应用的复习。信息技术基础操作题的上机训练由个班老师依

39、据自己的进程自行支配。估计包括期中考试进行五次模拟考试，分别由五位老师进行命题。 详细复习措施是首先依据历年会考真题重新整理提纲，再采纳提纲结合课本学问的复习方法，同时完成练习册的讲解和大量练习题的讲解，多做多练才能超漏补缺。 初一本、初二：本学期初一的工作内容主要是幻灯片的制作，这部分内容相对简洁，而且初一的同学在学校时已经接触过幻灯片，所以上课时进度会适当放快。课时充分的状况下，初一会连续上个学期的用法sai软件进行电脑绘画，并且挖掘绘画基础较好的同学参加电脑绘画竞赛，提前拟好题目，支配肯定的时间让同学上机练习。 本学期初二的主要内容是音频加工，这部分是同学最感爱好的部分，也是同学之前奇怪

40、但从未接触过的内容。应当放慢速度每节课略微讲一点内容，给同学充分练习和消化。另外课堂上还要多找一些典型的例子来吸引同学。 由于上机实践较多，每次都会在课堂上完成任务，做好任务布置的方案以及分值支配。以便期末给出合理的评价。 二、教学工作措施 由于梁艺腾老师第一次教高二会考复习课，本学期要让梁老师多听高二的会考课。多多讨论高二会考历年真题和复习提纲。同时科组老师也要多多听课，多家教导，赐予建议和引导。除了高二的老师要多多相互听课，还要时常听高一的新课，发觉新老师的闪完点，对自己的高二会考复习也有肯定的好处。虽然处于复习阶段，但除了是每节课之前必需备好课，写出具体教案，由于信息技术这门课本身是与时

41、俱进不断进展的，最好结合以往的考试真题和趋势，并且结合现实生活来给同学举例子，让同学多多了解前沿的技术。 总之，本学期科组成员尽量多相互沟通，多多听课，不仅让初一、初二的同学学有所获，还要让高一的同学打好基础，更要上好高二的会考复习课。越是任务重，就越要调理清晰，有条不紊。虽然时间短，但我们还要在赶进度的前提下尽自己所能高效完成每节课的教学。 中学其次学期教学工作方案6 一、指导思想 全面贯彻二期课改课程，以学校工作目标指导我们体育教研组的体育教学工作以及学校体育事务工作。深化学，不断探究、讨论、实践创新我校体育特色教学，提高我校的体育教学及各方面工作的质量和水平。 二、主要工作目标 逐步完成

42、校本课程标准其次步工作方案（各项教学教材内容的单元教学方案），进一步实践完善我校体育教学"三统一"的教学原则，进展扩大体育教学及体育运动队的亮点。 三、主要工作 1、全组老师仔细学习，共同完成校本课程标准的单元教学方案。 男拳：少年拳、搏击拳、武术棍、太极拳等。 女舞：形体、健美操、球操、圈操等。 2、进展深化体育教学特色。 812周完成2-3次的青年老师公开课展现。 3、办好体育活动周。 各班级10周前完成各项体育竞赛的预赛，12周为体育活动周，全校各体育竞赛决赛。 4、抓好体育传统运动队组织训练工作，力争取得更好的成果，为八中增完添彩。 5、主动参与区体育教研室组织支配

43、的各项教研活动及培训学习。 重点投入参加区中学体育教学设计展评活动。 （1）校本教材（徐江、陆春英负责） （2）队列队形设计（陈敏、陈蓓丽负责） 6、加强各班级的备课组活动以及教研组活动。 1-2次每周业务训练，集体备课。 中学其次学期教学工作方案7 一、工作思路 一个中心，两个提高，三个加强 1、以提高教学质量为中心，促进学校教学质量的可持续进展； 2、两个提高：提高老师日常工作的规范性；提高教研组工作的规范性。 3、三个加强：加强教学质量的过程监控；加强教研组的听评课活动；加强青年老师队伍建设。 二、工作重点及主要措施 （一）加强教学管理，努力推动教学常规管理科学化和规范化 1、做好教学工

44、作各个环节的指导与监控： （1）备课：要求老师仔细备课，备课组仔细落实每周一次集体备课； （2）教案编写与检查： 校级以上骨干老师和40岁以上老师，教案编写突出实效性； 40岁以下老师教案编写要求完整性。 每月末由教研组长查验、评价、签字。 （3）课堂教学：本学期教学处将加大随机检查和过程量化的力度，加大随机听课力度。 严格落实学校领导干部深化课堂制度。校领导本学期听课不少于40节；教学主管干部听、评课不少于60节。 教研组长听、评课每月不少于5节，学期听、评课不少于20节；备课组长每月听、评课不少于3节，学期听、评课不少于15节；老师每学期听课不少于10节；三年及三年以下教龄的青年老师每周听

45、课不少于2节。 开学第一周，学校领导听课不少于8节，教研组长不少于5节，备课组长不少于2节。同时教研组、备课组将听课状况以文本方式与教学处进行沟通。 平常听课教学处、教研组以追踪听课为主，对教研组中教学实力较弱或班级成果靠后的任课老师实行连续听课、评课的方式，提高该老师的课堂教学力量，每星期听课1次，连续听课4次，听课同时进行教案检查和作业批改的调查。 （4）作业检查：针对同学差异，老师要细心选择和设计作业，布置作业量适度、体现难易层次，坚持有发必收、有收必判、有判必评、有错必纠。本学期至少抽查一次同学作业。 2、连续推动教研组建设，提高教研组工作的规范性和实效性 （1）教研组活动定时间、定地

46、点、定主题。 （2）教研组活动突出实效性和针对性 （3）本学期教研组重点开展中考讨论 （4）教研组长每学期每班级至少参与一次备课组活动，指导学科教学 3、重视制度建设，进一步加强和完善教学管理相关制度，从而规范教学管理。 （二）努力营造教学讨论氛围，以科研促进展 1、主动开展训练讨论资助方案； 2、主动开展校本研训，加强老师队伍建设，提升学校教学质量 （1）中考讨论之一（近三年中考题考试，中考科目全体老师） （2）骨干老师观摩研讨课、说课、评课； （3）开展教科研专题讨论，突出研为学用，努力把问题转化为课题。 （4）启动青年老师培训班。 （三）常规管理 1、主动加强初三中考备考工作。 （1）开

47、学第一周，召开初三期末成果分析会； （2）初三分层同学、家长会； （3）初三中考倒计时100天誓师大会； （4）初三一模、二模考试及成果分析、问题应对； （5）初三中考考务。 2、加强教务常规检查。 3、组织月考、期中考试等。 2、仔细作好初一新生招生工作。 三、工作进程 月份 工作时间 工作内容 负责人 备注 二月 2月21日 教研组长会 庄华马玉玲 2月2228日 初三中考网上报名 郑秀娟 2月26日 初三期末成果分析会 庄华马玉玲 三月 3月1日 老师教学手册 郑秀娟 教研组、备课组方案上交 马玉玲 教研组、备课组总结上交 马玉玲 3月812日 青年老师培训班启动 教学处、政教处 3月2

48、226日 中考试题测试 庄华马玉玲 中考科目老师参与 3月29日 老师上交教案 教研组长 请务必在当天中午12：00前上交 四月 4月19日23日 骨干老师示范课、说课、评课 庄华马玉玲 4月26日 老师上交教案 教研组长 请务必在当天中午12：00前上交 4月2630日 期中考试 庄华马玉玲 五月 初三一模 庄华马玉玲 初三一模分析会 庄华马玉玲 初三同学会、家长会 5月31日 老师上交教案 教研组长 请务必在当天中午12：00前上交 六月 初三二模 马玉玲 6月2122 期末考试 马玉玲 6月2426 初三中考 马玉玲、谭淼 中学其次学期教学工作方案8 一、指导思想 以区训练局、区教研室和

49、学校校长室的要求为指导，切实抓好分管的各项工作，在第一学期工作的基础上，提高管理水平，提高工作效率。 二、工作目标 1、集中目标，加强校内教研实践和视导，提高教学质量。 2、领悟新静安训练的各项精神。 三、详细工作 1、各教研组、班级组仔细分析教学质量，找出影响教学质量的各方面缘由，把它作为本学期的教研目标，通过组里的教研实践，实行相应措施，逐步解决问题，教研实践结果纳入学期考核。 2、对学校的极差生和高中的临界生进行个别分析，挖掘潜力，突破该人群的教学质量。 3、依据实际状况，组织进行校内教学视导，加强对教学质量相对薄弱班级的分析、研讨和整改。 4、加强对各项教学常规的抽查力度，发觉问题准时

50、跟进调整，探讨对违反教学常规制度的惩罚措施。 5、校本作业要日趋完善。 6、开展各种形式的学科教学活动，力求有新意、有效益，调动师生的教学主动性。 7、尝试举办教学研讨沙龙，搭建老师之间相互沟通的平台。 8、利用市级专业团队的资源，强化对初三班级数学和英语学科的教学指导，并在肯定条件下向其他班级辐射。 9、对高三班级做好升学指导工作，落实到每个同学。 10、主动探究高中讨论型课程的教学。 11、积累特色课程的相关教学资料。 12、做好师资聘请、师资培训、语言文字、试验室和阅览室建设等工作。 13、主动通过各种途径了解训练的新信息，学习训练的新方法，拓展训练的新思路。 中学其次学期教学工作方案9

51、 一、指导思想： 深化贯彻学校“一切为了同学的成长和进展”的办学理念，紧紧围绕课程改革以及高考要求，主动推动教学创新，打造高效课堂，大力营造规范有序、公正竞争、和谐进取的教学氛围，努力提高教学服务与教学管理水平，进一步提高教学质量。 二、工作目标： 非毕业班级在期末市自查考试中成果有较大提高，在新办四校排名中，全部学科均分三分之二学科均分位于前2名；在四校联考中争取8个学科排名第1名；高三班级在高考中本科上线人数达到或超过预定指标420人，力争完成或突破重点指标50人。 1.提质量： （1）训练管理精细化、常态化、长效化； （2）推动高效课堂向才智课堂提升； （3）完善教学质量评估制度； （4

52、）健全学教学督导机制，打造学科教学共同体； （5）制定老师梯队培育方案，建立名师培育对象，加强名师辐射作用； （6）校本课程建设。 2.创特色： 才智管理抓建设，创新校本课程建设，努力做到课外活动校本化，课程活动课程化，进一步加大科技创新训练。 3.树品牌： 加强品牌学科建设，开展强师活动，推动老师专业化进展，重视名师工程建设。 三、工作要点： 1.完善教学管理与评价制度，使教学工作的管理常态化、规范化、精细化，进一步完善教学质量评价制度； 2.提高班级、教研组教学管理水平，形成良好的教风、级风； 3.稳步推动高三备考工作，准时调整每个阶段的备考策略，最大限度地提高成果； 4.抓紧抓好非毕业班级的教学，确保阶段性教学目标能够落实完成； 5.狠抓老师队伍建设，全面促进老师的专业进展推动名师工程建设； 6.开发校本教材，创新校本课程建设，大力推动教学讨论，不断提升课堂教学的实效性，推动高效课堂向才智课堂提升； 7.推动课外活动校本化和社团活动课程化，主动开展同学培优、补差和各种其次课堂活动，力争学科竞赛出好成果，科技创新出新成果，体育、艺术出尖子，素养培育出亮点； 8.完善教学保障条件，提高教学服务水平，优化