初二上册语文期中考试测试卷

1、初二上册语文期中考试测试卷一、语文积累与运用(含15题，共15分)1.下列加点字注音正确的一项是( ) (3分)A.烙印(lào) 倏地(sh) 喧嚣(xio) 虚无缥缈(mio)B.矜(jìn)持 肆虐(luè) 璀(cu)璨 色彩斑斓(lán)C.热忱(chén) 鄙(bì)薄 裨(pì)益 弄巧成拙(zhuó)D.浣(huàn)妆 眩(xuàn)目 晶莹(yín) 以讹传讹(é)2.下列字形完全正确的一项( ) (3分)A.玲龙秀美 青葱可爱 矢志不宜 古褐苍苍 B.重

2、峦叠嶂 横空出世 分道扬镳 劫后余生C.潸然泪下 虚无漂缈 白雪皑皑 大相进庭 D.世外桃园 张灯结采 摇曳生辉 容光焕发3.下面句子中加线成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因此而荒废学业的例子。B.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作机密的性质而鲜为人知。C.第一位参加航天飞行的"平民"-37岁的教师克里斯塔麦考利夫，虽然没有实现上两次"太空课"的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。D.我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。4.下列句子没有语病的

3、一句是( ) (3分)A.高坪镇中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。B.我校60周年国庆这天，一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C.新来的靓老师给我们留下了美好而又深厚的印象。D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人5.下面对文学名著点评不正确的一项是( ) (3分)A.格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构情节和幻想的手法，揭露了当时英国统治阶层的腐 败和罪恶。B.罗曼.罗兰名人传中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。C.西游记中，唐僧在五行山下收孙悟空，在流沙河收猪八戒，路经高老庄收沙僧为徒。从此，师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。D.水浒传中的英雄性格各不相

4、同，但在"义"这一点上却是共同的：晁盖劫取生辰纲是"义"，宋江私放晁盖是"义"，鲁提辖拳打镇关西也是"义"。6.背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文，请按课文填空。(14分)(1)塞下秋来风景异，_。(范仲淹渔家傲)(2)谁道人生无再少?_。 _。(苏轼浣溪沙)(3)我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游游山西村中的两句诗：" ， "就包含了这个哲理。(4)读到范仲淹

5、的渔家傲中"长烟落日孤城闭"的句子时，我们会自然地想起王维诗歌中的名句：" ， 。"(5)茅屋为秋风所破歌中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是 ， ， 。(6)庭下如积水空明， ， 。(7)细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹， ， 。二、 语文综合运用(含78题，共6分)7.请在空格内为下面的新闻拟写标题。(不超过12字)(2分)北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖

6、之颠。8.按要求回答问题：同学们，有没有发现随着我们年龄的增长，我们和同学、朋友的话越来越多，和父母的话却越来越少。还记得最近一次与父母促膝谈心，是什么时候吗?还记得上次跟父母愉快地在一起，是何时吗?还记得为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办两项活动。(1) 邀请家长与同学们一起参加座谈会。问： 在座谈会的准备过程中，你的好朋友说："跟父母有什么好沟通的?他们总是一副高高在上的模样，不是说我这个没做对，就是说我那个没做好。要我怎么跟他们沟通?座谈会我不想参加!"这时你会怎么劝你的好朋友?(2分)你说：(2) 创办一份刊物。请你为该刊物拟两个新栏目，并说明该栏目的内容。(

7、每个栏目名称不超过6个字) (2分)示例：栏目一：成长路 (记录自己成长过程中的点点滴滴，感受父母无私、无怨的付出。)栏目二：栏目三：三、阅读(一)课内阅读(10分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，倘徊欢;m尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1、解释下列加点的词语(3

8、分)(1) 皆若空游无所依 _ (2) 以其境过清_(3) 悄怆幽邃_2、翻译句子(2分)斗折蛇行，明灭可见。3、 第2、3、4段文字依次写出了_、_和潭中气氛。(2分)4、 "凄神寒骨，悄怆幽邃"八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情?(3分)(二)阅读巴东三峡选段，回答问题。(15分)船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层的，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后

9、面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪滩。巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到，据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的'好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我

10、们可以望得清清楚楚，最可爱的就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。1、从上文看，作者从哪几方面描写了巫峡的美?(3分)2、本选段写巫峡江水突出哪个字?巫峡的江水有哪些特点?(3分)3、请分析画线句子用了什么修辞方法，有什么好处。(3分)4、请说说选段中描写"一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶"有什么作用?(3分)5、有诗云："曾经沧海难为水，除却巫山不是云。"作者此行并没有见到巫山的云，他是怎样描写巫山的云的?(3分)(三)水乡怀旧(节选) 周作人 (11分)在水乡的城里是每条街几乎

11、都有一条河平行着，所以到处有桥，低的或者只有两三级，桥下才通行小船，高的便有六七级了。乡下没有这许多桥，可是汊港纷歧，走路就靠船只，等于北方的用车，有钱的可以专雇，工作的人自备有"出坂"船，一般普通人只好趁公共的通航船只。船有两种，其一名曰埠船，是走本县近路的，其二曰航船，走外县远路，大抵夜里开。次晨到达。埠船在城里有一定的埠头，早上进城，下午开回去，大抵水陆六七十里，一天里可以打来回的，就都称为埠船。埠船总数不知道共有多少，大抵中等的村子总有一只，虽是私人营业，其实可以算是公共交通机关。鲁迅短篇小说集彷徨里有一篇讲离婚的小说，说庄木三带领他的女儿往庞庄找慰老爷去，即是坐埠

12、船去的，但是他在那里使用国语称作航船，小说又重在描画人物，关于埠船的东西没有什么描写。这是一种白篷的中型的田庄船，两旁直行镶板， 并排坐人，中间可以搁放物件。船钱不过一二十文吧，看路 的远近，也不一定。乡村的住户是固定的，彼此都是老街坊，或者还是本家，上船一看乘客差不多是熟人，坐下就聊起天来，这里的空气与那远路多是生客的航船便很有点不同。航船走的多是从前的驿路，终点即是驿站，它的职业是送往迎来的事;埠船却办着本村的公用事业，多少有点给地方服务的意思，不单是营业，它不但搭客上下，传送信件，还替村里代办货物。无论是一斤麻油，一尺鞋面布，或是一斤淮蟹，只要店铺里有的，都可以替你买来。他们也不写账，回

13、来时只凭着记忆，这是三六叔的旱烟五十六文，这是七斤嫂的布六十四文，一件都不会遗漏或是错误。它载人上城，并且还代人跑街，这是很方便的事，但是也或者有人，特别是女太太们，要嫌憎买的不很称心，那么只好且略等候，等"船店"到来的时候，自己买了。城市里本有货郎担，挑着担子，手里摇着一种雅号"惊闺"或是"唤娇娘"的特制的小鼓，方言称之为"袋络担"，据孙德祖的寄龛乙志卷四里说："货郎担越中谓之袋络担，是货什杂布帛及丝线之属，其初盖以络索担囊橐衙且售，故云。"后来却是用藤竹织成，叠起来很高的一种箱担了，但在水乡

14、大约因为行 走不便，所以没有，却有一种便于水行的船店出来，弥补这个缺憾。这外观与普通的埠船没有什么不同，平常一个人摇着橹，到得行近一个村庄，船里有人敲起小锣来，大家知道船店来了，一哄的出剖河岸头，各自买需要的东西，大概除柴米外，别的日用品都可以买到，有洋油与洋灯罩，也有芒麻鞋面布和洋头绳，以及丝线。这是旧时代的办法，其实却很是有用的。我看见过这种船店，趁过这种埠船，还是在民国以前，时间经过了六十年，可能这些都已没有了也未可知，那 么我所追怀的也只是前尘梦影了吧。不过如我上文所说，这些办法虽旧，用意却都是好的。近来在报上时常看见，有些售货员努力。到山乡里去送什货，这实在即是开船店的意思，不过更是辛劳罢了。1.称为"埠船"的原因是什么?请将它找出来。(文中原句) (2分)2.用自己的语言概括"埠船"和"航船"的不同。 (4分)答：3.作者写这篇文章的目的是什么?请从最后一段找出能说明其目的的一个词。 (1分)答：