【推举】班主任与教学工作方案范文汇总8篇

1、【推举】班主任与教学工作方案范文汇总8篇班主任与教学工作方案 篇1 八(17)班虽然教学秩序稳定，但由于同学过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在训练和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的大事，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信念，鼓足士气，更好地开展班级工作。 本学期担当八班级(16)班的班主任工作。为让同学在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成果稳步上升，使班级管理工作顺当开展，本学期要重点抓好如下几方面的工作： 1、第一周召开班委会议，加强班干部队伍的建设，明确详细分工，使班委尽快进入工作状态。开学初连续建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更

2、多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，关心督促学习困难的同学。 2、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展养成训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，行为习惯和学习习惯，增加集体凝聚力。 4、开展监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 6、开展师生信箱活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学

3、时刻保持心灵上的沟通。 7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。 9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 10、常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系。我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待同学，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位同学，信任同学将来的辉煌，就在我们的无限喜爱中。 此外，还要加大平安训练力度。平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施

4、，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。 班主任与教学工作方案 篇2 新的学期已经开头，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的进展，我依据学校制定的德育方案，制定了本学期的班级工作方案。 一、思想方面 ： 以全面提高同学素养为目标，以培育同学的各种力量为宗旨，以同学常规落实为前提，对同学进行习惯养成训练，激发同学自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级训练教学

5、质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加同学的集体观念，强化同学的纪律意识，熬炼同学的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向同学全面介绍学校的管理制度，增加同学的遵纪意识。加强全班同学的德育训练，让同学学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥同学的创新意识，让同学树立我为班级体服务完荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。 二、班风建设： 1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。 2、加强同学的自我管理力量，使同学学习有目标，行动有准则。 三、卫生方面： 作为九班级的同学，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别主动主动的做好。刚开学

6、，就有个别同学想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施： 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发觉问题，挺直找负责人重新打扫。 四、学习方面： 1、多关怀他们的学习和生活。 2、充分发挥学习小组的团队精神。 3、做好家校联系工作。 五、详细支配 九月 1、新学期新准备主题班会 2、老师节对同学进行尊师训练 3、班级干部竞聘选举

7、4、对同学进行常规训练 5、电话家访 6、班干部培训 十月 1、对同学进行爱国主义训练 2、重阳节对同学进行尊老训练 3、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会 4、开展三类同学座谈会 5、古诗积累对抗赛 十一 1、开展我为班级做贡献主题活动 2、开展班级作业评比活动 3、组织部分同学家进步行家教阅历沟通 十二 1、组织做好演讲、故事竞赛预备工作 2、期末复习动员会 4、中下生座谈会 5、复习方法讲座 一月 1、组织同学复习考试 2、各项活动总结 3、进行期末评比 班主任与教学工作方案 篇3 一，指导思想 依据学校本学期的德育方案，结合上学期班级管理以及同学身上存在的问题，制订本学期班主任工作方

8、案。 二，工作目标 1，以同学行为习惯培育为核心内容，连续进行养成性训练，同学自主管理课题的探究，使同学养成良好的行为习惯。 2，加强同学良好的思想道德培育，筹划感动人物宣扬栏的建设。 3，初步形成班级管理特色，汇编奥林学校班级特色活动集锦。 4，创建两个班主任培训基地班主任论坛和班主任工作坊。 三，详细工作 1，连续做好班主任培训工作，将原有的月例会中的讲座培训形式提升为沟通学习形式的班主任论坛，使每一位班主任都能够挖掘自身潜力，创建本班特色，开展案例分折，以加强班主任理论上的熟悉。 2，连续加强班主任的基本业务力量和实践力量的规范，作为班主任，首先要做好班主任的常规管理工作，家访，班会，晨

9、会，课前两分钟及班级簿，素养手册等标准件的管理；其次还要具有独立组织开展班级活动，特别同学心理辅导，家校沟通等力量。 3，在制度上，管理上进一步规范班主任的月考核工作，强化班主任的责任意识，业务力量，树立班主任工作带头人，并且在原有班级管理的基础上，各班级要形成特色管理，学期末学校将汇编奥林学校班级特色活动集锦，并在此基础上评比出优秀班集体和特色班集体。 何谓班级特色，就是班级开展德育活动，班集体建设，很难做到四平八稳，而是需要立足一个点，选择一个活动载体，蕴涵和辐射着相关的训练内容，以达到德育的实效性。比如，在进行同学的养成性训练的过程中，有的班级就是通过讨论家教沙龙来促进家长的协作，还有的

10、班级就是通过班级的读书，演讲活动促进同学的品行形成，还有的班级建立了能够激发同学学习的正字评比评价机制等等。 何谓特色班级，就是班级在特色活动的开展上，取得了肯定的失效性，并且取得了肯定的成果和知名度，并且在此项活动上，班级已成为了学校的一面旗帜。 4，为了进一步打造一支业务理论新，力量强的优秀班主任队伍，学校将创建一个供应有志于班主任工作深化讨论的班主任工作坊。 活动目的：深化班主任专业理论的实践探究和讨论，打造出校级以上的优秀班主任和工作带头人。 活动形式：理论沟通，案例分析和活动设计等。 参与对象： （1）在班主任工作上已取得了突出成果的班主任； （2）有志于班主任工作深化讨论的班主任。

11、 5，本学期里，学校将筹划在全校范围内开展感动奥林人物评比活动，即对发生在奥林校内内外的好人好事，弘扬美德或是感动公众的事迹加以宣扬，发扬完大，来促进和激励同学主动发觉身边的真，善，美，让同学学会体验，学会实践。 每个班级要在板报处建立班级的感动人物宣扬栏，班级要在同学中每周进行推举，班内进行理由陈述，推举到大队部，学校大队部将利用广播进行人物宣扬，学期末，全校将在本学期所宣扬的全部人物中评出年度感动人物。 6，学校对我校的养成性目标序列在不同班级进行了分解，各个班级要结合学校工作重点，确定班级的同学常规评价制度和激励制度，以提高同学的自我管理力量。学校连续实行示范班日量化评比制，并于学期末评

12、出学校的行为示范班。 7，加大后进生转化工作。学期初，班主任要针对班级的后进生制定转化措施，并在学期中实施跟踪观看，期末进行阶段总结分析。 8，课堂教学永久是德育的主渠道。本学期里，学校仍将以作业和听课的两种习惯作为课堂教学的重点习惯来培育，另外，卫生与礼仪习惯也将作为同学的常规习惯来考核。 班主任与教学工作方案 篇4 提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作方案，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作方案应当从以下五个方面入手。 一、熟悉制定

13、班主任工作方案的必要性。 班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作方案，才能有步骤地把学校的训练方案落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证同学的健康成长。制定班主任工作方案有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行常常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有方案，就能正确检查自己的工作状况的，同时，学校、同学也可依据方案检查、督促班主任工作。 二、把握制定班主任工作方案的依据。 一般包含以下三个方面：1鄙霞吨甘荆包括党和国家的训练方针、政策法规以及训练行政部门的指示和要求。2毖校要求。学校工作方案为.个学校管理规定了明确的任务，对训练目的

14、和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作方案的挺直依据。3卑嗉妒导是榭龅摹嗉肚榭龅陌括同学人员构成”、“学习状况的”、“思想状况的”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作方案的基础，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作方案具有科学性、切实性。 三、坚持制定班主任工作方案的原则。 班主任工作方案要做到合符以下原则：1蹦康男栽则。班主任制定工作方案首先要确定目标，班主任工作方案的总目标以培育.主义接班人为主体，有了这个总目标，方案就有了.主义的的.性，各种方案就能做到有目的、有层次。2.体性原则。班主任方案是学校.个工作方案的一个重要组成部分，它必需听从于使同学德、智

15、、体、美、劳诸方面得到全面进展这一训练目的。3比捍有栽则。班主任工作方案关系到全班师生方案的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路途，.个方案制定过程应广泛征求校领导、任课老师、同学家长的看法，.思广益，群策群立。4蔽榷院土榛钚栽则。班级工作要井然有序，班.体要稳定团结，方案的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观状况的的变性则又要求方案具有敏捷性，使方案适应新状况的。5背前性和现实性相结合。方案的制定必定带有猜测性，勾画出美妙的.想的进展前景，这就是超前性。而.想必需建立在现实的基础上，依据现实状况的而制定方案，这就是现实性。超前与现实的敏捷，使方案有长时间的有用性，保证明施可行性。 四、关于

16、班主任工作方案的基本结构。 班主任工作方案的基本结构应包含以下几个方面：1卑嗉兜幕本状况的分析、班级进展的水平和特点、班级同学的基本状况的和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2惫髂勘辍苣勘辍锥文勘辍鞑愦尉咛迥勘甑取3贝胧才拧饕训练活动、组织力气与分工、时间步骤支配。4奔觳榘旆胱芙帷 五、关于班主任工作方案的类型。 班主任工作方案有三种类型，一是学期方案，二是月或周工作方案，三是详细活动执行方案。学期方案是学期开头制定的方案，是全期班主任工作的总纲。这种方案由三部分构成：班级的基本状况的分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队

17、员、班干部、三好同学和差生的比例等。班级现状分析如：班级同学的思想品德状况、学习现状、同学的特点、班干部的力量素养、班级同学中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的缘由、班级的优缺点等。对班级的基本状况的分析是确立训练任务的基本依据。确定训练任务。这部分内容在班级基本状况的分析的基础上，依据训练目的，确定训练任务的要求，明确规定本学期应达到的训练目标。确定训练任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定训练任务还要留意针对性，不要过份笼统。工作详细支配。这部分包括为完成任务而准备.用哪些方法和时间支配。常见方式有两种：一是以时间挨次为主线，纵向支配各种详细活动的内容、时间、地点等。另

18、一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表支配各方面工作。要留意的是，无论.用哪种方法支配工作，都应考虑方案的可操作性。 学月或周工作方案，是依据学期方案和某一阶段的任务，在本月或周开头制定的，这种方案要定出详细的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等。详细活动执行方案是指为开展某种训练活动而制定的详细方案。如：组识一次主题班会，开展一次文体活动等，这种方案要定得非常详细，各种预备工作都应当作具体而详细的表述，这样开展工作才会做到心中有数，有条不紊。 制定方案还要留意征求科任老师和同学的看法。方案定好后交学校领导批准后要仔细执行，若客观状况的发生了改变应做出相应的修改和调.。另外，还应随时检查方

19、案的执行状况的，方案执行完后，还要仔细地总结 班主任与教学工作方案 篇5 作为班主任，要与同学心与心的沟通，达成共识，把培育同学成才作为当之无愧的任务。因此，本学期结合班上特点，我特订出以下方案。 一、亲近同学，讨论同学；呈现自我，树立威望。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。 讨论同学是训练取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。一了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，找到根源订正弱点；二要讨论同学的个性特征（包括力量、气质、性格、爱好等），

20、了解个人的生活环境，把握哪些是主动分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则。其三，培育干部团结协作的精神，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动训练教学工作。 良好的常

21、规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，挺直影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。 四、激发同学竞争意识及其途径。 1、激发同学的竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 2、设立定期评价制度： 以评价手册和红花榜等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心。

22、五、协调与科任老师和家长的关系。 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，他必需力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。 家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。 班主任与教学工作方案 篇6 一、班级基本状况和目标： 我班共有同学37人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识训

23、练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、组织同学主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导

24、解决同学的问题。 三、加强班风建设 1支配班级活动 要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德训练和深化体验训练的看法为基础内容，依据学校德育工作方案支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、.实践活动等。 2营造向上氛围 依据三班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1

25、）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。 （2）布置教室环境。 （3）让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3班干部培育工作方案 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，关心小干部树立威信； 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过

26、干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、对自己的要求 1、要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 2、针对特别同学，开展特别训练。开学后排查出特别同学.（贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差生），建

27、立特别同学档案。通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。针对行为习惯差、自控力差的同学，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别同学的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行训练和训练。 3、要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校训练好孩子。 4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，子身上的每一处闪完点。我信任，只要关从生活、学习等方面对贫困同学进行关怀关心。 这学期，我将会蹲下身子和

28、同学说话，专心去沟通，用观赏的眼完查找孩爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。 班主任与教学工作方案 篇7 新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。在本学期我担当初三（）班班主任一职。本班同学主要是由原来初二三个班分出来的，由于以前有的同学没有带过，所以同学的状况不是很熟识，这给我的教学工作带来了一些不便，但我会尽我最大的努力带好这个班。现三（）班的同学从总体上来讲层次差异较大，成果分布不匀称，主要表现在第一梯队同学成果与其次梯队同学分数差距太大

29、，其次梯队同学与第三梯队同学中各学科成果不均衡，有的同学还有跛腿学科，特殊是部分同学的物理、数学、语文、英语等学科有常常不及格的现象。针对这种现象，我准备主要抓尖子，促中游，力保使大部分同学能顺当考入高一级学校连续深造。为了本学期能顺当开展各项工作，特对本学期工作做如下支配： 1、大力深化开展同学思想稳定工作，强化抱负前途训练。 本班同学由于来自不同的班级，大家并不太熟识，特殊是一部分同学对初三生活有畏惧感，认为初三的生活劳碌而紧急，这时就需要老师做好同学的思想工作，关心他（她）们稳定自己的心情，消退紧急感，静心修学。所以在平常老师就需要深化同学当中，了解同学的情感和生活，分析他（她）们心理，

30、做好疏导工作。并且预备请对同学心理有讨论的女老师给同学开展心理辅导，引导同学订正心理误区，树立正确的学习心理。同时要加强同学的抱负前途训练，增加同学对抱负前途的关怀和关注，充分利用课余时间与同学谈心，沟通思想。特殊是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好训练和关心。 2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的同学，用她（他）们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批同学自觉参与学习生活，激发他（她）们的学习.，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对同学开展前途训练，深化同学当中做好思想训练，树立正确的班风学风。 3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的帮助作用。 班级公约是规范同学行为的标准，利用此法可以有效的关心班主任管理同学，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让同学选择自己信得过的同学担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4、加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。 协调好各