《麦琪的礼物》教学设计

1、麦琪的礼物 教案设计张家口市万全县郭磊庄初级中学 李秀英教学目标知识目标：积累文中重点词语。能力目标： 1、学会巧设悬念的写法。2 、学习利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说。 情感目标：在熏陶感染中培养积极的人生态度。教学重点： 1、通过感受、分析、对比、推论理解内容，感悟中心。2 、理解小说精巧的结构，出乎意料的结局。 教学难点： 1、领会小说“含泪的笑”的风格。2 、理解作者对小人物身上人性美的歌颂 。 教学方法： 导、悟、思、比。 教具学具： 多媒体辅助教学。教学设计思路： 采用整体感知、分析、对比、推论的教学环节层层深 入，体会文章巧妙的构思，领会小说“含泪的笑”的 风格，从而

2、把握主旨，感受人生的美好。课时安排： 1 课时课前准备： 上课前发放真爱至深短文。教学过程：（一）整体感知1、精心导入（放歌曲爱的奉献轻微播放） 同学们，爱是个永恒的话题， 亲情、爱情、友情是人间爱的音符， 可大家是否知道吗？爱是双向的，爱是不分贫贱的。今天，就请同学 们与我一起走进欧亨利的小说麦琪的礼物 ，让我们一同感受一 下小人物之间真挚而深沉的爱情吧！出示课题及目标：课题：麦琪的礼物目标：、学会巧设悬念的写法。 、学习利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说。 、理解小说精巧的结构，出乎意料的结局。（以上内容用多媒体大屏幕出示）2、猜读课文，初步体会文章精巧的构思。 教师范读，在读到悬

3、念之处，由学生推论下面的情节。3、感知内容，思考问题。 （大屏幕投影出示问题） 、用一句话概括故事情节。 、拥有了白金表链，可是用以联结表链的金表却没有了，这是一种怎样的遗憾和怎样的一种美？ 、小说的主旨是什么？畅谈自己的看法。4、教师小结。（大屏幕投影出板书）（二）研读赏析1教师导学以上是对文章的整体感知。一篇文章除了整体驾驭之外，还 要把握写作技巧，从而指导我们的写作。2 、自主探究用大屏幕投影出示问题，学生思索体味。 、小说的主人公是谁？作者是如何刻画的？ 、你认为本文的构思上最出乎意料的是哪一处？这样写有何好处？ 、作者为什么说，他们是最聪明的？（三）体验反思 感悟交流文章结束了。研读

4、学习后，你有哪些思考和体会？（用大屏幕 投影出示问题，学生思考讨论并发表自己的见解） 、阅读本文后，你有什么感受？生活中有类似的事吗？ 、我们应该怎样为人处世？（四）拓展延伸比较阅读：赏析美文真爱至深。（用大屏幕投影出示真 爱至深，学生读完后，自由评价文章技巧，与课文比较异同， 谈阅读感受。）（五）教师总结（放歌曲爱的奉献中的“只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间，啊 啊 ”声音渐低。） 生活中，我们要尊重他人的爱，那么爱就会永远伴随着我们。（六）延伸作业用巧合与悬念的手法写一篇记叙文，题目自拟，字数不限。（用 大屏幕投影出示）教学反思一、成功之处：1. 教学设计合理。既能培养学生主动

5、探究、自主求知的品质，又培养了学生的创新精神和实践能力。从教学目标上看，本课目标明确：知识目标、能力目标 、情感 目标齐备，而且有利于培养学生的正确的人生观。 三个目标之间体现 了循序渐进的教学规律，可操作性强。符合新课程标准的要求。从教学方法看，着眼于学生能力的培养，并能教给学生学习的方 法。学生的人生价值观也得到了培养。从板书看，此板书是图文结合形式板书。虽说只有寥寥数字，加 上一些必要的图形和线条，却涵盖了丰富的信息。这一板书极其简练， 突出了文章的精髓，叫学生一目了然，体现了布局美、形象美、精要 美，给人极深的印象。2、合作成功。生生合作成功，学生研究讨论时，积极热烈，人人参 与，语言

6、的组织能力与表达能力都有明显提高。师生合作成功，课堂 气氛和谐。二、不理想之处：有一些学生没有表现出相应的热情， 原因在于他们的自信心，创 新勇气，创新胆魄还有待于进一步的培养。附1、板书设计麦琪的礼物 欧亨利-4 -附 2、真爱至深姜铁军李嘉德今天高兴。什么事？他在网友“开心一刻”的鼓励下搞了一个小发明，在市里举办的科技小发 明评奖会上得了一个一等奖，高兴得他直想唱！在小卖店买了一瓶白酒，今晚上得好好喝它一顿。回到家，看到妻子王小雨正在哄邻居赵菲菲的小孩。“赶紧给我炒几个菜！ ”李嘉德把酒瓶子放到桌子上说。“有什么好事啦？”王小雨问。“你管那么多干什么？叫你干什么你干什么就是了！你怎么又给赵

7、菲菲看 孩子？我看你快成她家的保姆了！ ”李嘉德没好气地说。他们是经同事介绍认识的。结婚后李嘉德一直对王小雨很不满，觉得生活 过得平平淡淡，没滋没味的。后来他迷上网上聊天。 在网上交了一个知心网友叫 “开心一刻”，生活就此有了很大的改变。秋天到了，“开心一刻”会提醒他“多穿点衣服” 。王小雨早给他买了件灰色羊绒衫，可他就是不喜欢穿，一直放在大衣柜里。“你说穿件什么样的好？”他给“开心一刻”在网上传过信息，征求意见。“我喜欢灰色的，你呢？”电脑上出现“开心一刻”的回信。 李嘉德把那件灰色羊绒衫穿上了。李嘉德和“开心一刻”的交往越来越多，也越来越知心了。 “开心一刻”很 关心他的工作和生活，经常鼓

8、励他搞小发明， 小创作。 这样一来李嘉德就更看不 上王小雨了，和“开心一刻”比，王小雨简直就是呆子，这次如果没有“开心一 刻”给他及时提供信息，帮他出主意，他根本就不会想到搞小发明，也就得不了 这个一等奖。“知我者，开心一刻也！”李嘉德打开电脑，想把自己得奖的事告诉“开心一刻” ，让她也高兴高兴。在聊天室里转了一圈，没找到“开心一刻” 。给她的邮箱发邮件，也没回音。怎么回事呢？厨房里传来王小雨炒菜的香味。李嘉德因为没有和“开心一刻”联系上，心里有些烦。王小雨叫他吃饭，李嘉德看到自己带回的那瓶酒还没打开，故意没事找事： “你是死人啊？连酒都不知道打开！ ”说着用手一划拉，不小心把桌子上的暖瓶 碰

9、到了地上。暖瓶爆了，热水洒到了王小雨的脚上 ,王小雨住院了。李嘉德没觉得内疚，好像没他什么责任，一切都是意外。 他一心想着“开心一刻” ，那才是他的梦中情人。 晚上下班他没去医院看王小雨，急急忙忙赶回家，想着怎么和“开心一刻” 在网上聊几句知心话。在楼门口，看到邻居赵菲菲抱着孩子在玩。 赵菲菲叫住他：“李嘉德，忙什么呢？” “没忙什么，没忙什么。 ”李嘉德回答。“光想和开心一刻聊天啊！赵菲菲冷不丁来了这么一句。 ” 李嘉德愣了：“哎，你怎么知道的？” 赵菲菲说：“告诉你，开心一刻今天没空，她得看孩子！ ” 李嘉德两只眼睛瞪得像灯泡似的： “怎么，闹半天开心一刻就是你？” 赵菲菲笑了：“这回明白了。 其实我没工夫和你闲扯， 是你家王小雨求我的， 怕你没人聊心情不好。她给我哄孩子， 我哄你！ 我和你聊的那些话都是王小雨教 我说的，明白了？”明白了！怪不得连天凉加衣服的事情都想到了。李嘉德的眼圈一下红了。啊，真爱至深 , 赏析：真正的爱是让所爱的人得到快乐。王小雨对丈夫李嘉德所付出的努 力便是这样。她并不求丈夫对她会有所回报， 只求丈夫生活得心情舒畅、 生活无 忧。如果不是李嘉德的错误，王小雨不会住院，李嘉德所谓的“网恋”也不会被 赵