英语听力课程标准.docx

1、英语听力课程标准课程代码：课程名称：英语听力课程类型：必修课程属类：专业基础课程课程学分：2计划课时：36学时适用专业：英语本科制订时间：2016年3月15日职业资格：开课部门：外国语学院一、课程概述（一）课程性质随着国际交流的日渐频繁和电讯技术的迅猛发展，提高英语听的能力 显得尤为重要。“听''是语言交际的一个重要方面。在对外交往中，听力 水平的高低直接影响人们互相理解的程度和工作效率。本课程隶属于专业 基础课程；从课程内涵上属于综合课程；从教学方式上属于理实一体化课 程；在考核方面为考试课程；学习策略方面为专业必修课。主要针对英语 专业本科一、二年级学生，以培养听力技能为主

2、线，选取在政治、经济、文 化、教育、科技等领域，反映社会科技领域的新发展的材料为教学内容。（二）课程定位英语听力是英语专业本科学生必修的一门专业基础课程，改进原来的 以教师讲授为主的单一课堂教学模式，充分利用现代化信息技术、校园网、 网络学科平台，以学生为主体，教师为主导，采用多媒体、网络学科平台 和课堂相结合的专业英语听力教学模式。英语听力的教学目的是培养学生 英语听、说应用能力，特别是加强听的能力，扩大知识面，提高文化素养。 使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头信息交流，同时技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另叭分析推断、归纳总绪、信息处理及记录和记 忆等技

3、能重点难点1. 重点：学习词汇和欣赏家庭成员之间的关系2. 难点：在听力理解数字。要求学生仔细听人 的名字和他们各自的观点和看法上爱情，婚姻和 家庭生活的其他方面。2通过本单元学习，使 学生掌握与空间关 系的理解和了解一 些描述的房屋和家 具的方法有关的术 语和听力技巧。A Sweet, Sweet Home讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另?1、分析推断、归纳总绪、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：空间关系的理解和了解一些描述的房屋 和家具的方法2. 难点：住房的投诉有关的术语和其相应的英 文表达3通过本单元学习，使学生掌握关于在学 校读书生涯术语与

4、 知识和听力技巧。Seize the School Days讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另叭分析推断、归纳总绪、信息处理及记录和记 忆等技能1. 重点：细节、要点的把握、篇章理解2. 难点：关于在学校读书生涯的术语与知识和 其相应的英文表达重点难点4通过本单元学习，使学生掌握关于教育 的术语与知识和听 力技巧。Education Matters讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另叭分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：教育、学习技巧等理解2. 难点：关于教育管理知识的术语与知识和其相应的英文表达5通过本单元

5、学习，使 学生掌握工作、职业 规划、就业指导等方 面的情况和听力技 巧。Choice Versus Chance讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：对工作的理解和想法在职业等方面的情 况2. 难点：未来职业规划提供一些愿望和就业的 选择方式的知识及其相关英文术语与表达6通过本单元学习，使学生掌握关于面试的知识和听力技巧。The Interviewer' s Eye讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能技能要求掌握捕

6、捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：关于面试的经验、技巧2. 难点：不同的面试环境及面试口语的英文表达7通过本单元学习，使学生掌握身体的免 疫系统和一些感染 疾病和其相应的基 本的英文词汇和表 达以及听力技巧。About Yourself讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨另!1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：理解对我们身体的免疫系统和一些感染疾病的原因和结果2. 难点：身体健康系统和其相应的英文表达8通过本单元学习，使 学生注重健康的意 识及观念和其相应 的

7、基本的英文词汇 和表达以及听力技 巧。Are You Fit and Healthy?讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：对身体健康的认识及表述方法2. 难点：关于身休方面的术语和其相应的英文表达9通过本单元学习，使学生注重对身体语 言的术语&专有名词 以及听力技巧。Sportsmanship and Championship讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 别、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记忆等技能重点难点1. 重点：数字和快速反应的理解一些身体姿势和

8、信号的描述的表达2. 难点：身体姿势的描述形式的术语和其相应 的英文表达10通过本单元学习，使 学生掌握人类娱乐 和旅游内容相关的 专有名词和其相应 的英文表达和听力 技巧。Have Fun!讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：理解一些关于游戏、音乐、旅游及度假 的表达方法2. 难点：与上述内容相关的专有名词和其相应的英文表达英语听力教程3单元基本要求教学内容授课方法1通过本单元学习，使学生掌握环保方面的术语与知识和听The Earth at Risk讲练结合力技巧。技能要求掌握捕捉细节、要点、术

9、语、快速反映、准确辨 另1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：环保方面的术语和知识2. 难点：环保方面的术语和其相应的英文表达2通过本单元学习，使 学生掌握保护野生 动植物有关的术语 和听力技巧。Wildlife Conservation讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另!1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：数字、国际组织全称和缩略词2. 难点：保护野生动植物有关的术语和其相应的英文表达3通过本单元学习，使学生掌握典型的重 大灾难和事故;灾难和事故的名称 与知识和听力技巧。Reports on D

10、isasters & Accidents讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另叭分析推断、归纳总绪、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：典型的重大灾庵和事故2. 难点：关于灾难和事故的名称与知识和其相应的英文表达4通过本单元学习，使学生掌握关于旅游 的术语与知识和听 力技巧。Have a Nice Trip讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另!1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：数字、地名2. 难点：关于旅游的术语与知识和其相应的英文表达5通过本单元学习，使 学生掌握不同国家 的政治、经济

11、、文化、 教育、生活方式等方 面的情况和听力技 巧。Meet People from around the World讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记忆等技能重点难点1. 重点：不同国家的政治、经济、文化、教育、 生活方式等方面的情况2. 难点：种族，地理名称，关于各国政治、经 济、文化、教育、生活方式的知识及其相关英文 术语与表达6通过本单元学习，使 学生掌握关于外语 学习的经验、技巧、 不同的教育制度与 形式方面的知识和 听力技巧。Find the Right Words讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反

12、映、准确辨 别、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：外语学习的经验、技巧2. 难点：不同的教育制度与形式和其相应的英文表达7通过本单元学习，使学生掌握各种文化的表现形式和多元性，掌握和其相应的基本的英文 词汇和表达以及听A Kaleidoscope of Culture讲练结合力技巧。技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：各种文化的表现形式2. 难点：各种文化的多元性和其相应的英文表达8通过本单元学习，使 学生注重音乐、电 影、舞蹈、戏剧等艺 术形式的赏析，掌握 和其相应的基

13、本的 英文词汇和表达以 及听力技巧。The Sound of Music讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：音乐、电影、舞蹈、戏剧等艺术形式的 赏析2. 难点：音乐、电影、舞蹈、戏剧等艺术形式 的术语和其相应的英文表达9通过本单元学习，使 学生注重名画、雕塑、博物馆、建筑等Romancing the Stone讲练结合艺术形式的赏析，掌 握此领域相关的术 语&专有名词以及听 力技巧。技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点

14、难点1. 重点：名画、雕塑、博物馆、建筑等艺术形式 的赏析2. 难点：名画、雕塑、博物馆、建筑等艺术形 式的术语和其相应的英文表达10通过本单元学习，使 学生掌握人类重大 事件与所取得的重 大突破，重要人物， 与上述内容相关的 专有名词和其相应 的英文表达和听力 技巧。A Glimpse of the Age讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另!1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能增强其自主学习能力、提高综合文化素质，以满足学生就业的需要，同时 也适应我国经济发展和国际交流的需求。前导课程：英语听力I、英语听力TT、英语听力III、英语听力IV同步课程

15、：网络TEM4练习与辅导I、网络TEM4练习与辅导II、网络TEM4练习与辅导III、网络TEM4练习与辅导TV（三）课程设计思路英语听力课作为英语专业学生英语基本技能培养的必修课程，要求在 教学中要根据英语听力训练的基本规律，对学生进行各种听力训练，以教 材为中心在课堂上进行训练的同时，必须为学生推荐各种课外听力材料， 课内外相结合，真正达到提高听的能力的目的。学生要坚持每天达到一定 听力训练的量，教师要定期进行检查。在听力技能训练过程中，正确处理 好新材料与旧材料，基本教材与补充内容的关系，重视培养学生接受英语 信息后反馈的能力，增强学生用英语进行交际的能力，为学生综合英语水 平的提高打下

16、坚实的基础。二、课程目标（一）课程工作任务目标帮助学生初步克服听力障碍，听懂英语国家人士在一般社交场合的谈 话和相当于中等难度的听力材料，能理解大意，抓住主要论点或情节，能 根据所听材料进行分析，领会说话人的态度、感情和真实意图，并用英语 简要地做笔记。能大体辨别各种英语变体（如美国英语、英国英语、澳大 利亚英语）；能在10分钟全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听含有10 个意群的材料，拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%。能听懂英语国 家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈，听懂难度与TOEFL中重点难点1. 重点：人类重大事件与所取得的重大突破，重 要人物2. 难点：与上述内容相关的

17、专有名词和其相应 的英文表达英语听力教程4单元基本要求教学内容授课方法1通过本单元学习，使学生掌握现代各种购物形式与方法，及相应的英文表达和听力技巧。Different ways of Shopping讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另!1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：现代各种购物形式与方法2. 难点：相应术语的英文表达2通过本单元学习，使 学生掌握理财，投 资，价值观方面基本 的词汇和知识及相 应的英文表达，听力 技巧。"Planting" Money讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准

18、确辨 另叭分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记忆等技能重点难点1. 重点：理财，投资，价值观方面的基本知识2. 难点：相应专业知识和术语的理解与英文表达3通过本单元学习，使 学生掌握关于贷款、 透支、信用卡等消费 方式，金融财经方面 的基本的词汇和知 识，及相应的英文表 达和听力技巧。Loans for the Dream讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：贷款、透支、信用卡等消费方式，金融 财经方面的基本的词汇和知识2. 难点：相应专业知识和术语的理解与英文表 达4通过本单元学习，使学生理解税

19、收和保 险制度概念；掌握其在实际中的应用 与执行情况；其相应Briefing on Taxation and insurance Policies讲练结合的英文表达和听力 技巧。技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另V、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：税收和保险制度的概念2. 难点：税收和保险制度概念的理解与其在实际中的应用与执行情况；其相应的英文表达5通过本单元学习，使学 生掌握关于公司架构、 模式、业务规划的基本 知识及其相应的英文 表达和听力技巧。Visions of Business讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、

20、准确辨 另分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：公司架构、模式、业务规划的基本知识2. 难点：相关术语的理解与英文表达6通过本单元学习，使学生了解成功人士 的经验与实例及其 听力技巧。Fame and Fortune讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨另!1、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：成功人士的经验与实例2. 难点：数字、专有名词7通过本单元学习，使学生了解企业成功 的秘诀及其相应的英文表达 和听力技巧。Business Success讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另叭分

21、析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：企业成功的秘诀2. 难点：数字、术语的理解和相应的英文表达8通过本单元学习，使 学生掌握股市、银 行、商品市场等经济 领域的基本知识、术 语的英文表达以及 听力技巧。Feeling the Financial Market讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另?I、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：股市、银行、商品市场基本知识2. 难点：股市、银行、商品市场等经济领域的术语和其相应的英文表达9通过本单元学习，使学生掌握售后服务方面的知识与相关的术语和其 相应的英文表达以

22、及听力技巧。Customer and Service讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：售后服务方面的知识2. 难点：相关的术语和其相应的英文表达四、课程实施在现代教学中，运用多媒体课室和多媒体课件可以大量、有效、生动 地呈现教学资料、讲授教学内容、演示教学案例，并按照设计活动的内容 展开教学。教学中教师应突出专业技能的培养，注重学生对知识的思考，让学生 边学变练，课上，为了使听力材料具有真实性、典型性、时代性和实际应 用性，围绕一个话题，从多种优秀教材及网络资源筛选出音视频素材，强 化训练，通过即时

23、分析评点，学生交叉评改，达到发现问题，解决问题和 互相学习的目的。课后，采取任务型教学，布置学生收集相关领域的热门 话题的文字、音视频材料，并利用网络云盘等资源进行分享，以扩大词汇 量，加大训练量，培养学生自主学习和自我评估的能力，调动学生学习的 主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，增强教学效果。在校园网络上搭建的蓝鸽校园网语言学科平台，在坚持经典语言教学思 想的前提下，通过开放的接口与原来的校园网络进行有机融合，把听力教 学的上课、作业、自习、考试、评估、管理等环节，分别搬到这个平台上, 建设一个涵盖教、学、评、测、管各环节的一体化的外语教学平台。既保 留了听力的教学思想和传统的教学方法，又

24、充分利用了校园网络的优势， 实现了教、学、评、测、管各个过程的资源共享、操作统一、数据统一， 达到线上、线下听力教学一体化，做到了整体规划，各子平台分步实施。 网络化听力教学大大提高了教学效果和效率，让学生非限性学习，让学习 具有多向性、更深的探究性。学习的。让学生真正发挥学习的主观能动性, 发挥聪明才智，相互帮助、促进，更好的解决问题。五、教学评价、考核要求1. 实施传统课堂+网络的教学模式，传统课堂和网络各占50%的课时量, 即1+1模式。网络教学包括两个部分：网络课堂（网络课堂教学）和网络 课外（网络自主学习）。2. 网络课堂要求学生在规定的时间和教室进行学习。学生如果不按规 定完成学习

25、任务，所失去的成绩记录将无法恢复（即记为零分）。3. 网络课外要求学生在规定的一个时间段内（1到2周）、并在校园网 任何一台计算机上完成学习任务。4. 基于网络的教学模式对学生的元认知能力(自我计划、自我调控、 自我评价等)提出了一定的要求，并使该能力得以充分的锻炼。如不能提 供任何请假证明、未能完成的学习任务将无法补救。5. 课程成绩评定：100分二课堂教学(20%) +网络课堂(20%) +网络课 外(20%) +期末考试(40%)6. 课堂教学包括课本学习完成情况、课堂练习、考勤(20%) o7. 网络课堂和网络课外的每次作业的成绩累加即为网络课堂和网络课 外的学习成绩(40%) o8.

26、 期末考试，实行网络化考试，即学生统一在计算机完成考试内容 (40%) o9. 网络课堂作业和网络课外学习作业都可能包括互评作业(但并不是 每次都有互评作业)，互评是作业的一部分，当你给其他学生评价的同时, 平台系统也将根据你评价的准确度给予你互评任务分。互评任务分是最终 作业成绩的一部分，因此，请同学务必认真完成互评任务。10. 每次网络作业结束后，同学都可以登录学科平台查询结果(成绩、 答案、排名等)。11. 同学随时都可以进入“作业辅导''区，向老师提问，老师将会及 时答疑。六、课程资源开发与利用(一) 硬件条件本课程要求配套计算机多媒体语音教室，课程教案、课程PPT模板

27、。 在校园网络上搭建的语言学科平台。(二) 师资条件本课程的教师是选自本系具有高学历，中级职称以上的，具有极强的 责任心、基本功扎实、教学经验丰富的教师，可以在专业知识、专业技能 上给学生充分指导。本课程现有授课老师2名。(三) 教材编写(1) 示范性原则教师用书的编写要重点考虑向教师提供能很好体现教学综合思想、在 课堂中生动可行、内涵丰富、真实可靠且最新的教学案例。(2) 语言知识与技巧融合的原则本课程的教材要重点突出语言知识与听力技能相互融合，既要使学生 对最基本的语言知识有所了解和把握，又要使学生进一步提高听力技巧。(3) 开放性原则教材必须具有开放性。教师用书要给教师提供发挥创造性的机

28、会，便 于他们结合实际开发课程资源。学生用书要给学生主动学习提供必要的机 会。教材中要给学生留有自由运用所学知识进行实际操作的空间；要提出 能够引起学生自由观察、收集资料和深入思考的话题。(4) 配备多种媒体材料的原则本课程教材不只是传统意义上的学生课本和教师用书，还应包括丰富 的教学音视频图片文字资料。以多种形式呈现教材内容不仅可以改变教学 中教师单纯讲授的状况，而且使课堂教学更加生动有趣。(四) 信息化教学资源利用多媒体课件、网络课程、多媒体素材、电子书、图片和专业网站。(1) 开放性。为教师和学生提供一个含有资源丰富的、公开的教学资 源库，教师和学生可以在校园内任何一台计算机上轻松快捷地

29、获取资源， 配合资源组合平台设计和使用教学软件。(2) 可扩充性。在任何时候、任何地方，任何教师和学生都可凭借自 己的帐号和密码将最新的信息和自己的作品添加入库，网管确定资源有效 后，就将其公布。这样，既保证网络的安全，又使资源库具备了自扩充性 和自更新性。(3) 易用性。资源库是庞大的教学资源集合，在使用资源库时，一方 面，使用者可能因信息量太大而产生“迷航”的感觉；另一方面，也可能 出现由于太多人同时使用资源而出现的撞车现象。在积件库的检索方面， 分学科、分类别、分层次设置关键字的多种搜索方式可以使检索真正做到 简单、快捷、易用。七、其他说明本标准应根据地方经济发展的需要，及时调整学习情境

30、。Mini-talk等相同的材料，及以BBC和VOA为主的国际新闻节目的内容，通 过听说了解英美文化并用英语介绍中西文化，具备跨文化跨语境听说语用 能力口语交流的能力。做到真正培养学生具有准确地接受英语信息、大意 归纳综合能力，学生听写能力以及快速反映、准确辨别、分析推断、归纳 总结、信息处理及记录和记忆等能力。（二）职业能力目标通过系统的听力专门技能的单项训练及综合训练，培养学生的熟练英 语语言技能，能在中小学和中职学校从事英语教学和研究工作，为从事外 贸和翻译领域的工作奠定坚实的专业基础。（三）职业资格证书考核目标英语专业四级证书。三、课程教学内容及学时安排围绕教材，通过多种形式的训练（观

31、看电视或电影，听写、复述、总结、 角色扮演、对话等），课程安排在一年级和二年级，即第一、二、三、四 学期。第一学期为14周，传统课堂和网络课堂各7周，每周2学时，共28 学时。第二学期为18周，传统课堂和网络课堂各9周，每周2学时，共36 学时。第三学期18周，传统课堂和网络课堂各9周，每周2学时，共36 学时。第四学期18周，传统课堂和网络课堂各9周，每周2学时，共36 学时。总学时为136学时。（一）课程教学内容单元课程内容教学方式教学目的1英语听力教程1+网络专四习题训练课堂讲练结合网络习题训练运用听力技巧和策略听懂生活及语言交际中最常用的话题2英语听力教程2+网络专四习题训练课堂讲练结

32、合网络习题训练运用听力技巧和策略听懂生活及语言交际中最常用的话题3英语听力教程3+网络专四习题训练课堂讲练结合网络习题训练运用听力技巧和策略听懂生活及语言交际中最常用的话题4英语听力教程4+网络专四习题训练课堂讲练结合网络习题训练运用听力技巧和策略听懂生活及语言交际中最常用的话题（二）学时安排表（学习情境规划与设计）课程代码课程名称英语听力开设学期-1- 八计划学时148评价方式期末考试+网络作业成绩+课堂过程性评价适用对象英语专业本科学生单元教学内容学时考核方式考核权重学习1 10英语听力教程1+网络专四考试练习28情境110英语听力教程2+网络专四考试练习36课堂学习与过程性评价20%划分

33、110英语听力教程3+网络专四考试练习36及学19英语听力教程4+网络专四考试练习36时考Final examination8核与备注4学时以备节假日及调休4网络作业成绩40%评价合计148期末考试成绩40%100%（三）课程教学内容英语听力教程1单元基本要求教学内容授课方法1通过本单元学习，使学生 掌握与电话号码，地址，时 间，日期，拨打和接听电话 有关的语言知识和听力技 巧。Can I Take a Message?讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另叭分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：与电话号码，地址，时间，日期，拨打和 接听电

34、话有关的术语2. 准点：打电话谈话的术语和其相应的英文表 达2通过本单元学习，使学生 掌握与天气条件，温度，时 间有关的术语和听力技 巧。Clear or Cloudy?讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另0、分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：天气条件，温度，时间，百分比，试图让学 生熟悉英语天气预报2. 难点：与天气变化有关的术语和其相应的英文表达3通过本单元学习，使学生掌握关于时间管理术语与知识和听力技巧。Can Ti me Move Backward?讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另L分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能1. 重点：星期，信息，和笔记。时间在我们的日常 生活中是一个常见的话题，处理时间的技巧2. 难点：关于时间的术语与知识和其相应的英 文表达重点难点4通过本单元学习，使学生 掌握关于数字、时间、日 期的术语与知识和听力技 巧。Flying In and Out讲练结合技能要求掌握捕捉细节、要点、术语、快速反映、准确辨 另叭分析推断、归纳总结、信息处理及记录和记 忆等技能重点难点1. 重点：在数字，时间，日期，和价格。最重要的 活动是听航空公司信息2. 难点：关于数字、时