最新高考英语全国II卷试卷分析_第1页
最新高考英语全国II卷试卷分析_第2页
最新高考英语全国II卷试卷分析_第3页
最新高考英语全国II卷试卷分析_第4页
最新高考英语全国II卷试卷分析_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021年高考英语全国新课标II卷试卷分析听力领先,阅读突出,侧重运用,先客后主四川省合江中学英语教研组赵春建第一局部听力理解2021年全国卷高考英语听力整体情况与去年持平,重点考查听者区分事实细节和简单推理判断的能力.平稳中稍有变化.短对话较之往年,句子更简短,结构更松散,语调的作用在上下文得到了较明显的表达.长对话的材料组织在信息干扰方面加大了力度.独白的句法、词法丰富,在描绘伦敦茶叶贸易中央图景的同时,充分展现了语言的文化魅力.一、根本情况2021年全国卷高考英语听力材料话题丰富多彩,贴近日常生活.见下表:PASSAGETOPICPASSAGETOPICText1赶火车Text6旅行Te

2、xt2小Text7点餐Text3着急去开会Text8同事生病了Text4选课Text9找房子Text5关掉小白机Text10LondonTeaTradeCentre本套试卷的听力主播是Kris&Laura,与去年一致;速度为150-155wpm;整套材料的词数约为731个单词,为近5年来最少;设题方面,依然以事实细节题和推理判断题为主;难度方面,整体上有10个左右的难度题.二、试题特点1.更加真实的对话情境.Text5是一个典型的例子.5. Whatdoesthewomanwantthemantodo?A.Speaklouder.B.Apologizetoher.C.Turnofftherad

3、io.原文:W:Couldyouturnthatoff?Icanhearmyselfthink.M:What?W:Theradio.M:Oh!Sorry.整段对话字数很少,男女双方使用的都是只言片语,简单的话语配上适宜的语调,勾勒出日常生活中常见的一幕.2 .信息点密集.正确选项和干扰项的信息点密集分布在原文中,尤其表达在Text6和Text9两段对话中,如第6、7、8、11、14、15、16小题.第6题问HowlongdidMichaelstayinChina?而原文中与之相关的信息点有fivedays,oneweek和twoweeks.第7题问WheredidMichaelgolastye

4、ar?干扰的信息点有Russia,Norway和India.第15题问Howmuchrentshouldonepayfortheone-bedroomapartment?相关信息点有$350,$400和$415.这几道题的干扰项信息点均出自原文,且位置紧密.3 .推断题构思巧妙.尤其表达在第1、3、9、10、11、13等小题.解答这类题在听取录音时,不仅需要记录相关信息点,排除干扰项的录音,还要进行简单的计算及推理判断.3.Whatwillthemando?B.Givealecture.C.Leavehisoffice.A.Attendameeting.原文:M:Now,letsstoptal

5、kingandgetgoing.Ineedtobeinmyofficeinfifteenminutes,orImeeting.W:Okay,bye.此题是对下一步动作的推断,答案为A.从男士的话letsstoptalkingandgetgoing.orIllbelateforameeting.可推知他接下来要去开会.9. Whatarethespeakersgoingtodo?A.Cookdinner.B.Goshopping.C.Orderdishes.原文:M:Sally,doyoulikeseafood?W:Yes,ofcourse.M:Isthereanythingyouespecia

6、llylike?W:Well,Ireallydontknow.Icanneverrememberthenames.M:Okay.Isthereanyfoodyoudonteat?W:Well,Idonteatchicken.AndIdontlikeeggs,either.ButIlikeallkindsoffishandvegetables.M:Thenletsldokatthemenuandseewhattheyvegotforus.此题通过对下一步动作的推断来考查对话的场景,答案为Co结合上下文语境及最后一句Thenletslookatthemenuandseewhattheyv猴刷蜩各要

7、点餐.10. Wherearethespeakers?A.Inahospital.B.Intheoffice.C.Athome.11. Whenisthereportdue?A.Thursday.B.Friday.C.NextMonday.原文:M:Youlookpale,Stephanie.Whatswrong?W:Idontfeelgood.Ihaveabadheadache.Infact,Ihaventgotmuchsleepthispastweekreallytired.M:Whydontyougotoseeadoctor?W:Yeah,IthinkIshould.ButIhavear

8、eportduetomorrow.Ms.JenkinsneedsitfortheboardmeetingnextMonday.M:Well,itsWednesdaytoday.WhydontyoutalktoMs.Jenkins,andaskifyoucanhanditinonFridaymorning?W:MaybeIshouldtry.IguessIjustneedagoodsleep.Thanks,George.M:Ifyouneedanyhelpwiththereport,justletmeknow.第10题对地点进行推断,答案为B.根据上下文及女士的话ButIhaveareportd

9、uetomorrow.Ms.JenkinsneedsitfortheboardmeetingnextMonday.可知双方在谈论工作的事,对话场景发生在办公室.第11题答案为A.结合女士的话ButIhaveareportduetomorrow.及男士的话Well,itsWednesdaytoday.可知答案.13. Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Salespersonandcustomer.B.Homeownerandcleaner.C.Husbandandwife.14. Whatkindofapartmentdothes

10、peakersprefer?A.Onewithtwobedrooms.B.Onewithoutfurniture.C.Onenearamarket.原文:W:Anythinginterestinginthepapertoday,dear?精品文档M:Well,yeah.Thereareafewherethatmightinterestus.Heresoneforjustfour;hundreddollars.Itonlyhasonebedroom,butitsoundsnice,nearLakeStreet.W:Yeah.Letmeseewhatthecheapesttwobedroomapa

11、rtmentis.Oh,heresoneonMarketStreet.Itsarealbargain.Onlythreehundredandfiftydollars.Butitdoesnthaveanyfurniture.M:Well,itcostsalottobuyallthefurniture.W:Oh,heresanotheroneforjustoverfourhundreddollars.Thissoundsveryinteresting!ItsonSouthStreet.Thatsanicearea.M:Yes,itsquiet.Didyousaytwobedrooms?W:Yes,

12、atfourhundredandfifteendollars.M:Whydontwegoandhavealook?W:Okay,Illgivethemacall.第13题推断人物关系,答案为Co根据对话开头女士对男士的称呼dear可以判断两人的亲密关系,再从两人谈论的选房话题进一步确认二者是夫妻关系.第14题的答案为A.从女士说的Letmeseewhatthecheapesttwo-bedroomapartmentis.以及男士所说Didyousaytwobedrooms?可以得知他们想要的是两个卧室的公寓.答案巧妙地掩藏在上下文的话语之间.4.正确选项是对原文的同义转述.短对话第4题,观点态

13、度题.4. Whatisthewomansopinionaboutthecourse?A.Toohard.B.Worthtaking.C.Veryeasy.原文:M:Thiscourseisreallydifficult.W:Idontthinkallthatbad.Andwellbenefitalotfromit.M:So,youretakingittoo?W:Thatstrue.此题答案为B,从女士的话Idontthinkitsallthatbad.AndwellbenefitalBfomt.值得选.18. Whydoteatasterstasteteawithmilk?A. MostBr

14、itishpeopledrinkteathatway.B. Teatastesmuchbetterwithmilk.C. Teawithmilkishealthy.止匕题答案为A.原文Thetastersgenerallytasteteaswithmilk,sincethatishowthemajorityofBritishpeopledrinktheirtea.中的themajorityofBritishpeople在正确选项中转换成了mostBritishpeople.这两道题的正确选项都是对原文中相关的语块、词汇进行了转换,第4题白bbenefitfrom(受益),第18题白mmajor

15、ity(大多数).其中majority这个词可能不属于听力常用词汇,但这里出题点就落在这个单词身上,所以学生们平时词汇的积累当然是多多益善.顺便提一下,这段有关伦敦茶叶贸易中央的独白之前曾以完形填空的形式出现过,本段材料做了一点改写.综上所述,全国卷听力既注重学生区分根本的事实细节的水平,又考查学生的理解推断水平.既强调语言的交际功能,也不忽略语言的文化内涵.因此,在平时练习中,我们有如下建议:(1)夯实语言知识根底,熟悉重音、语调等相关语音知识,增强辨音水平;(2)选择信息点丰富,选项干扰强的材料;精品文档精品文档(3)培养语言灵活转换的水平;(4)重视跨文化背景知识,提升听力综合素质.第二

16、局部阅读理解第一节阅读理解之四选一2021年新课标II卷的阅读理解从难度上来说略微比近年平均水平简单.在文章体裁上面,仍然延续记叙文和说明文占主体的局面,很少涉及到比拟困难的议论文.第一篇文章是记叙文,第二三篇是说明文,第四篇是指南类的应用文,这三种文体及其数量分配已经成了近年来的黄金伙伴.从文章话题的角度去说,其大体方向不令人意外,具体情节却比拟新奇,第四篇应用文仍然为指南类,不必赘述.ABCD概述我的彩电带给我的只后让我头疼的事.从一开始就让我不痛快.由于我花的钱比广告上的多,这还/、算,机子是过时的,而且质量也有问题,最后只能花钱修.还/、知道它会带给我什么困难.想要减肥,除了少吃外,还

17、和房间启关系.建议有4点:1 .房子要明亮;2 .用冷色系会减少食欲;3 .放一些舒缓的音乐就餐;4 .用小的碗碟.大学的学费问题使得很多大学生在上大学前就要去挣钱.这样的好处是让大学生更珍惜大学的时光,更成熟有责任感.给我们带来的思考.本文介绍了四个旅游目的地,从价格到参观的内容,说明非常细致,四个地方都是英国的游览胜地.一体裁故事记叙类科普说明类社会文化类广告应用类细节理解2道21,231道253道30,31,323道33,34,35推理判断1道242道25,271道200主日人息01道2800词义猜想1道22000对于高中同学们更加关注的题型分布,本次阅读题型仍然是细节、推理、词义猜想和

18、主旨大意四大类.值得关注的是四大题型在本次测试中的占比,最令考生们头痛的词义猜想题和主旨大意题在今年高考中全面淡化,词义猜想题出了一道,主旨大意题没有出现.从这次题型分布的变化,我们不能过于莽撞的得出词义猜想和主旨大意不再重要的结论,这两种题型仍然将会成为2021年高考备考同学的学习内容.但我们可以从另一个侧面明白,高考阅读中加大了对于细节理解的要求.这就意味着同学们应当更加注重语言的根本功,增强自己的精读水平,通过加大词汇量、提升语法根底和扩充阅读数量的方法,让自己的英语学习更好的提升水平,打破应试化的思维禁锢.总之,今年的阅读难度不高.但英文阅读永远是提升一个人语言水平的最正确方式.加大对

19、于水平的考察,这其实是对同学们的阅读量提出了更高的要求!第二节阅读理解之七选五在今年的新课标卷中,七选五这一新题型出题方式仍然比拟单一化,继承了往年的风格.选材上也略有变化,近四年都可以用怎样来概括,2021年教会学生怎样处理压力,2021教会学生怎么进行演讲,2021教会学生怎样在紧张的时间里做饭,提出一些建议,2021年如何锻炼马拉松,作者从长远的观点看,应做好心理准备,循序渐进才能到达目的.近四年来几乎没有难的词汇和句式,做题方法上秉承了在课堂讲到的常用的原词复现、结构类似、总分及分总等方法.话题根本要求如何锻炼马拉松,作者从长远的观点看,应做好心理准备,循序渐进才能到达目的.短义局部共

20、180词,选项局部63词,共243词.解七选五主要通过以下几个方法,分别为标题、结构、复现、代词、数字、感情色彩和关系并列、排比、转折、因果、总分,分总.选项特点与往年相似,都有祈使句,感情色彩及总分关系.解七选五重要的是解题的顺序,一定要读选项确定每一选项的中央词,即每一句话要谈论的核心词.然后确定七选项的类似结构.最后读原文,会到达事半功倍的效果且可能保证正确率.第三局部根底知识应用第一节完形填空今年的完型填空所选文章是比拟常见的记叙文,今年的完型填空延续了去年难度,难度略简单和去年持平.但通过下文的逻辑仍然可以容易的得到各个题目的答案.解一个完形填空的关键在于判断下句与下句之间的关系,是

21、同汇,同义,近义还是反义,便可以轻松的得到正确答案且保证了准确率.考点分布动词名词形容词副词代词介词连词情态动词题量体裁词数考查数目7633001020记叙文242主旨大意:本文通过看女儿参加的一场足球锦标赛,给我们启发,学校里的学习很重要,但是亲身经历和实践是更好的学习和老师.第二节语法填空2021年语法填空题在新课标卷第二次出现,可以看出出题人是为了让考生有一个很好的过渡,所以题目并不难,侧重考根底知识.根底较好的学生完全可以拿到总分值.课标卷和广东历年新题型考点也略有不同,广东卷考察较全面,所有词性根本都涉及到.而今年课标卷新题型只涉及到三个非谓语动词,一个谓语动词,两个形容词,一个介词

22、,一个冠词,一个连词,一个名词转换.但是考察较简单.所以同学们对于语法填空题的学习,应继续侧重领练习谓语动词和非谓语动词这样不好理解但容易得分的知识点,也应全面练习,侧重根底,争取得到总分值.记叙文词数186所给词词性及词形最终变化动词4个:第61题变为-ed形、第64题变为-ing形式第65题变为不定式第66题变为第三人称单数形容词2个:第63题变为名词第65题变为副词名词1个:第69题变为形容词未给单词宇:冠词第62题介词第67题疑问词第70题内容概述土坯房比现在的房子好在冬暖夏凉,现代的建筑师都很羡慕这样的房子,不用空调就能很好地调节室内的温度,不过关键是这房子的墙的厚度.第四局部写作第

23、一节短文改错今年的新课标n延续以往的11815原那么.即:一删,一填,八改,十五个出题点.难度较低.共10个句子,符合每个句子有0-2处错误.具体考察如下:考点分布冠词介词名词代词连词疑问词形容词与副词时态语公非谓语动词行文逻辑考查数目1111102120主旨大意:本文讲述了小男孩Tony和父母上街购物,街上人多,Tony没有告诉父母就单独进了一家商店,结果和父母走散,后来在街上又得以相见的故事.今年对以往的and与but的互换考查也不复存在.但需要注意这里的一些并列连词,如第五句和第九句的and需要我们格外注意它们所并列的词要保持一致.希望在以后的学习中,学生能更加重视并熟练运用并列连词.第

24、二节书面表达2021年的书面表达为创新题.一改以往给出提示,为半开放式的写作,凸显其灵活性和实用性和交际性.考生需要学以致用,表达多样.话题围绕着陪老人们过重阳节这一主题,表达尊老爱幼,传承文化等中华民族传统美德.真正表达课改特色,表达素质教育特色.立足根底、注重水平、表达知识和人文素养等方面保持常态.第五局部教学启发1 .扎实的词汇永远是学好英语的重要根底.我们在平时的教学中要更加增强对学生词汇学习的催促,帮助他们牢固掌握高中课标要求的词汇.词汇,在平时还应该把构词法以及词缀等逐渐的渗透到学生的大脑中,帮助他们在根底词汇的根底上扩大词汇量.只有有了扎实的词汇量,学生才能在为大量是的阅读和写作

25、做好铺垫.2 .语法教学是英语学习的骨干.但是语法语篇填空的出现,稍微降低了语法考查的难度,所以我们在教学中,语法也是要更加注根底,抓重点,帮助学生有针对性的学习和掌握,而不是像以前一样大面积的全部铺开来讲.3 .书面表达是一个学生英语水平的终极表达.同样,面对今年这样的对考生来说不难展开写的作文,拿到比拟高的分数确是比拟难得,这就需要考生在文中使用一些可以使自己的短文增光添彩的高级词汇、短语或句式.然而,考生在写作时仅仅是为了追求所谓的高级词汇、短语或句式而出现错误,是得不偿失的,因此考生在写作时,一定要量力而行,防止不必要的失分.而英语书面表达作为一项主观性试题,语言表达的准确性和熟练程度会直接影响到作文的得分情况.有些考生写作时可能会出现语言平淡、表达欠佳的情况,其主要原因在于:词汇、短语、句型等匮乏或者掌握得不够熟练,使用不够灵活;测试时间分配不当,写作时间紧张,不够用;使用一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论