51页英语教案

1、五年级英语学科主备人颜燕课题Unit4PartBReadandRead第5课时教学目标1知识目标：(1)能够听、说、读、写句型：Canyoumakethebed?No,Icant.Canyouuseacomputer?Yes,Ican(2)能听、说、认读句子：1canplaychess2能力目标(1)能够简单介绍自己能做哪些家务。(2)能够询问别人能做什么家务劳动。3.情感目标：(1) 情感态度：养成讲究卫生、热爱劳动的好习惯，培养乐于助人的优秀品质。(2) 学习策略：注重小组合作学习，培养相互沟通和交流的能力。重点难点重点：四会掌握句型：Canyou.?Yes,IcanNo,Icant.?难

2、点：正确拼与四会句型。教学准备单词卡片、机器人模型、象棋及多媒体课件。教学方法阅读书写二次备课StepI.Greetingandwarming-up1师生用歌曲互致问候。Ss:Goodmorning,Goodmorning,Goodmorning,teacher.T:Goodmorning,Goodmorning,Goodmorning,children.NowletsSing.2教师播放本单元的Letchant学生跟唱歌谣。T:Icandomanythings.Whatcanyoudo?NowLetshavearevision.教学过程根据课LetsChant的节奏,出示A/BLetslea

3、rn中的单词卡，自编歌谣复习前面所学的动词词组。分男女生两队边做动作进行问答。Boys：Sarah,Sarah,whatcanyoudo?Girls:Icansweepthefloor.ZhangPeng,ZhangPeng,whatcanyoudo?Boys：Icanwatertheflowers.Amy,Amy,whatcanyoudo?Girls:Icancookthemeals.Mike,Mike,whatcanyoudo?Boys：Icancleanthebedroom.ChenJie,ChenJie,whatcanyoudo?Girls:Icanmakethebed.WuYifan

4、,WuYifan,whatcanyoudo?Boys：Icanemptythetrash.ChenJie,ChenJie,whatcanyoudo?Girls:Icansetthetable.John,John,whatcanyoudo?Boys：Icandothedishes.Sarah,Sarah,whatcanyoudo?Girls:Icanwashtheclothes.John,John,whatcanyoudo?Boys：Icansetthetable.3.FreetalkT:.Whatcanyoudo?引导学生回答Step2.Presentation1. Presentationo

5、fthesentences.(1) 承接学生的回答，教师说Canyoumakethebed?学生用Yes,IcanNo,Icant.回答。(板书)(2) 教师出示筷子，T:Whatarethese?Ss:Theyarechopsticks.教师边做动作边说Icanusechopsticks.接着边做动作边说Icanuseacomputer.Canyouuseacomputer?学生用Yes,Ican.No,Icant.回答。出示useacompute单词卡学生拼写。(板书)（3）教师Icanmakethebedanduseacomputer拿出象棋，ButIcantplaychess.Cany

6、ouplaychess?出示单词卡带读。（设计意图：通过师生间的交流，用usechopsticks引出useacomputer这个词组，以旧引新，突破重点。用象棋的实物自然引出playchess生动形象。）2. Presentationofthedialogue（1）教师出示一个机器人玩具，说：Class,look.Whatsthis?学生回答Robot。（2）接着教师播放课件中Readandwrite部分的录音，学生认真听，然后回答问题：WhatcanRobotdo?学生回答Robotcanplaychessanduseacomputer.（3）学生读课文完成“Fillintheblanks”的练习。Robotcanplaychessanduseacomputer.Robotcantmakethebed,dothedishesandsetthetable.（4）学生听Readandwrite部分的录音模仿发音。第一遍看书跟读课文，第二遍不看书只看屏幕跟着重复。（5）学生分角色练习，表演对话。(6) 学生看着屏幕给课文中的人物配音并表演对话。(设计意图：带着问题听录音利于学生听力能力的培养。)Groupwork(1)课件展示一副敬老院b. 教师先做示