大班爱护植物的教案_28

1、大班爱护植物的教案大班爱护植物的教案时间： 08-15：大班 爱护 教案 植物 大 班 教 案 神 奇 的 植 物 身体的秘密教案 教育笔记大班篇一：大班主题教案：有用的植物 大班主题教案：有用的植物 2014-01-09 【字号：大 中 小】【背景 色 】 【收 藏此页】 【打印】 【投稿】 【关 闭】 大班主题教案：有用的 植物摘要：受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿意在生活中 做个小小护绿员。 主题目标： 1、 关心周围与我们一起生活的花草 树木，了解花草树木的作用。 2、 感受我们的生活离不开植物，要 爱护植物，愿做小小护绿员。3、相关：大班大班主题活动 计划： 详细主题活动：有用

2、的植物 详细主题活动：有用的植物 详细幼儿园大班主题教案我是 详细 主题简介： 包括主题背景、设计思路 秋天是收获的季节，有些植物秋收了，同 时也有了许多的种子，看到陆老师带来的各种种子，孩子们很好奇， 想知道他们会不会发芽，会不会长大。植物角又恢复了勃勃生机，孩 子们除了象往常一样给盆花浇水， 也开始关注起萝卜、 蚕豆等的生长 情况。孩子们每天在给植物换水的时候， 发现那些种子的根须和叶子 每天都在不断地变化。 “植物有生命吗？ ”这个问题被提了出来，有的 孩子说植物是有生命的， 因为它们每天都在生长； 有的孩子说植物是 没有生命的，因为植物不像我们人、动物一样会跑、会跳。后来在老 师和孩子

3、们共同寻找的资料中发现， 植物是有生命的， 因为它们每天 都在生长、开花、结果和死亡。由此引出了我们的主题活动有用的 植物，来寻找各种植物与我们人类的关系。不仅可以让孩子亲身实 践捡落叶、培养种子，同时也可以让孩子们感受到植物对我们的作用 和蔬菜的培植方法。通过活动让孩子们感受我们的生活离不开植物， 要爱护植物，愿意在生活中做个小小护绿员。主题目标：1、关心周围与我们一起生活的花草树木，了解花草树木的作用。2、感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。3、区别蔬菜的不同品种，了解蔬菜是吃不同的部位的。4、 体验买菜的过程，感受蔬菜品种繁多。 5、 通过参观农科站，了解一些种植蔬菜

4、的新方法。 6、 关注新技术在蔬菜培植中的运用。7、了解有些植 物具有保健和治疗作用。 主题网络：次级主题活动主题活动目标： 1、关心周围与我们一起生活的花草树木，了解花草树木的作用。2、感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。内容形式 预设活动内容综合：树林里绘画：树林风景画歌曲：我和小树来比赛 制作：可悬挂的树 综合：树木的用途 集体歌曲：拾落叶（复习 5 以 内数 的组成） 化制作：篱笆 园 学 学习 内活动 习活动 活动 计算：分树叶 散文诗：树真好 故事：叽叽和喳喳 综合：秋天的雨 教 材教具 生成 幼儿园的花草树木 时间： 歌曲：小树叶综合：树妈 妈和树宝宝综合：各种

5、各样的叶子综合：区分常绿树和落叶树1、小小数学家：树叶分类、 写有数字的树图片若干、 个别 数树叶、练 习 10 以内数的加减、 写有 10 以内算式的树叶若干。 写数字化学 2、 小小制作家：提供各种材 料 习活 3、小小科学家：钓鱼 4、小小 艺术家：树添画、树动 叶印画等 5、小小阅读家：猜树 游戏活动生 活活动 娃娃家、小超市、小银行、幼 儿园、大舞台、小吃店给植 物浇水 小孩小孩真爱玩（摸各种不同的树木）会跳舞的树叶大风和 树叶 家庭 园 活动 外活动社区 活动 环境创设其他背景材料 带 孩子了解我家门前的树， 收 集“树的本领 ”的相关信息参观小区的绿 化，观察常绿树 和落叶树，

6、捡树叶 运动活动 将孩子们捡来的树 叶、做的篱笆粘贴在活动室中， 将孩子们拓印的树叶悬挂在活动室中。 课件：树妈妈和树宝宝； 课件：各种各样的叶子； 幼儿园学习活动 图画本 树真好；幼儿园学习活动操作材料包 可悬挂的 （网 页、书籍等） 树 时间： 次级主题活动绿色菜篮子主题活动目标： 1、 区别别蔬菜的不同品种，了解蔬菜是吃不同的部位的。 2、体验 买菜的过程，感受蔬菜品种繁多。内容形式 预设活动内容 儿歌：菜 地里的歌 谈话：我知道的蔬菜 集体 综合：什么部位可以吃 综合： 小船装菜 歌曲：菜场 综合：植物品尝会 各种蔬菜、课件：蔬菜 儿 品种多 歌：买菜教材教具 生 成 园内学习 化 活

7、动 活动 学习综 合：蔬菜品种多 活动综合：买菜 1、小小数学家：种子分类、蔬 菜 分类、给蔬菜去皮、练习 10 以内个别 数的加减、写数字 各种蔬菜 及蔬菜的根、 2、小小制作家：提供各种材料 化学 各种种子若干、 供粘贴的图 3、小小科学家：钓鱼 片若干 习活 4、小小艺术家：蔬 菜添画、蔬 菜印画等 动 5、小小阅读家：猜蔬菜游戏娃娃家、小 超市、小银行、幼儿 活动 园、大舞台、小吃店 生活会照顾种子宝 宝，能记录种子的 活动 生长过程。 运动活动 小菜场 园外 活动 社区参观农科站、 参观种子店、 参观 活动 菜市场环境创设 家庭和 爸爸妈妈一起买菜、去超市找 活动 种子食品、收集种子

8、、做蔬菜 其他背景材料课件：蔬菜品种多；课件：小麦的一生；幼儿园学习 活动操作 （网页、书籍材料包 妈妈的菜篮子； 等） 幼儿 园学习活动操作材料包 什么部位可以吃？ 种植园 时间： 次级主题活动 主题活动目标： 1、知道不同的种子，感受种子的发 芽过程，并能记录。 2、通过参观农科站，了解一些种植蔬菜的新方 法。3、关注新技术在蔬菜培植中的运用。 内容形式 预设活动内容 生 成 教材教具 综合：各种各样的种子 园内 学习 集体综合： 有趣的 种子 活动 活动 故事：骑 “白马 ”的苍耳篇二：大班科学教案爱护 地球 深圳大学幼儿园 大班科学教案 爱护我们的地球 执教：黄晓勤 时间：2014年6

9、月4日 一、 活动目标 1.知道地球是人类和动植物共同的家园 , 了解人与环境的依存关系。 2.初步了解地球目前 所遭受的人为破坏及其严重后果。3.了解垃圾分类的方法。 4.进行环保宣传的行动。二、材料准备1.爱护我们的地球PPT水 危机视频。 2环保宣传签名海报。彩笔若干。 3.供孩子分类的 多种“垃圾”。 4“环保小卫士 ”的爱心贴纸若干。 三、 活动过程： （一）欣赏地球美丽的风景。 1、欣赏电动地球仪和地球上美丽风景 的图片。 2看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的？3观看课件 ,了解地球是人类和动植物共同的家园 . （二）继续观看课件， 了解地球正在遭受的种种危害。1地球怎么了

10、？（土地、森林、海洋的变化） 2.生病的地球遇到的灾难。3是什么让地球变成这样的？了解各种污染给地球带来的变化。 （光污染、空气污染、土地污 染、动物被滥杀、 垃圾污染、水污染） 4.观看关于水污染的视频。 5. 污染产生产生了地球的 “温室效应 ”。 （三）介绍日常生活回收垃圾 的方法； 1.可回收的。 2.厨余垃圾的。 3.有毒的。 4其他垃圾。 （四）接龙游戏：为地球治病的方法。 四、小结： 小朋友已经想出 了许多治病的办法， 需要我们平时在生活中去注意做， 才能让地球的 病好得快点。 我们还要再去找更多的好办法来帮住地球治病， 让大家 把地球的病一起治好， 好吗？我提议我们的环保小卫士

11、在爱护地球的 纸上签上自己的名字， 让更多的小朋友和大朋友都知道， 也让他们一 起来做环保的卫士吧！篇三：植物的自我保护教案 大班：植物的自 我保护（重点领域：科学） 活动目标： 1 、 知道含羞草、松树、仙人球自我保护的方法。 2 、在探索植物自我保护的过程中，激发 幼儿对探索的兴趣，体验发现的乐趣。 3 、能大胆的对疑问作出猜 想，并积极地去验证。 在交流中， 能清楚的说出自己探索的结果。 活 动准备： 物质准备： 1、2盆含羞草， 2枝松枝（带叶），2盆仙人球 2、与含羞草，松树和仙人球有关的各类资料，图片3、北极熊，变色龙等动物图片 4、植物自我保护的视频 经验准备：让幼儿了解几 种动

12、物的自我保护的方法，知道常见植物的名字 活动过程： 一、看 图，导入活动。 1、 看图片，说说这些动物自我保护的方法。 师： 谁知道北极熊是怎么保护自己的？变色龙是怎么保护自己的？2、大胆猜想植物自我保护的方法。 师：动物都有保护自己的方法，那 植物是怎么保护自己的呢？ 二、分别出示含羞草，松枝和仙人球， 探索它们是如何保护自己的。 1、 分别介绍三种植物的名称。 （含羞 草、松枝、仙人球） 2、 幼儿分组进行探索，通过看看，摸摸，相 互交流自己的发现。 （将幼儿分为六组， 每两组探索一种植物。 ） 教 师小结：每个小朋友都发现了它们保护的方法， 可究竟是不是你们想 的这样呢？老师给你准备和这些植物有关的资料和图片， 我们一起来 找一找答案吧！ 3、 小组合作查找资料，鼓励幼儿进一步探索，验 证自己的想法。 4、 请个别幼儿交流自己的探索过程及验证结果。 教师做适当补充。 三、拓展幼儿视野，感知大自然中其他植物自我 保护的方法。 1、 观看其他植物自我保护的视频。 2、 师：仅仅植 物自己保护自己是不够，还需要我们大家都去保护它们。现在，我们 一起出去看一看，还有哪些植物正在保护自己呢。 活动延伸： 区域 活动： 1、将本