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1、 精选公文范文中班语言教案小猴 卖圈各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢感知故事中小猴的形象特点,懂得 做事要动脑筋。以下是小编为大家整理 的中班语言教案小猴卖圈,欢迎大家 阅读,仅供参考。【教学目标】1、理解故事内容,能根据故事中各 种动物的语言分析出小动物要的“O表示什么,并学说句式 我想买个圆圈, 我要用它”2、感知故事中小猴的形象特点,懂 得做事要动脑筋。【教学准备】商场背景和小猴、小鸭、小猫、小 狗、小老虎、小兔头饰各一,ppt。【教学过程】一、引出课题,激发兴趣。1、出示"0"卡片,导入活动,激发一、1精选公又范又 精选公文范文幼儿兴趣,。师:
2、老师带来一张卡片,小朋友们 看,上面有什么呀(圆圈)?这个像什 么?(幼儿猜想)2、师小结:小朋友真棒,刚才说了 很多。有一只小猴是百货商店的售货员, 他很聪明,爱动脑筋,开了一个圆圈百 货商店,你们想知道他的店里有哪些圆 的东西吗?今天老师给你们带来了一个 好听的故事小猴卖 0» (幼儿学说故 事名称),我们一起来听听吧。二、理解故事、学说对话。1、看PPT猜测师:小猴的圆圈百货商店有那些圆 的东西呢?你猜猜会有谁来买他的东西? 他们买“O印什么用?2、教师分段讲述小猴是百货商店的售货员。一天, 店里来了五位顾客,每人手里都拿着一 张纸片,每张纸片上画着一个“O'圆圈)。
3、咦!这个“提什么意思呢?提问:小猴的百货商店来了哪几位精选公文范文10客人?他们手里都拿着什么?那你们觉得这个“O是什么呢 滩来说一说。衔接语:小猴卖给大家到底是什么? 我们接着往下看。3、幼儿猜想根据各种动物的语言分析出小动物要的“。告表示什么。(1)解决第一个“O:师:小猴问了小鸭什么问题?小鸭是怎么回答的?请幼儿说一说,谁能用 我要用圆圈学”说一说,大家一起说 我想买个 圆圈,我要用它学游泳师:小鸭买的0”是什么?你怎么知 道?(幼儿说出后,教师点击PPT圆圈揭 示正确答案:游泳圈)。(2)解决第二个“O:师:小猫买的 0”是什么?小猫要用 圆圈干什么?你怎么知道?(请幼儿说一 说:我想
4、买个圆圈,我想用它照着洗脸、 梳头”幼儿说出后,教师点击PPT圆圈揭 示正确答案:镜子)小猫拿到镜子后,照了照,满意地 精选公文范文笑了。满意是什么意思?(请小朋友也来学 小猫照着镜子洗洗脸、梳梳头)(3)解决第三个“O:师:小狗举起手中的铁钩子说了什 么?老师这里也有一个铁钩子。(出示铁钩 子)用这个铁钩子和小熊一起玩什么。小 狗买的0”是什么?(幼儿说出后,教师打 开正确答案:铁环)。请一名幼儿学一学 滚铁环。(4)解决第四个“O:师:小老虎对怎么对小猴说的?新球 鞋和比赛跟小老虎买的圆圈有什么关 系。和旁边的小朋友讨论一下。小老虎 买的0”是什么?(幼儿说出后,教师打开 正确答案:足球)
5、。(5)解决第五个“O:师:小兔要用圆圈当什么 次家学一 学。那小兔买的 。”是什么?(幼儿说出 后,教师打开正确答案:饼干或蛋糕)。4、教师配乐完整讲述故事。师:小动物明明买的是游泳圈、镜子、铁环、足球和蛋糕,为什么只在纸精选公文范文片上画个圆呢?请大家再来仔细的听一 听故事?提升小结:小动物买的是游泳圈、 镜子、铁环、足球和蛋糕,为什么只在 纸片上画个圆呢?(都有一个共同的地方, 是圆的)你喜欢这只小猴吗,为什么?和边上 的小朋友讨论一下。三、拓展经验。师:除了故事里的游泳圈、镜子、 铁环、足球和蛋糕可以用圆圈代替,你 知道还有哪些东西也可以用圆圈代替 ?四、玩商店的游戏。今天小猴也给大家准备了购物卡。请你也来玩 小猴卖圈”的
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