幼儿园中班美术：有趣的陀螺教学设计_第1页
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文档简介

1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班美术：有趣的陀螺教材定制/提高课堂效率/内容可修改Mid-classart:interestingtops教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign中班美术：有趣的陀螺教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班美术科目，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

2、教学目标：1 .会用不同的图案装饰制作陀螺，感受陀螺旋转时色彩的变化。2 .提高动手能力，体验自制玩具的愉悦和成功感。教学过程：一、由示陀螺，激发孩子的兴趣。1 .教师由示各种陀螺的图片。小朋友，今天老师带来了一个好玩的玩具，看，是什么呀？2 .引导幼儿欣赏陀螺，说一说陀螺的样子。3 .你玩过陀螺吗？是怎么玩的？谁想来玩一玩？4 .个别幼儿示范玩陀螺，引导幼儿观察陀螺转动前和转动中颜色有什么变化？5 .小结：陀螺上不同的图案，转动的颜色也是不一样的，真漂亮！二、教师讲述陀螺的制作方法。ExcellentTeachingDesign1 .师：陀螺这么好玩，小朋友想不想自己也制作一个会转动的陀螺呀

3、？2 .教师边讲述制作方法边示范。(1)拿由教师事先印画上圆形的硬纸，用剪刀沿圆形剪下，注意要将边缘剪光滑。(2)选择丰富的色彩，开始装饰陀螺。(3)在黑色中心上，插入牙签。3.教师完成陀螺的当场示范，组织幼儿讨论自己陀螺的构思。三、组织幼儿制作陀螺，体验自制玩具的愉悦和成功感。1 .发给幼儿每人一份材料，组织幼儿开始自制陀螺。2 .教师巡回指导，豉励幼儿选择丰富的色彩进行装饰。3 .指导个别能力差的幼儿。4 .帮助幼儿把陀螺的轴”插进去，完成陀螺的制作。四、组织幼儿玩自制的陀螺，体验成功的喜悦。1 .师：现在我们一起比一比谁做的陀螺颜色最鲜艳，转动时的色彩最漂亮，转的时间最长。2 .组织幼儿自由玩自己制作的陀螺。3 .请幼儿介绍自己设计的陀螺。4 .根据幼儿制作的实际情况进行小结。FoonShion教育研究中心编

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