体育老师教学工作总结

1、体育老师教学工作总结体育老师教学工作总结1 本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结 一、教学工作 （一）、给同学创设一个主动探究的空间，培育同学自主学习的力量。 在教学中，我们把培育同学的制造性思维、提高同学的自主学习力量作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展现任何一种器材在同学面前，老师都不告知同学怎样玩，而让同学自己想方法，自己创编各种嬉戏玩法，发挥其制造性思维。我们同时在活动中设置肯定的难题，让同学自己想出解决方法，培育其解决问题和制造性思维力量。 （二）、运用多种激励方法提高同学的活动爱好。吸引

2、同学主动参加。 新课程特别重要的一点就是要充分调动同学的主动性，让全体同学主动参加到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引同学参与到活动中来。（1）依据同学的生活阅历设计富好玩味性的嬉戏。 爱好是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、好玩味，同学才会有爱好，才会主动参加，克服困难坚持下来。（2）适当制造肯定的紧急气氛。 适当的紧急气氛会使同学有紧迫感，从而更加主动地完成熬炼活动。例如利用竞赛形式进行活动可以促进同学活动的主动性；创设危急情境，会让同学们在紧迫感中努力完成熬炼活动，提高活动的坚持性。（3）正确运用语言激励

3、。老师对同学的赞许可以用很多的词语来表达自己的看法和情感，要避开简洁的说"好"或"很好"，否则会使同学心理上得不到满意。老师可以说："你做得特别好，老师很喜爱"，"大家来看xxx的表演，他做得真棒！""老师信任你肯定能行"等语言进行激励。这样不仅可以增加老师和同学间的关系，更有利于激励同学的自信念和活动的主动性。（4）非言语性的激励 当同学们在活动中表现得精彩时，老师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作嘉奖将会给同学莫大的鼓舞；老师常常走近同学身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对同学表示出一种无

4、声的赏识和赞扬；在活动中老师常常留意用视线接触同学，告知他们老师在留意他们等方法，对提高同学活动的主动性都有肯定的激励作用。 （三）、注意面对全体，让每个同学都能在原有水平上得到提高。 体育活动中要考虑不同力量同学的需要，转变过去那种"一刀切"的做法，从同学的个体差异动身，对进展水平不同、力量不同的同学提出不同的要求。对那些动作进展好的同学要适当提高难度，让他们"玩得有劲"；对那些动作进展较差的同学则降低动作要求，让他们也体验"胜利的欢乐"。 （四）、设置肯定的难度和困难情境，培育同学英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。 老师们在实践

5、中不难发觉，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今同学的实际进展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，平安措施完善，同学们的潜能才能得到发挥。在活动中设置肯定的难度，有意创设一些困难情景，让同学经受肯定的挫折，对形成同学不怕挫折、勇于克服困难的顽强意志是极为有益的。(1)(2) 体育老师教学工作总结2 这学期，在市、区和学校行政的正确领导下，我校体育工作始终根据学校体育工作条例素养训练的要求主动开展，学校的两课两操两活动开展得绘声绘色。仔细实施好体育工作方案，下面是我校20xx学年上学期体育工作小结。 一、训练教学方面： 我校根据上级的要求，仔细做好学校体育教学工作的一系列活动。我校开

6、足了“两课”、“两操”等，并在体育课中增加了健康训练课程。因体育老师分到班级组，老师更加仔细备课、设计教案，充分做好课前预备、上好每堂课。老师在各项教学活动中仔细摸测同学的心理、爱好等状况，采纳多种形式、转换活动等形式，主动调动同学学习爱好，使我校体育教学工作蓬勃开展。 二、体育各类训练组方面： 我校主动开展素养训练，依据同学的爱好爱好，组建各类训练小组。我校这学期，组织了田径、篮球、乒乓球、 毽球等一系列训练，并定期开展竞赛。我校各训练队都有专人负责训练。我们的老师利用自己的休息和课余时间抓好训练。我们根据学校体育工作条例和全民健身纲要的要求，仔细抓好学校体育的各系列训练队，我们的目的是让全

7、体同学提高身体素养，增加体质。 我校主动抓好田径队训练工作，根据科学训练方针从中低班级抓起，我校从三班级起进行摸测和选拔后主动系统训练。主动利用课后进行训练，并取得了较好的收获，在镇学校生田径运动会我校取得了乙组团体总分第五名。 三、校内体育活动 本学年度我校抓好开展各类校内竞赛活动。跳绳竞赛、踢毽竞赛、篮球竞赛、拔河竞赛等活动，使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。 四、重视场地器材建设，当好领导参谋。 依据训练部发布的中学校体育器材设施配备名目，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为实行同学体质健康标准测试要求，学校投入资金购买了

8、大量体育测试仪器。并于今年11月对同学进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面仔细的分析，为今后体育工作的开展供应了有效数据。 过去的已经过去，我想展望将来，学校体育工作还有许多方面有待我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高。 体育老师教学工作总结3 一、训练教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，做好“备同学、备教材、备教法、备场地器材”。并注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时

9、注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在体育课堂中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量，使同学得到“智、体”双进展。 3、仔细指导同学进行课外体育熬炼，特殊是在高三体育训练中留意听取同学的看法,准时了解同学的熬炼效果，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习科组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，本学期听课达二十节,对自己的教学促进很大。 二、体育高考队训练状况 我应学校的要求，于去年9月1号就回校投入了校田径队的训练工作。在训练当中坚持理论与实践相结合，遵循运动训练的系统训练、周期支配和相宜负荷的原则，合理制定

10、训练方案，并以此指导运动员进行训练，效果显著。如陈伟明同学的铅球在短短两个多月时间里由原来的9米提高到11米5，进步是特别明显的。 训练是艰苦的，同时也是特别枯燥的。因此，我常常训练队员要有吃苦耐劳的精神品质，在训练中要百分百的投入，不能有丝毫懈怠。在训练同学的同时，不断改进训练方法和手段，敏捷运用分解训练、完整训练、重复训练、间歇训练等方法，尽量使同学每次训练都在轻松的氛围中完成而不觉得枯燥，保证在今年的体育高考中取得优异的成果。 三、宿舍管理工作状况 本年度我还负责同学宿舍的管理工作，一个学期的工作使我熟悉到作为一名同学宿舍的管理者，除了维持好正常的生活秩序，保证同学良好的住宿环境外，更应

11、当关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。我平常特别注意与同学的沟通，通过与同学谈心等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在宿舍里的状况比开学初的凌乱状态稳定多了。同学互帮互助,在各项活动中表现突出。虽然宿舍的状况有很大的改观，但是还有极少数的同学不遵守宿舍管理条例常常违反纪律，以后虽加强管理。 以上是我一个学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。总之，走进新世纪，.对老师的素养要求越来越高。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 体育老师教学工作总结4 一个学期转

12、瞬就过去了，我在本学期担当了三班级的体育教学工作，在日常生活和工作学习中我以老师的职业道德严格要求自己，喜爱本职工作关怀同学，师生关系融洽。把思想训练工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动同学。 一、尽心尽职，干好本职工作 本学期以健康体质达标为教学，仔细贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我能仔细的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和学问点，并敏捷的依据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。并注意发挥同学的主体性，敬重同学，发扬教学民主性，让同学了解体育熬炼与竞技体育的区分，使同学学有所得树立终生

13、熬炼的信念，使同学得到全面进展。为了提高自己的教学水平和综合力量，不断的学习专业理论学问和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺当完成训练教学任务。 二、教学工作 为了上好体育课，课前仔细备课，仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点;喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀。我还主动参加听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;我喜爱自己的事业。在学校没有场地器材的状况下，有效地开展广播操和武术操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间主动拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了

14、学校各项体育工作的顺当开展，保证了同学在校一日的体育活动时间，丰富了同学的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 体育老师的工作任重而道远。我肯定会在今后的工作中,通过不懈努力争取更上一层楼。 体育老师教学工作总结5 一学期的体育教学工作又结束，在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育同学的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进同学身心健康，现对半年来的工作状况总结如下： 一、深化探究，努力提高训练教学水平这一学期我执教高二班级的体育课。在平常的教学工作过

15、程中，能全面贯彻训练方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，仔细备课。在学校有限的场地器材的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间主动拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了同学在校一日的体育活动时间，丰富了同学的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、同学能在老师的要求下主动熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心

16、缺陷起到了很大的作用。用法他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些不擅长参与的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到主动熬炼，又使同学在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由

17、简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求。 5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使同学提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 二、仔细对待两操工作这学期学校进行了广播体操竞赛，动作难度增加，对同学的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对同学的思想训练。使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，示范要精准、规范、美丽。 3、要

18、精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让同学加深对动作的理解，同学反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精准。 4、我巡回指导，准时订正错误动作。此外，在广播操教学过程中，还得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组盼望全部老师都能以身作则，并加强对同学思想训练，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对同学出操的挨次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育同学良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育训练，培育同学机灵、坚决和自觉

19、遵守规章的好品质。 三、刻苦钻研，努力探究教研成果为了更好地贯彻“健康第一、欢乐体育”的训练理念，体育老师要多方面学习新课程标准，才能真正打破旧的传统教学模式，主动主动和有阅历的老老师共同学习沟通。在教学工作中，刻苦讨论，锲而不舍地努力，不断地提高训练教研水平。从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优等生就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 体育老师教学工作总结6 一学期来，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好体育教学工

20、作、体育高考对训练和同学宿舍管理工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把XX年度第一学期的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现平常主动参与全校教职工大会及教研组会议,仔细学习学校下达的上级文件,听从支配，例如，在校运会开幕式、校田径运动会，校科技文化艺术节等全校性的活动上都听从学校的支配，负责会场的布置及组织同学的入场和退场。主动协作其他老师共同完成学校布置的任务。 二、训练教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，做好“备同学、备教材、备教法、备场地器材”。并注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。教案编写仔细，并

21、不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在体育课堂中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量，使同学得到“智、体”双进展。 3、仔细指导同学进行课外体育熬炼，特殊是在高三体育训练中留意听取同学的看法,准时了解同学的熬炼效果，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习科组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，本学期听课达二十节,对自己的教学促进很大。 三、体育高考队训练状况我应学校的要求，于去年9月1号就回校投入了校田径队的训练工作。 在训练当中坚持理论与实践相结合，遵

22、循运动训练的系统训练、周期支配和相宜负荷的原则，合理制定训练方案，并以此指导运动员进行训练，效果显著。如陈伟明同学的铅球在短短两个多月时间里由原来的9米提高到11米5，进步是特别明显的。训练是艰苦的，同时也是特别枯燥的。因此，我常常训练队员要有吃苦耐劳的精神品质，在训练中要百分百的投入，不能有丝毫懈怠。在训练同学的同时，不断改进训练方法和手段，敏捷运用分解训练、完整训练、重复训练、间歇训练等方法，尽量使同学每次训练都在轻松的氛围中完成而不觉得枯燥，保证在今年的体育高考中取得优异的成果。 四、宿舍管理工作状况本年度我还负责同学宿舍的管理工作，一个学期的工作使我熟悉到作为一名同学宿舍的管理者，除了

23、维持好正常的生活秩序，保证同学良好的住宿环境外，更应当关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。我平常特别注意与同学的沟通，通过与同学谈心等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在宿舍里的状况比开学初的凌乱状态稳定多了。同学互帮互助,在各项活动中表现突出。虽然宿舍的状况有很大的改观，但是还有极少数的同学不遵守宿舍管理条例常常违反纪律，以后虽加强管理。以上是我一个学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。总之，走进新世纪，.对老师的素养要求越来越高。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉

24、献自己的力气。 体育老师教学工作总结7 一、教学工作中胜利的方面: 本学期的教学胜利的方面有:使四班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取取得了较好的成果。复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。 在一个学期的教学中，我努力熬炼同学各方面的力量，能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力量，这方面的力量的熬炼我是通过让同学在体育课上多做嬉戏，让同学在不知不

25、觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。在教学中我时刻留意对同学进行思想品德训练，培育他们喜爱祖国、喜爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。 二、学期教学中存在的不足: 班级同学经过下学期的学习，虽然取得了肯定的成果。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。 首先，教学过程中一些体育器材不能正常用法，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。其二、同学的熟悉水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上 玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 其三、专职体育老师存在着体育学问贫乏，教学力量有限的现实状况，感到力不从心。 第四、同

26、学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能达到听到口令后立。即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。 三、实行的措施与方法: 1、在教学中要针对同学在体育课上存在的'问题准时订正。让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高同学的身体素养。 2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，改善自己。要不断讨论新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育训练。 3、要彻底转变同学对体育课的熟悉。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于嬉戏，让同学学会嬉戏方法，嬉戏规章，并从嬉戏中学到.学问。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会

27、到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 体育老师教学工作总结8 一、工作概况 学校训练教学等全部工作概况（几个班的课有几节、同学数多少、学情如何、兼任的学校和.工作等等） 二、思想意识方面 1、思想品德、遵纪遵守法律 2、工作看法 3、对待学校、同事、同学情感看法 三、训练教学方面 1、年度或学期教学方案等（主要指教学方案、课外活动方案、分管工作方案等） 2、教学设计（主要指单元方案和备课） 3、上课 4、因材施教（特殊是后

28、进生） 5、课内外的同学训练管理、帮助班主任 四、教学科研方面 1、参加教研活动 2、参加培训活动 3、自我学习提高 4、课题实践讨论 5、训练教学总结反思，论文撰写 6、学术讲座指导 五、课余训练方面 1、体育生思想品德训练管理 2、体育生课余训练（方案、实施等） 3、对体育生文化学习、生活等方面的关注关爱等 六、取得的成果 1、训练教学成果 2、带训竞赛成果 3、培训自学成果 4、课题讨论成果、论文评奖发表 5、学术引领成果（带徒、学术指导推广等） 七、存在不足和努力方向 1、以上工作欠缺之处的反思和修正措施 2、今后努力进展的方向 体育老师教学工作总结9 体育教学中不仅要有扎实的动作基础

29、，语言艺术也为体育教学增加了无穷的魅力。精准、好玩、有进展性和鼓舞性的语言，是体育老师必备的基本功。 体育课牵涉到美学、力学、规律学、医学与语言学等各方面的学问。假如说动作起到基础作用，那教学语言就起到桥梁作用。有些人认为体育老师动作标准就好，语言表达并不非常重要，其实不然，“语言”同样是进行体育教学的重要手段，同一教学内容，动作示范当然重要，但对于动作的重点和难点，必需要利用语言强调和辨别。有的老师讲授能使同学茅塞顿开，很快把握动作的技巧，有的老师讲得口干舌燥，却并没有使同学把握动作要领。实践证明，在体育这一以人体运动为主要内容较为特别的教学科目中，语言的作用越来越被人们所重视，现在的体育教

30、学不仅要求老师的示范动作精准、清楚，而且还必需具备肯定的语言修养和把握肯定的语言技巧。 一、老师的语言要好玩味性 一堂体育课上得好不好，活不活，主要打算于同学是否有爱好和学习是否主动。这关键在于老师的“导”，这个“导”就是指体育课堂中的语言艺术，也就是老师在课堂上语言表达力量的艺术。老师在课堂中口头语言表达力量的重要性是不言而喻的。同学因其在青春期，好动，留意力简单分散等特点，若老师完全照教科书的用语和自己教案上的内容讲课，势必造成语言生硬，同学理解吃力。因此，我们在教学中应多用创设情境法，把教学内容变得形象、生动、鲜活，从而激发同学学习的主动性，调动同学主动学习，既活跃了教学气氛，又提高了教

31、学效果。 例如在队列训练中，我常常进行“快快集合”和“一切行悦耳指挥”“木头人”等嬉戏练习，加强同学的克制力和忍耐性；为了巩固队列动作，采纳了“拉拉圈圈走走”的嬉戏，争强好胜的孩子们谁也不甘落后，大大加强了他们整体性和有序性，始终保持好玩地进行队列基本练习。 又如在越过障碍练习中，我用战斗故事来创设情境，把一些障碍物比做壕沟、小山丘等。“游击队员们，现在前线急需药品和粮食，你们要看清地形，平安、快速地将急需物资送到前线，争取最终的成功。”结果，同学个个仔细， 心情昂扬，全身心地投入练习。 二、老师要学会利用教具表达 课堂中还有一种语言，那就是板书和教具，它对于突出教学重点，强化形象直观，启发同

32、学思索，关心同学理清教材脉络和加深记忆理解等有重要作用。板书要求精要，而且有诱发功能。在“前滚翻”的教学中，我发觉较多的同学“团身不紧，方向不正”。在对动作进行分析、讲解时，为了激发同学的练习爱好和加深理解、记忆，板书了“闭嘴下巴抵胸口，目视肚脐莫抬头；重心前倾双手推，快速收腿不落后。”的口诀，既概括了动作的要领，又使同学琅琅上口，印象深刻。同学之间相互背诵，领悟动作要领，而后对比“口诀”利用进行动作练习，还能相互监督和订正动作，起到了“提纲契领”的作用。 又如“单手肩上投篮”的教学中，针对同学上下肢协作不够协调，发力挨次不够连贯的毛病，我依据体育运动的技术动作详情和动作姿态，利用多媒体教学，

33、用图片提示同学由下肢蹬地开头，随着向上伸展，右手托球左手扶球侧，瞄准篮筐，然后伸臂、扣腕、手指用力将球投出：形象的图片更能引起同学的留意，给同学留下标准、生动、形象的示范。同学在练习中，能自觉仿照图片的动作，更有利于动作的学习和更正。 三、教学语言要有激励性 同学的素养有高有低，学习动作有快有慢。针对同学的心里特点，好胜心比较强，假如受到表扬会越做越好，假如受到打击会失去学习的信念和爱好，只要抓住这一特点，对于动作完成较好的同学赐予适当的表扬和赞许，同学获得老师的确定后，会更仔细的学习。对于动作完成不够的同学要多赐予鼓舞，提高他们战胜困难的决心和士气。 比如在学习跳绳的时候，有的同学协调性比较

34、好，只需示范和简洁讲解就会。对这部分同学我就会进行赞许，并做正确示范，让示范的同学心里有满意感，从而更努力更仔细的学习。而有些同学手脚协调性比较差，总是不能连续跳绳，对这一部分同学，我在加强示范和指导的同时，常说鼓舞的话，当能跳一次时，会夸大的鼓舞他，“真棒，就是这样跳的，你已经能跳一次了，根据这样学习，肯定能连续跳起来的”提高同学的士气和信念。 四、老师要有丰富的体态语言 教学语言除了口头语言、书面语言，还有一种特别的语言体态语言。其中包括眼神、表情、姿势、手势等。无时不在的形体语言，是体育不同于其他课程教学的又一鲜亮的区分，“身”教重于“言”教，体育老师潇洒，美丽、完善的示范动作和教学过程

35、中乐观、自信、开朗的特点，以及热忱、饱满的精神状态这一特别而良好的形体语言，对同学的影响更是举足轻重的。 教学中为了让每个同学看得见、听得清，特殊是进行重点部分教学时，我先用眼完扫视一下，使他们思想高度集中后再进行讲解、示范，并时常通过位置的移动和眼完、手势提示每位同学，确保他们身到、心到。遇到有淘气的同学思想不集中时，我有意做短暂的停顿，用眼完提示他，而不是训斥、点名，这样维护了同学的自尊心，从而有效地使这些同学的思想很快集中过来，提高了他们的主动性。在新授课中，对完成动作好的同学，我用赞许的目完以示表扬和鼓舞，提高练习质量；对临时未能把握动作的同学，我用期盼的目完赐予鼓舞，增加信念，激发熬

36、炼和主动性。老师以目完向同学传神授意，能使同学感到兴奋、喜悦，有效地提高教学效果。 老师和气的面容能使同学产生亲切感。有利于建立良好的师生关系和形成良好的训练机制，让同学产生信任感，增加战胜困难的毅力。在前滚翻的教学中，为了关心同学克服畏惧的心理，我用坚决的目完鼓舞同学：“你能行的，肯定能行”，始终蹲在垫子旁关心他们，只那么轻轻地“一托一推”，就让同学有了平安、信任感。当他们顺当完成动作后，我时时常竖起大拇指或鼓掌，和同学共享胜利的喜悦；对临时不能完成动作的同学，我就轻轻地摸摸他们的头表示鼓舞，激发他们不怕困难、勇往直前的斗志，师生之间的情感得到交融、升华。 总之，体育教学中的语言艺术为体育教

37、学增加了无穷的魅力。精准、好玩、有进展性和鼓舞性的语言，是体育老师必备的基本功。教学中语言艺术的运用，能改善体育教学存在的单调乏味的感觉，把体育课上得健康、活泼、好玩，有益于同学的身心健康和全面素养的进展，让同学真正享受到体育课应有的消遣功能，最大限度地领悟体育的无限魅力。 体育老师教学工作总结10 中学体育老师个人工作总结 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会： 1、要提高教学质量，关

38、键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白

39、，克服了以前重复的毛病。 2、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作。中同学爱动、好玩，缺乏自控力量。针对这种问题，抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 3、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内

40、容注入新奇血液。 走进21世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。 学校老师年度体育工作总结 本学期我校体育工作在市训练局和学校的总体布署下，在学校行政的关怀支持下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学 校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结： 一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。 我组二位专职体育老师能仔细贯彻执行新的体育课程标

41、准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进同学身心的全面进展，为培育新型、现代的建设者和接班人做预备。 全组老师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能仔细加强体育新训练教学理论的学习，进行有目的、有方案的教学实践，教科研意识气氛深厚，教学质量有明显的提高。本组老师能仔细做到常常性地对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据学期初所制定的体育教学工作方案及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的原地投掷轻物受到听课老师全都好评！

42、二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。 学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组协作少先队大队部工作，连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。连续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。本学期初准时做好广播操竞赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，主动预备校同学广播操竞赛。并于05年11月份进行了

43、全校同学参与的广播操竞赛，通过竞赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。 三、连续加大课余体育训练力度，主动参战各级各类体育竞赛。 同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃同学课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥同学特长，培育后备体育人才具有主动意义。本学期我组全体老师连续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育老师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来，体育老师利用早晚课余时间，带领运动员锲而不舍进行日常训练，做到有方案，有记录，按时保质抓成效。我们组建的校排球队参与20xx昆山市学校生女子排球赛，获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间，主动扎

44、实开展训练。我们信任，只要付出了，就会有收获的喜悦。 四、重视场地器材建设，当好领导参谋。 依据训练部20xx年印发的中学校体育器材设施配备名目，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为实行同学体质健康标准测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对同学进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面仔细的分析，为今后体育工作的开展供应了有效数据。 转瞬之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开头，全部一切都要求着我组体育老师一如既往地加倍努力，让裕元

45、体育这朵棋葩开得更艳，开得更久。 学校体育老师工作总结16班级 过去的一学年是我来到*学校正式从事体育工作的第一年。当体育老师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展现自己的力量。一个学年已过去,新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉。 在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学

46、的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动，如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。一学年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不

47、同类型同学的要求，同学上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智一班级和三班级的同学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到主动熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他

48、了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能 在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为同学的活动平安着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。作为体艺组的组长，通过组员和我的共同努力和协作，我们最终摆脱了